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122数轴 (4)

2021-09-15 11页 ppt 1MB 1阅读

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122数轴 (4)数轴在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境.问题图1.2-1怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站的相对位置关系(方向、距离)?+3表示柳树,+7.5表示杨树,-3表示槐树,-4.8表示电线杆思考图1.2-2的温度计可以看作表示正数、0、负数的直线吗?它和图1.2-1有什么共同点,有什么不同点?思考-10-50510图1.2-2共同点:图1.2-1和图1.2-2都把正数、0、负数用一条直线上的点表示出来了.-1...
122数轴 (4)
数轴在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图示这一情境.问题图1.2-1怎样用数简明地表示这些树、电线杆与汽车站的相对位置关系(方向、距离)?+3表示柳树,+7.5表示杨树,-3表示槐树,-4.8表示电线杆思考图1.2-2的温度计可以看作表示正数、0、负数的直线吗?它和图1.2-1有什么共同点,有什么不同点?思考-10-50510图1.2-2共同点:图1.2-1和图1.2-2都把正数、0、负数用一条直线上的点表示出来了.-10-50510一般地,在中人们用画图把数“直观化”.通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴(numberaxis).它满足以下:(1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点(origin);(2)通常直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;(3)选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,…;从原点向左,用类似方法表示-1,-2,-3,…0正方向123-1-2-3概念0123-1-2-34-42.52.分数或小数也可以用数轴上的点来表示,例如从原点向右2.5个单位长度的点表示小数2.5,从原点向左个单位长度的点表示分数.对数轴的理解1.画数轴3.画数轴要体现出数轴的三要素:原点、正方向、单位长度.所有的有理数都可以用数轴的点表示出来.一般地,设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点的______边,与原点的距离是______个单位长度;表示数-a的点在原点的______边,与原点的距离是______个单位长度.右a左a总结1.画出数轴并表示下列有理数:2.写出数轴上点A、B、C、D、E表示的数:0123-1-2-34-41.5-22-2.500123-1-2-34-4EABCD点A表示0点B表示-2点C表示1点D表示2.5点E表示-31.数轴概念:一般地,在数学中人们用画图把数“直观化”.通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴.2.数轴的三要素:原点、正方向、单位长度小结
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