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2022-2023学年辽宁省沈阳铁路实验中学生物高一第二学期期末考试试题含解析

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2022-2023学年辽宁省沈阳铁路实验中学生物高一第二学期期末考试试题含解析2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典研究,其中表述合理的是()A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因B.摩尔根用实验证明了基因在染色体上C.沃森和克里克通过研究破解了遗传密码D.逆转...
2022-2023学年辽宁省沈阳铁路实验中学生物高一第二学期期末考试试题含解析
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列是人类探索遗传奥秘的几个经典研究,其中述合理的是()A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因B.摩尔根用实验证明了基因在染色体上C.沃森和克里克通过研究破解了遗传密码D.逆转录和RNA复制过程的发现直接推翻了传统的中心法则2.下列关于真核细胞核基因表达的相关叙述正确的是A.起始密码对应的区段是基因转录的启动信号B.正常人体细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因区段转录的产物C.蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,转录成的mRNA分子也较多D.可以边转录边翻译,并且在一个mRNA分子上可以有多个核糖体同时进行翻译3.某些组织细胞,发现细胞中许多酶的活性降低,呼吸速率减慢,则该细胞所处的阶段最可能的是(  )A.分裂B.衰老C.分化D.癌变4.某DNA分子共有a个碱基,其中含腺嘌呤m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶为A.15(a-m)B.16(a-m)C.15(a/2-m)D.16(2a-m)5.下列叙述与生物学史实相符的是A.萨顿通过假说-演绎法证明果蝇的白眼基因位于X染色体上B.赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNAC.萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上D.卡尔文用14C标记CO2探究碳元素在光合作用中转移途径6.关于人体激素的叙述,正确的是A.机体内、外环境的变化并不影响激素的分泌B.激素除了传递信息,还能为生命活动提供能量C.激素在人体内含量较低,但具有高效的催化作用D.激分子弥散在体液中,只作用于相应的靶器官、靶细胞二、综合题:本大题共4小题7.(9分)有两个纯种小麦,一为高秆(D)锈病(T),另一为矮秆(d)不抗锈病(t)。这两对性状独立遗传,现要培育矮秆抗锈病的新品种,过程如下:(1)这种育种方法叫__________育种,过程a是__________,过程b是__________。(2)F1的基因型是__________,表现型是__________,矮秆抗锈病新品种的基因型是_________。(3)过程c的处理方法是______________________________。8.(10分)下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究:I.课题名称:人群中xx性状的遗传调查。研究目的、研究、材料用具、研究过程(略)。调査结果分析:请分析该研究方案并回答有关问题:(1)血友病是X染色体上的隐性遗传病,该小组对某家庭的血友病患者进行遗传调査并记录,根据下面的“家庭成员血友病调査表”,判断“本人”(女性)的基因型(用B或b表示)是________,其(“本人”)父亲的致病基因来自调查表中的______,血友病致病的根本原因是_________。(2)该小组又对第二个家庭的遗传病(用D或d表示)进行调查,调查结果绘制成遗传系谱图,请据图回答:①从遗传图解分析,该遗传病的遗传方式为_______。②Ⅱ5的基因型为________。③若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个男孩,正常的概率是_____。④假若第一家庭成员中没有第二家庭的致病基因,第二家庭成员中也没有第一家庭的致病基因,II8与第一个家庭中的“本人”婚配,生一个患病孩子的概率为____两种致病基因的遗传遵循_______定律。9.(10分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。(1)过程①表示的是,过程②表示的是。(2)完成过程①需要等物质从细胞质进入细胞核。(3)从图中分析,核糖体的分布场所有,同时也证明了线粒体是一个(自主性、半自主性)的细胞器。(4)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由中的基因指导合成。(5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是(填序号),线粒体功能(填“会”或“不会”)受到影响。10.(10分)现有两纯种小麦,一纯种小麦的性状是高秆(D)抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如下图I、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。请据图分析回答:(1)方法I依据的变异原理是________________.图中①的基因组成是______________,经过(三)花药离体培养后得到的植株与正常植株相比,其特点是___________________.(四)过程所做的处理是___________________(2)方法Ⅱ中,(五)过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占________________.让F1按该方法经(五)(六)过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占________________.(3)与方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的优点是______________________________。11.(15分)下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,请据图回答下列问题:(1)各图中进行有丝分裂的是___________、____________;(2)②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是______________;(3)处于④图分裂时期的细胞的名称是_________________________;(4)该动物的体细胞中有__________对同源染色体;(5)具有同源染色体的细胞是______________,具有染色单体的是_____________。参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。2、摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验证明了眼色基因在X染色体上。3、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。4、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交实验发现遗传规律,但没有发现基因,A错误;B、摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验证明了眼色基因在X染色体上,B正确;C、沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构,提出了 DNA半保留复制方式的假说,C错误;D、许多科学家相继研究,发现了逆转录和RNA复制过程,从而对中心法则进行了补充和完善,D错误。2、B【解析】真核细胞中基因的表达包括转录和翻译。(1)转录主要在细胞核中进行,所需条件为:(1)原料:核糖核苷酸;(2):DNA的一条链;(3)酶:解旋酶和RNA聚合酶;(4)能量;(2)翻译在细胞质的核糖体上进行,所需条件为:(1)原料:氨基酸;(2)模板:mRNA;(3)酶;(4)能量;(5)tRNA。【详解】A、DNA上启动子对应的区段是基因转录的启动信号,A错误;B、人体内的RNA不能复制,只能是由DNA转录而来的,所以正常人体细胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因区段转录的产物,B正确;C、不同的细胞中DNA的含量是不变的,所以蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子没有变,转录成的mRNA分子较多,C错误;D、人等真核生物的细胞中转录发生在细胞核,翻译发生在细胞质中的核糖体,不能同时发生,D错误。故选B。3、B【解析】细胞衰老后,细细胞内水分减少,某些酶的活性降低,新陈代谢速率减慢,细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低,故选B。4、C【解析】计算DNA分子复制需要的游离的碱基数时,先计算DNA分子中该碱基的数目,然后计算DNA分子复制后增加的分子数,最后用DNA分子中该碱基的数目与增加的DNA分子数相乘。【详解】双链DNA分子中A=T,G=C,因此A+C=T+G=50%。由题意知,A=m个,因此DNA分子中C=a/2-m个,DNA分子复制4次增加的DNA分子数为24-1=15个,因此该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶数为15×(a/2-m),故选C。5、D【解析】摩尔根以果蝇为材料,运用假说-演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上,A错误;赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,从而证明了DNA是遗传物质,B错误;摩尔根以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上,C错误;卡尔文用14C标记CO2探究碳元素在光合作用中转移途径,D正确。6、D【解析】本题考查激素相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。【详解】机体内、外环境的变化时通过神经-体液-免疫调节维持内环境稳态,以适应内、外环境的变化,A错误。激素的作用是传递信息,调节生命活动,不能为生命活动提供能量,也没有催化作用,B、C错误。激素分子弥散在体液中,只作用于相应的靶器官、靶细胞,是因为只有靶细胞上有相应激素的特异性受体,D正确。【点睛】易错点:激素通过血液运输到全身,但只作用于特定的细胞,只与靶细胞上特异性受体结合,传递信息。二、综合题:本大题共4小题7、杂交杂交自交DdTt高秆抗锈病ddTT筛选和连续自交,直至选出能够稳定遗传的矮秆抗锈病新品种【解析】育种方法的比较如下表: 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】(1)如图所示的是将亲本各自优良的性状通过杂交育种的方法培育出的能稳定遗传的矮杆抗锈病的过程,其中a过程为杂交,b过程为自交。(2)亲本的基因型是DDTT×aatt,则F1的基因型是DdTt,表现出的性状是高杆抗锈病。培育出的矮杆抗锈病为纯合子,则其基因型是ddTT。(3)过程c为筛选和连续自交,直至选出能够稳定遗传的矮秆抗锈病新品种。【点睛】本题考查杂交育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。8、XBXb祖母基因突变常染色体隐性遗传DD或Dd3/41/4基因的自由组合【解析】血友病是X染色体上的隐性遗传病,男性患者的致病基因来自母亲,也一定会传给女儿。根据遗传系谱中3号和4号表现正常,其女儿9号患病,可判断第二家庭所患遗传病为常染色体隐性遗传病。【详解】(1)“本人”(女性)表现正常,其父亲患有血友病,则其基因型为XBXb,其(“本人”)父亲的致病基因来自于母亲,来自调查表中的祖母,血友病致病与正常基因是一对等位基因,是通过基因突变产生的。(2)①根据分析可知,第二家庭所患遗传病为常染色体隐性遗传病。②根据6号正常,其儿子10号患病,可判断6号基因型为Dd,则1号、2号中至少有一个亲本基因型为Dd,则Ⅱ5的基因型为DD或Dd。③Ⅱ6和Ⅱ7基因型均为Dd,再生一个男孩,正常的概率是3/4。④假若第一家庭成员中没有第二家庭的致病基因,第二家庭成员中也没有第一家庭的致病基因,则II8的基因型为1/3DDXBY、2/3DdXBY,第一个家庭中的“本人”基因型DDXBXb,二者婚配,所生孩子只可能患血友病,生一个患病孩子的概率为1/4,两种致病基因位于非同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律。【点睛】“程序法”分析遗传系谱图9、(1)转录翻译(2)ATP、核糖核苷酸、酶(3)细胞质基质和线粒体半自主性(4)核DNA(细胞核)(5)①会【解析】(1)根据试题分析:过程①表示的是转录,过程②表示的是翻译。(2)①是转录过程,需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶,其中ATP、核糖核苷酸、酶等物质从细胞质进入细胞核。(3)由图可知:核糖体分布在细胞质基质和线粒体中。同时也证明了线粒体是一个半自主性细胞器,线粒体的某些蛋白是核基因编码的,有些是线粒体自身合成的。(4)溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,而③和④表示线粒体中转录、翻译形成蛋白质的过程,即溴化乙啶、氯霉素能抑制线粒体基因的表达。将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶(蛋白质)均保持很高活性,说明该RNA聚合酶不是由线粒体中基因控制合成的,而是由核DNA(细胞核)中的基因指导合成。(5)由图可知细胞质基质中的RNA是细胞核基因转录形成的,且该RNA控制合成前体蛋白。用a-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,说明a-鹅膏蕈碱抑制①过程。线粒体中的RNA聚合酶是由细胞核控制合成的,鹅膏蕈碱可抑制其转录过程,进而影响线粒体的功能。【考点定位】遗传信息的转录和翻译10、染色体变异DT植株长势弱小,高度不育秋水仙素处理幼苗1/31/2能明显缩短育种年限【解析】分析题图过程Ⅰ:DDTT×ddtt→F1→F1花药离体培养→单倍体→人工诱导染色体数目加倍→筛选获得矮秆抗病新品种,该育种方法叫单倍体育种,原理是染色体变异;图中F1(DdTt)的花粉培育的单倍体的基因型为DT、Dt、dT、dt,再通常用秋水仙素处理使染色体数目加倍,因此图中①为DT,②为dT,③为DDtt,④为ddTT,⑤为ddtt。过程Ⅱ为自然选育。【详解】(1)要缩短育种年限,应选择的方法是Ⅰ单倍体育种,获得的都是纯合的,自交后代不会发生性状分离,根据的变异原理是染色体变异。据分析可以知道,图中①的基因组成是DT。花药离体培养后得到的植株与正常植株相比,其特点是植株长势弱小,且高度不育。(四)过程所作的是秋水仙素处理幼苗,使染色体数目加倍。(2)(五)过程产生的矮秆抗锈病植株基因型为ddTT:ddTt=1:2,其中纯合子占1/3;如果让F1按(五)、(六)过程连续自交两代,ddTT自交后代全为符合生产要求的稳定遗传的个体ddTT,ddTt自交后代1/4为符合生产要求的稳定遗传的个体ddTT,因此⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体ddTT占1/3+2/3×1/4=1/2。(3)方法Ⅰ是单倍体育种过程,方法Ⅱ是自然选育,两者相比,方法Ⅰ能明显缩短育种年限。【点睛】本题考查单倍体育种的过程及原理,单倍体育种是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。11、①③减数第一次分裂中期次级精母细胞或第一极体2①②③②③【解析】分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;③细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期。(1)由以上分析可知,图中①③细胞进行的是有丝分裂。(2)图②细胞处于减数第一次分裂中期。(3)图④细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,其名称是次级精母细胞或第一极体。(4)图②细胞所含染色体数目与体细胞相同,该生物体细胞含有4条染色体,2对同源染色体.(5)由以上分析可知,图中①②③细胞具有同源染色体;染色单体从间期复制后出现到着丝点分裂后消失,因此图中含有染色单体的细胞有②③。【点睛】解决本题关键是要识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期,再结合图中信息答题。
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