一{1)数学三案加法-“三案合一﹒主动学习”阳光课堂教学模式一年级数课题:加法主备人:黄婷婷一、教学目标1、理解加号的含义.并能正确读出加法算式。2、能用自己的语言口述题意,列出算式二、学习过程(一)创设学习情境,明确学习目标。(5分钟)复习旧知(二)指导独立学习,初步达成目标。(10分钟)自学指导1.自学内容:PPt情境图。想一想:①图上有什么,他是用几只手拿的?②分别拿了几个气球?自学检测:说一说(三)引导小组学习,落实学习目标(20分钟)小组讨论:1你能用手指头来表示出这幅图的意思吗?2.你会用数字来表示出来,列算式吗?3.读一读,说一说3表...
“三案合一﹒主动学习”阳光课堂教学模式一
数课题:加法主备人:黄婷婷一、教学目标1、理解加号的含义.并能正确读出加法算式。2、能用自己的语言口述题意,列出算式二、学习过程(一)创设学习情境,明确学习目标。(5分钟)
旧知(二)指导独立学习,初步达成目标。(10分钟)自学指导1.自学内容:
情境图。想一想:①图上有什么,他是用几只手拿的?②分别拿了几个气球?自学检测:说一说(三)引导小组学习,落实学习目标(20分钟)小组讨论:1你能用手指头来
示出这幅图的意思吗?2.你会用数字来表示出来,列算式吗?3.读一读,说一说3表示什么,1表示什么,加号表示什么意思学以致用:1.PPT说一说(四)当堂训练反馈,巩固学习目标。(10分钟)说一说生活中的加法
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