电影,电影——读电影:摇滚校园
电影,电影——读电影:摇滚校园
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电影,电影
电影是生活中最美好的事物之一.
不管你身处繁华都市,还是偏僻山野,无论你是匆 匆忙忙的上班族,还是默默耕耘的学生,仅凭着一张银幕, 便都能进入另外一个鲜活的世界.电影就像是梦.每个 人都能做,都在做.一个拥有好梦的人是幸福的,这一 点谁能否认呢?
电影还是一扇窗.通过那张银幕,我们看到不一样 的人,他们有不一样的发型,服饰,环境,生活,不一 样的人际关系,命运遭际,对世界和人生的看法;然而 却能引发我们同样的情感.
电影给时光披上华彩.你花上两个小时,便可以触 摸几年甚至几十年岁月的脉络.
电影让情愫得以定格.一次转身,一滴泪水,一束 叹息的目光,命运和情感在慢镜头和无声处停驻 说来奇怪,我彳I'j看电影,不为生计,不为名利,只 为一次感动.一场唏嘘.
那么,走进电影院,熄灭灯,让那束光柱投射到幕 布上巴
电影开始了……
一
导演:理查德?林克莱特
琼?库萨克
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产地:美国
杜威和内德是好朋友,也是多年的室友.他fl1坚持 摇滚乐很多年了,可一直没有成功.内德找了新的女友, 在女友的坚持和帮助下打算开始新的正常的生活.杜威 几个月没有交房租了,内德的女友拒绝再为他垫付,杜 威被警告若一周之内拿不出2000美金,就将露宿街头. 祸不单行,杜威被自己一手建立起来的乐队开除了.他 想通过赢得当地一场摇滚乐大赛获取奖金的梦想也破灭 了.
偶尔有学校找内德去代课,因为他有教师执照.杜 威就接到这样一个电话,一所当地非常着名的私立学校 急需代课老师,找上了内德.杜威…听每周650美金的 报酬,眼睛都瞪圆了.
第二天中午,杜威穿戴整齐,冒充内德来到了贺瑞 斯?格林学校.校长穆林斯小姐接见了他.在交谈中杜 威关心的是:能不能以现金的方式支付报酬?什么时间 吃午饭?什么时问放学?校长将他介绍给需要他代课的 班级后离开了,杜威长长地松了口气:"好了!谁带了 器
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吃的?"学生们怔住了."你们不想有麻烦吧?我饿了."有人 举手.杜威走过去,从课桌里拿出一个咬过一口的三明治."我 要的就是这个."杜威大吃起来.整个下午,杜威什么也没做. 就快三点了,杜威看着墙上的表盘倒计时:"十,九,八……三, 二,一!耶!"他与前排的学生一一击掌,连跑带跳逃出了 教室.
第二天.杜威还是瘫在讲台上,什么也不做.学生们不 高兴了:"我们父母每年拿出15000美金,是让我们来学东西 的.""你想学东西?好.我就教教你们.休息,放弃!因为在 这个世界上,你不可能赢.对,你可以努力,但不过是在浪 费时间.因为这个世界由巨人掌控着.""巨人?""噢,你们 不知道巨人吗?他们无处不在,白宫里,墙脚下.穆林斯小姐, 她就是巨人.巨人破坏了臭氧层,正在摧毁亚马逊河.—— 有一种方法可以制止巨人,那就是摇滚.——所以不要浪费 时间去扮酷或装纯,在巨人眼里,你们都是肥猪,彻底的失 败者,没有灵魂的人.还是帮帮自己,放弃吧!"杜威义愤 填膺地演讲着,根本没发现背后穆林斯小姐推开门进来了:"对 不起,已经到l0点了.每周二孩子们会有一节音乐课."杜 威虚惊一场:"好了孩子们,表现不错.我们回来再继续巨人 的故事."
杜威被音乐声吸引,来到演奏厅的门外.孩子们正在演 奏古典音乐,有的弹钢琴,有的拉大提琴,有的弹吉他,他 们沉醉的神情突然触到了杜威的心弦,摇滚的激情又一次喷 薄而出.杜威将自己车上的所有乐器都搬进教室,只等学生 们一下课,就开始组建一支自己的学生摇滚乐队.劳伦斯, 一
位戴眼镜的华裔男孩,原来的钢琴师,现在是键盘手;凯蒂,
原来拉大提琴,现在弹贝斯;扎克,原来的吉他手,现在是 主音吉他;佛莱迪,一个骄傲的金发男孩,当鼓手.乐队的 成员有限,杜威又选了两位候补歌手:布兰迪和布莱斯?菲斯. 另外的人,则被分配负责采购,运输,技术保障,服装,为 乐队起名,组织拉拉队为乐队助阵等等,各司其职.杜威自
参
溢
任乐队领队兼主唱.为了防止像上次那样被乐队开除,杜威? 让孩子们将右手放在前胸起誓,服从他的"有创造性的领导".舞} 当然这一切并非一帆风顺.比如劳伦斯,总觉得自己不j南; 够酷,和电视上的摇滚歌手有差距.杜威纠正说他可能是世 界上最丑的冒失鬼,如果他参加乐队,他将成为猫的睡裤, 蜜蜂的膝盖,将成为学校里最受欢迎的人.还有萨默,一个 华裔女孩,不甘心当拉拉队长,杜威给了她另一个职务:乐 队经纪人.他许诺:整个乐队都归她管.杜威也许只是敷衍她, 好让一切顺利进行,不出乱子,可是,萨默真的很有组织才能, 以后她会
给杜威看.还有托米卡,一个黑人女孩,被杜 威称为土耳其潜艇,因为有些胖.她本来被分配管运输,不 过后来她向杜威证明自己有一条金嗓子,不做歌手是天大的 浪费.
总之,生活发生了很大变化.与此前相比,现在没有了 评比,优劣以及突击考试.所有的课程如数学,世界文明史 等被杜威换成了摇滚史,摇滚批评和理论,当然还有大块的 时间用于乐队排练.杜威手把手地教每一个人.他为劳伦斯 示范如何变得酷一些,教扎克像鹅一样激情摇摆,教弗莱迪 耍鼓槌.与此同时,另外的同学在自己的岗位上孜孜以求. 一
位名叫戈登的男孩设计了舞台灯光,用电脑即可自由控制.
比利则为乐队成员设计服装.两个女孩为乐队起了一个过目 不忘的名字:"摇滚校园."负责乐队安全的胖子使用了一整 套先进的监视设备,一旦有任何情况,马上预警,所有的人 员将在校长到来前恢复正常的教学.一切都在有条不紊的秘 密进行..
在排练的过程中,杜威发现扎克自己写的一首歌曲非常 棒.不仅曲风摇滚,歌词也表达了孩子们的真情实感.这首 歌曲被拿来重点排练.
接下来有一次大的行动.杜威带领乐队去报名参加当地 的摇滚大赛.乐队成员在负责乐队安全人员的掩护下顺利溜 出学校.可是,这个主要由孩子们组成的摇滚乐队被大赛组 .…??z
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委认为是胡闹.杜威气急败坏地和他们争辩起来.这时,一旁 的萨默为杜威出主意,让他谎称孩子们患了绝症,这次演出对 他们非常重要.组委们相信了,摇滚校园乐队获准参加摇滚大 赛.
每年一度的家长会又召开了.家长会上,家长们普遍提出 一
个问题,就是自从杜威来了以后自己的孩子一天到晚脑子里 想的嘴里说的都是摇滚,这让他们非常担忧.与此同时,内德 和女友带着警察出现了.原来贺瑞斯?格林学校给内德寄去一 张1000元的支票,内德察觉到杜威在冒用他的名字做代课老 师,于是报了警.杜威当着家长的面真诚地表扬了每一个学生, 对任何一个学生的出色表现如数家珍."如果他们是我的孩子, 我会感到自豪.我为认识他们而感到荣幸."警察揭穿了杜威 的身份,家长们一片哗然.杜威抓起自己的吉他逃出了学校.
第二天是摇滚大赛举行的日子.梦想破灭的杜威赖床不 想起来.孩子们在班长萨默的带领下,驱车来到杜威的住处. 杜威被孩子们的激情感动了,拿起吉他,一同赶赴摇滚大赛. 大赛早就开始了,马上轮到"摇滚校园"上场.杜威召开会议, 各部门各就各位,"摇滚校园"正式登台.他们演唱的是扎克 写的那首歌:
"宝贝,我们曾经疯狂过.可我们感到困惑.别花太多时 间记住你的谎言,我感觉被催眠.魔术师来了,他摇动我的脑袋, 说'二加二等于五'.现在,宝贝,我活过来了.爽啊,我活了. 想成为老师的宠儿?你还是趁早忘了吧.摇滚不要理由,摇滚 不要旋律.你最好给我准时上课.
——
我曾经是三好学生,成绩好但没激情.想发言还得 先举手,我的舌头已经几遭蹂躏.——魔术师帮你搞定,不管 魔术师说什么,照他说的做.
——
说什么?
——
各位同学注意了,今天的作业是——踢屁股!
如果你想成为老师的宠儿,宝贝,你还是趁早忘掉吧 ,'
?舞
|
?
台下掌声如雷.观众们被这支独特的乐队彻底征服了. 内德和他的女友兴奋得不时尖叫.I---
这一天,学生们的集体失踪挽救了被困的一筹莫展的校阅j 长.她和家长们一起十万火急地找到了摇滚大赛召开的场地,
在他们看来,这种地方对自己l0岁左右的孩子不啻是地狱.
可是,当他们在台下亲眼看到自己的孩子生龙活虎的表演,
既兴奋,又自豪.家长们相互称赞对方的孩子,好像是专程
为孩子们助阵加油而来的.
豢一--觉得惊奇你会参咖哆ll___如果可能,你将了解到播滚的精神..破除?切常规,萋誉赣以慊酋定会参加?每-个人掷会参加胃为摇滚
就像狂欢节,愚人节,嘉年华.摇滚从我们的内心长出
懑一每个人都曾经很酷.当穆林斯小姐听到史蒂夫?尼克斯的歌曲时,她不再是校长'而是—个十足的歌迷.?当家长们在台上看到自己孩子张扬的,充满个性的表演 时他们不仅仅是父母,他们想起自己也曾经年少轻狂
萋*氍|0|,?以追求自己喜欢的东西,通过努力我们能够取得成功. .?落2