划分句子成分课件

划分句子成分句子六种成分主语、谓语、宾语；——三种主要成分定语、状语、补语；——三种附属成分句子成分标识符号主语谓语宾语定语状语补语~~~~[]﹤﹥（）１、主语　　主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。一般由名词或者代词来充当。例如：⑴中国人民志气高。⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的重大事业。句子成分的判定２、谓语　　谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。一般由动词或形容词充当。⑴满天乌云顿时消散了。⑵树叶黄了。⑶小王今年有十六岁了。⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。⑸明天是星期日。３、宾语　　宾语在动词谓语后面，示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。一般为代词或名词。例如：⑴门口站着一群看热闹的群众。⑵大家喜欢游泳。４、定语　　定语是主语或宾语前面的连带成分，用来修饰主语或宾语，表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。例如：⑴沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠。⑵三杯美酒敬亲人。⑶雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花。⑷中国的历史有自己的特点。５、状语　　状语是动词或形容词（谓语）前面的连带成分，用来修饰、限制谓语，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如：⑴他已经走了。⑵咱们北京见。⑶歌声把王老师带入深沉的回忆。⑷科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。介宾短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边。如：在杭州,我们游览了西湖胜景。６、补语　　补语是动词或形容词（谓语）后面的连带成分，一般用来补充说明谓语，表示动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如：⑴广大人民干得热火朝天。⑵他写的字比原来好得多。⑶他生于１９１８年。⑷颜色是那么浓，浓得好像要流下来似的。【口诀】：主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚；先找主干后枝叶，的定地状补有得；定语必居主宾前，谓前是状谓后补；状语有时位主前，逗号分开心有数。（1）句子成分及位置：[状]+（定）+主+[状]+谓+<补>+（定）+宾例句：全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业方法：划分句子成分一般先划出主、谓、宾；然后再找出定、状、补。句子成分划分方法：主语：一般由名词、代词充当谓语：一般由动词、形容词充当宾语：一般由名词、代词充当定语：用在主语、宾语前面，起限定作用状语：用在谓语前面，起修饰作用补语：用在谓语后面，起补充作用（前）（中）（后）例如：我国的石拱桥有悠久的历史。﹏（）（）特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：这个电影我看过。———————2、复杂宾语句：我看见小王在大街上边走边读书。———~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~3、兼语句：大家选他当　班长。———~~—　~~~~4、双宾语句：李老师教我们语文。————~~~~~~~5、连动句：他们听了这个消息[很]高兴。————~~~~~~~——6、把字句：老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉.———7、被字句：她[已][被北京大学]录取了。————8、存现句：我家的后面//有一个园子。——————~~~~【模拟试题】1．下列句子中“游泳”一词所充当的成分。（1）游泳爱好者都夸这个海滨的风景好。（2）许多人都喜爱游泳。（3）游泳是一项很有益的活动。（4）他们正在海滨浴场游泳。（1）定语（2）宾语（3）主语（4）谓语2．给下列句子划分成分。（1）她激动得泪水夺眶而出。（2）我们肩负着民族复兴的重任。（3）窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。3．画出下列句子中的谓语。（1）那是力争上游的一种树。（2）远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。开心一刻大舅去二舅家找三舅说四舅被五舅骗去六舅家偷七舅放在八舅柜子里九舅借十舅发给十一舅工资的1000元。问：究竟谁是小偷？5．选出主谓部分划分有误的一项（　　）A．我的泪‖很快地流下来了。B．我才注意到，我们的老师‖今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服。C．我‖现在可充分体会出游子的心境了。D．一九三二年秋天，我‖在上海英商汽车公司当卖票的。B（应在“我”与“才”之间标“‖”）6．下面句子的主语是（　　）他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们时常遗失一些小小的贵重物品。A．他B．他在蒙大拿的时候C．和他同住在一间小房子里的伙伴们D．他在蒙大拿的时候，和他同住在一间小房子里的伙伴们C9．提取句子主干完全正确的是（　　）A．只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！　主干：海燕在大海上飞翔！B．这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、无出路的人，也是一个极好的教训。　主干：这是极好的教训。C．我过生日时，父母送了我一套科学书籍。　主干：父母送我书籍。D．改革开放以后，城乡人民的生活一天比一天好起来。　主干：生活好起来。（A：海燕飞翔　B：这是教训　D：生活好）C12．对句中画线部分进行语法分析正确的是（　　）　我国桥梁事业a的飞速发展，表明了我国社会主义无比优越b。　　　　A．a偏正短语作主语b主谓短语作谓语B．a并列短语作定语b偏正短语作宾语C．a并列短语作主语b偏正短语作谓语D．a偏正短语作定语b主谓短语作宾语（“飞速发展”为主语，“我国桥梁事业”为定语，“表明”作谓语，“我国社会主义制度无比优越”作宾语）D14．下面句中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是（　　）　　①我们的生活真幸福　②我们生活得很幸福　　③幸福来之不易　　　④幸福生活万年长A．①谓语　②补语　③主语　④定语B．①谓语　②宾语　③主语　④定语C．①补语　②谓语　③主语　④定语D．①谓语　②谓语　③状语　④主语A14．下面句中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是（　　）　　①我们的生活真幸福　②我们生活得很幸福　　③幸福来之不易　　　④幸福生活万年长A．①谓语　②补语　③主语　④定语B．①谓语　②宾语　③主语　④定语C．①补语　②谓语　③主语　④定语D．①谓语　②谓语　③状语　④主语A找出下列句子的主干：A、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。B、我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。C、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。D、抵御沙丘的方法是植树种草。E、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器。提取主干有误的一项:()A.洪秀全、康有为、严复和孙中山,代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。主干：洪秀全、康有为、严复和孙中山,寻找真理。B.学了这些新学的人们,在很长的时期内产生了一种信心。主干：人们产生信心。C.列宁在1920年《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书中,描写过俄国人寻找革命理论的经过。主干：列宁描写经过。D.中国人从思想到生活,才出现了一个崭新的时期。主干：中国人出现时期。A判断下列复杂单句的主干有误的一项:()A、苏州园林的门窗,图案和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。主干：门窗,设计和工夫是上品。B、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。主干：水和气孔二氧化碳是原料。C、他不是一个怯弱的人。主干：他不是人。D、我们在前线,在炮火声中,在闪耀的火光里,望着战士们持枪跃进的身影。主干：我们望着身影。B复句复句：由两个或两个以上的意义密切联系、结构上互不包含的单句组成的句子。组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。复句的类型并列关系：平列式、对比式承接关系：按顺序叙述递进关系：分句之间表示意义上层进选择关系：或此或彼、非此即彼、选一舍一转折关系：重转式、轻转式因果关系：前因后果、前果后因假设关系：前句假设，后句是假设的结果条件关系：充分条件、必要条件、无条件目的关系：以、以便、为的是、免得、以免等解说关系：指不相连的复指中的复句。