保育员应知应会试题三套(含答案)分享

精品素材归纳PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数素材归纳不易，仅供学习参考保育员应知应会试一一、单项选择题1.根据婴幼儿腕骨的特点，手部活动的时间以（D）为宜。A、2小时B、1小时C、半小时D、5-10分钟2.盥洗室的窗户应该（D）敞开A、避免B、片刻C、半天D、全天3.冬季的正常室温是（B）A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃4.抹布可以在浓度为0.5%的（C）中浸泡2分钟消毒。A、84液B、洗消净C、漂白粉澄清液D、洗涤剂5.婴幼儿被套的拆洗时间为（A）A、每月一次B、每月两次C、每月三次D、每月4次6.分发餐具的时间是（B）A、餐前1小时B、餐前20-30分钟C、餐前2小时D、餐前30-40分钟7.婴幼儿睡眠的正确姿势是（A）A、仰卧B、跪睡C、缩成一团睡D、蒙头睡8.指导较小幼儿系扣子的方法是（A）A、自下而上B、自上而下C、从中间系起D、随便系9.冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（D）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5-10分钟换一次。A、冷开水B、常温水C、药水D、冷水10.在蹭破皮肤的处理中，首先要观察伤口的深浅。如果伤口较深有出血，应该用（A）或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口，若伤势较重，需送医选治疗。A、净水B、醋C、米汤D、棉花二、判断题1.红黄色深绿色的蔬菜和水果中含胡萝卜素丰富。√2.擦地时可以向前走也可以向后走。×3.餐具常用的消毒方法是煮沸法和浸泡法。×4.药品消毒法只在出现传染病时使用。×5.幼儿喝水的速度不应太快。√6.保育员为小婴儿洗澡前应先洗手。√7.婴幼儿的便盆应清洁不冰凉。√8.婴幼儿如厕后应及时穿上裤子。√9.组织婴幼儿睡眠时，保育员应该声音洪亮，动作果断。×10.家长带来的衣服，保育员应放在柜中，无需清点数量。×三、案例题分析下例中保育员的做法，并结合相关理论谈谈如何预防婴幼儿遗尿：一个冬日中午，大部分孩子已经入睡。保育员小王正在用自来水洗毛巾，想到午餐时孩子喝了汤，该提早叫尿了，于是就拍了拍勇勇小朋友，见他没醒，就拿来便盆，扶起她，帮他脱了裤子，手把着勇勇的小鸡鸡“嘘嘘嘘”，等勇勇尿完后，帮他提上裤子，让他继续睡了。错误做法：1、保育员用自来水洗毛巾，手是湿的、冰凉的，不能直接拍孩子，应当擦干手。2、保育员应记住小勇喝汤的量。爱遗尿的孩子应稍稍控制喝汤的量。3、保育员帮忙把尿。应轻声叫醒小勇，要小勇养成自主排尿的习惯，4、保育员手把着勇勇的小鸡鸡“嘘嘘嘘”。保育员唤醒婴幼儿排尿的声音要轻柔，应避免大声吵醒，以防影响周围婴幼儿的睡眠。同时，应尽量不引起未睡婴幼儿的关注，保护遗尿孩子的自尊心。 正确做法：1、保育员唤醒婴幼儿排尿的声音要轻柔，应避免大声吵醒，以防影响周围婴幼儿的睡眠。同时，应尽量不引起未睡婴幼儿的关注，保护遗尿孩子的自尊心。2、保育员处理婴幼儿遗尿的态度要亲切、和蔼，不应现出不耐烦、气愤、鄙视的态度，更不应大声批评婴幼儿。3、保育员更换被褥和帮助婴幼儿换掉湿衣物的速度要快，避免婴幼儿着凉。试题二一、单项选择题1．自然通风时，室温仍达到（B），应采用人工通风。A、37℃B、30℃C、28℃D、18℃2.发放给每个幼儿的主食量应该达到（B）A、按最大摄食量提供B、班级平均摄食量标准C、按最小摄食量提供D、因人而异3.保育员应了解（D），以便唤醒幼儿，防遗尿。A、语言水平B、幼儿的个性C、运动水平D、遗尿的具体时间4.婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的（C），同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5-10分钟即可止血。A、眼角B、嘴角C、鼻翼D、额头5.婴幼儿的腕骨未骨化，所以为他们提供的玩具应（B）A、柔软B、轻C、重D、坚硬6.幼儿园每天应对（B）进行擦拭消毒。A.玩具架　B.门把手C.玩具D.图书7.婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1-3岁的幼儿，每半年体检（A）；3岁以上的幼儿，每年体检一次。A.一次　B.二次C.三次D.四次8.指导婴幼儿用盐水漱口的方法是（C）　A、大口喝，咽下B、小口喝，仰头，在嗓子眼外多振动几次，吐出C、小口喝，在口腔咕嘟几下．吐出D、大口喝，吐出9.保育员每天确定的值日生数量为（B）。　　A、1名B、2名C、3名D、4名10.紫外线消毒法适用范围及条件（A）A．用于室内空气、物体表面的照射消毒；B．用于教室、睡眠室的照射消毒；C．用于室内外空气、物体表面的照射消毒；D．用于幼儿园各种场合的消毒。二、判断题1.婴儿用量床测量身高应仰卧在量床的中线上。√2.为了防止婴幼儿遗尿，保育员应该在婴幼儿睡眠前提醒他们排尿。√3.应家长要求，红红午睡可以趴着睡。×4.幼儿进餐时，保育老师怕饭菜凉了，督促幼儿谁第一个吃完，给谁奖励一朵小红花。×5.婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。√6.体重超过同年龄、同身高标准体重的59%为极度肥胖。√7.幼儿园应建立和健全健康检查。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。√8.如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和胸外按压。√9.脉搏的变化是判断病情轻重的一个重要指标。√10.某婴幼儿患痢疾后，接触儿的食具都应煮沸消毒。√三、案例分析题明天就要打预防针了，保育员小李赶忙打电话通知缺勤孩子的家长。幼儿平平的妈妈说：“孩子发烧在家养病”，保育员李某说：“明天回来打预防针吧，没关系的，不然要过好久才有补打的机会”。请根据案例回答：你认为保育员的做法正确吗？幼儿园应如何做好预防接种的准备？答：我认为保育员的做法是错误的。孩子发热时，不能接种疫苗。接种对象正患有发热，特别是高热的人，或伴有明显的全身不适的急性症状时，应暂缓接种疫苗，以免接种后加剧发热性疾病，且有能错把发热性疾病的症状当作疫苗的反应而阻碍了以后的免疫。幼儿园应这样协助做预防接种工作：1、向家长发通知。2、了解接种的名称、目的、时间、注意事项。3、核对当天接种人数、姓名。4、核对孩子当天的健康状况。5、组织幼儿接种现场秩序。6、鼓励安抚幼儿。7、帮助幼儿脱上衣袖子，暴露接种部位。8、注意观察幼儿有无疫苗接种后的不良反应，并向家长告知，注意观察近期幼儿的不良反应。试题三一、单向选择题1.饮水龙头消毒可采用（A）的方法。A、消毒剂擦拭B、消毒剂喷雾C、消毒剂滞留擦拭D、清水擦拭2.第一名值日生应该用（D）擦拭餐桌。　　A、清水B、干毛巾C、洗涤剂D、84液3.在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间，以免婴幼儿（B）。　A、流血　　B、咬伤舌头C、吐口水　D、咬东西4.将患儿移至（B），解开其衣扣，让其躺下休息，是中署的处理步骤之一。　A、病床上　B、阴凉通风C、屋内　D、院内5.为婴幼儿测体温的时间间隔是（C）。　A、半小时　B、１小时　C、２小时　D、４小时6.消化道传染病发生后，食具的消毒方法是（A）。　A、煮沸　B、洗涤剂浸泡C、药物喷雾　D、清水漂洗7.熟练地进行晨午检，主要是指：(B)A．检查幼儿是否带异物入园；B．检查幼儿口、手、头是否有红点、发热等；C．检查幼儿出清情况；D．检查幼儿是否带小食品。8.（A）的孩子暂时避免接种。　A、发烧　B、营养不良　C、咳嗽　D、牙痛9．外耳道异物如果是（C），可用倾斜头、单脚跳跃的动作，将物品跳出A、飞虫B、昆虫C、非生物性异物D、生物性异物10.便池应该重点擦拭的地方是（C）A、入水口B、边沿C、拐角D、池外二、判断题1.全日观察中发现婴幼儿体温达到36.8度，说明不正常。×2.应培养婴幼儿手脏了就洗，随时保持清洁的习惯。√3．婴幼儿外耳道狭窄，容易出现疖肿。√4．夏季室温过高，可以采用开窗通风的方法降温。×5．水杯可以煮沸或日晒消毒。×6．药品消毒法只在出现传染病时使用。×7．采用煮沸法消毒，被消毒物品应全部浸在水中。√8．教给幼儿分发餐具的方法就是让幼儿了解碗筷的摆放位置。×9．小红中午迟迟不肯午睡，老师将她抱着直到入睡。×10．冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。×三、案例分析题小二班张凡小朋友下楼梯时滑到了，啼哭。保育员林某看了看，见张凡枕部微肿无出血，就轻轻的给他揉了揉，说：“没关系，勇敢些，不要哭”。餐后，刘某出现了呕吐，林某问：“肚子不舒服吗？喝点水，簌簌口就好了”。随后清扫了呕吐物。试述保育员的做法正确吗？运用相关知识、结合自身实践谈谈如何正确处理答：保育员做法不正确。结合自身实践做到以下几点：1、应该仔细检查幼儿的身体，尤其是头部和背部有无异常。迅速联系保健室，严重时（反复呕吐、头晕、头痛、鼻孔或外耳道出现流血或流水、神志改变、活动障碍等则同时立即拨打120呼救）。2、严禁手揉，安抚幼儿情绪，等待救援，并联系幼儿家长。3、摔伤后出现反复呕吐，让孩子脸侧面躺，避免呕吐物堵塞气管，需要送往医院就诊观察。（参考以下头部摔伤处理办法：答:幼儿玩耍时摔伤头部，不为少见，有时出血，有时不出血。对此应采取的措施是：1、出血时，马上用一块清洁的纱布轻轻按压伤口，已达止血的目的，并及时送医院。2、摔伤后未见出血，要对幼儿进行24小时的密切观察，如果出现以下症状应及时送医院急救：（1）受伤后有恶心、呕吐的现象。（2）受伤后有过意识丧失的现象，或正处于意识丧失的状态。（3）头部剧烈疼痛。（4）眼、耳、鼻周围有出血症状。（5）有抽风、麻痹、言语障碍等症状。注意：教育幼儿摔伤头部后务必及时告诉老师和家长。)(素材归纳不易，仅供学习参考，记得收藏)(素材归纳不易，仅供学习参考，记得收藏)(素材归纳不易，仅供学习参考，记得收藏)(素材归纳不易，仅供学习参考，记得收藏)(素材归纳不易，仅供学习参考，记得收藏)(素材归纳不易，仅供学习参考，记得收藏)(素材归纳不易，仅供学习参考，记得收藏)(素材归纳不易，仅供学习参考，记得收藏)(素材归纳不易，仅供学习参考，记得收藏)(素材归纳不易，仅供学习参考，记得收藏)