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零点分段法详解

2023-01-30 2页 pdf 60KB 10阅读

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陨辰

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零点分段法详解零点分段法:此方法在初中主要运用于多个绝对值式子的加减化简。因为含有参数的绝对值化简,化简的结果是随着参数的情况而改变的(绝对值的代数意义),所以需要用零点分段法将参数的情况分类化,然后将每一类化简得出即可。首先要明确两个词义:1、零点:是使式子等于0时,未知数的值;如2x-3的零点就是方程2x-3=0的解:x=1.5,且一般来说,一个题目中有几个不相同的绝对值,就有几个式子,就对应有几个零点,如|x|+|x+1|应该有两个式子,对应有两个零点,而|x+3|就只有一个式子,只有一个零点。2、分段:分段是指将题目中所求出的所有零...
零点分段法详解
零点分段法:此方法在初中主要运用于多个绝对值式子的加减化简。因为含有参数的绝对值化简,化简的结果是随着参数的情况而改变的(绝对值的代数意义),所以需要用零点分段法将参数的情况分类化,然后将每一类化简得出即可。首先要明确两个词义:1、零点:是使式子等于0时,未知数的值;如2x-3的零点就是方程2x-3=0的解:x=1.5,且一般来说,一个题目中有几个不相同的绝对值,就有几个式子,就对应有几个零点,如|x|+|x+1|应该有两个式子,对应有两个零点,而|x+3|就只有一个式子,只有一个零点。2、分段:分段是指将题目中所求出的所有零点在数轴上标出,并且将数轴分割成小段;如有两个零点时,在数轴上标出后可以发现数轴被这两个点分成了3段,一般来说,有n个不相同的零点就应该把数轴分成n+1段。一、步骤通常分三步:⑴求出所有式子的零点;⑵将所有求得的零点在数轴上标出来,然后将数轴分段示出来;⑶在分出的段中,每一段上讨论原式子的正负形,并将绝对值求出。例:(1)化简:|x+1|+|x-1|分析:首先,在这个题中,应该明确知道有两个式子,对应应该有两个零点,分别将他们求出,得到x+1的零点为x=-1,x-1的零点为x=1;其次,在数轴上标出两个零点,并可以看出它们将数轴分割为3段:将每一段表示出来:第一段:x<-1;第二段:-1≤x<1;第三段:1≤x(注:也可以表示为:第一段:x≤-1;第二段:-1<x≤1;第三段:1<x;分段中必须在零点左右两段中必须而且只能有一段包含零点,比如上面例题中,在第一段表示出零点x≤-1后,第二段就不可以含有零点,所以第二段若表示成-1≤x<1是错误的。)然后在每一段上去看绝对值内式子的正负性,然后求出来。解:由题意,得:零点为:①x+1=0得x=-1;②x-1=0得x=1;所以:①当x<-1时:原式=[-(x+1)]+[-(x-1)]=-x-1+(-x)+1=-2x②当-1≤x<1时:原式=(x+1)+[-(x-1)]=x+1+(-x)+1=2③当1≤x时:原式=(x+1)+(x-1)=x+1+x-1=2x(2)化简:|x|+|x+1|+|x-1|分析:首先,在这个题中,应该明确知道有三个式子,而不是两个,对应应该有三个零点,分别将他们求出,得到x的零点为x=0,x+1的零点为x=-1,x-1的零点为x=1;其次,在数轴上标出三个零点,并可以看出它们将数轴分割为四段。解:由题意,得:零点为:①x=0;②x+1=0得x=-1;③x-1=0得x=1;所以:①当x<-1时:原式=(-x)+[-(x+1)]+[-(x-1)]=-x-1+(-x)+1=-3x②当-1≤x<0时:原式=(-x)+(x+1)+[-(x-1)]=(-x)+x+1+(-x)+1=-x+2③当0≤x<1时:原式=x+(x+1)+[-(x-1)]=x+x+1+(-x)+1=x+2④当1≤x时:原式=x+(x+1)+(x-1)=x+x+1+x-1=3x附注:关于零点分段法结果的检验方法:因为在分段时,发现零点这个点分在其左边或者其右边的段都是可以的,所以把零点的值代入其左右两段,看结果是否一样,如在例1中,把x=-1代入①与②的化简结果中可以得到结果值都是2,把x=1代入②与③的化简结果中可以得到结果值都是2,所以结果是正确的。练习:化简下列式子:1、|x-1|+|x+5|-|x-3|2、|x-1|-2|x+3|+3|x+5|
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