让学生学会合作论文

让学生学会合作摘要：合作学习是一种新的教学理念与教学策略，我们必须去学习研究，让合作学习这朵课改之花越开越盛健康成长。关键词：合作学习；学习研究；教学策略；教学理念中图分类号：g632文献标识码：a文章编号：1002-7661(2011)11-173-01合作学习是以教学目标为导向异质小组为基本形式，以教学各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系。它也属于一种教学方式，与传统教学相比，它们有着许多质的不同。一、合作学习的形式根据学习时间和学习、要求的不同，我们可以将合作学习的形式分为课前协作式、课内讨论式、课后研讨式三种。1、课前协作式课前协作式是指学生根据学习的需要，在课前分工协作完成学习任务(包括准备工作)的一种合作方式。这种方式一般是把总任务分解为几个子任务，由小组里的成员分别承担一个子任务，通过汇总每个成员的子任务来完成整个小组的学习任务，同一小组的成员可以在不同的时间内完成各自的任务。2、课内讨论式课内讨论式是指学生根据学习的需要，在课内通过小组讨论共