2021年大班科学活动奇妙的石头教案反思

PAGEPAGE12021年大班科学活动奇妙的石头反思大班科学活动奇妙的石头教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，拓展思路，活动反思等内容，通过寻石、观石、玩石等活动，激发幼儿了解石头的兴趣，并在探究中发现各种石头的特点，培养幼儿观察、比较的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看奇妙的石头教案吧。　　活动目标　　1、通过寻石、观石、玩石等活动，激发幼儿了解石头的兴趣，并在探究中发现各种石头的特点。　　2、培养幼儿观察、比较的能力。　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。　　4、学习用语言、符号等多种形式自己的发现。　　5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。　　活动准备　　有关石头的照片、图片、录像资料，各种石头、石制品、石工艺品、石饰品等。　　活动过程　　1、看一看我收集的石头。　　(1)随处可见各种各样的石头，有的很珍贵。　　(2)石头的颜色有各种各样。　　(3)石头的花纹也都不一样。　　(4)石头的形状很多，这是鹅卵石，是圆圆的、扁扁的。　　(5)有的石头表面光滑，有的粗糙。　　2、石头的用途有哪些　　(1)一般的岩石、鹅卵石、大理石、花岗岩可用于铺路、造桥、盖房子等。　　(2)玉石、红蓝宝石、钻石是较为名贵的石头，可以制作装饰品。　　(3)本地盛产的名石――寿山石，特别名贵，可做成工艺品。　　3、试一试。　　(1)把石头、木块、塑料、泥块、混凝土、土块等放人水中，会发现什么。　　①木块、塑料都漂浮在水上。　　②石头、泥块沉人水底。　　③石头不论大小都会沉入水中。　　(2)用铁锤敲打石块、木块、塑料、铁块，观察敲打时会有什么现象产生。　　①铁锤敲打石块后看到一丁点火花。　　②用铁锤敲打木块、塑料、铁块没有火花。　　(3)用石块敲打铁钉、木板、核桃、土块会有什么现象产生。　　①石头很硬，不会碎，不会变形。　　②核桃、土块被石块敲打后都碎了。　　4、制作石艺。　　由一块形状特异的石头想到了什么运用辅助材料做出更多的东西。　　(1)单块石头彩绘。　　(2)多块石头组合彩绘。　　(3巧妙运用粘合剂彩绘。　　(4)各种石头组合，搭建园林小景。　　展示幼儿的作品。　　幼儿自我介绍制作方法和作品名称。　　拓展思路　　1．在探究石头的特征活动中，还可以把石头与蔬菜、鱼同时放在火上烧，观察现象，感知石头不能生长也没有死亡。　　2．可以带幼儿外出参观，把未受破坏的自然景观与受到乱开采石料而破坏的景观进行对比，再通过观看一些有关灾害性报道、录像、资料片，让幼儿感知和了解石头对人类的作用。　　活动反思　　在幼儿的科学活动中，我们应该加强对幼儿思维能力的培养，增强他们的独立性、探索性，使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成，真正掌握科学知识，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。