读书报告题目怎么写[最新版]

读书报告目怎么写[最新版] --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 读书报告题目怎么写 读书报告题目怎么写 篇一:读书报告题目1 聚合物反应性加工读书报告 题目:汽车方向盘反应注射成型工艺 指导老师:袁定重 姓名:钟奇能 学号:08057215 班 级:080572 年11月10日 题目:汽车方向盘反应注射成型工艺设计 摘要: 本文论述了汽车方向盘注射成型时，原朴的选取、工艺配方的确定， 反应注射成型工艺条件的选择和工艺流程的设计。 关键词:方向盘;反应注射成型;工艺设计 方向盘是汽车重要的零件之一。随着科技的发展，其生产工艺在不断 地改进。方向盘反应注射成型工艺设计包括骨架总成 工艺设计、成 型原料的选取及工艺配方设计，反应注射成型工艺条件的确定和工艺 流程设计，制品的修边及总成装配等。 一、骨架总成工艺设计 方向盘成型是带嵌件的塑料制品成型。因为作为方向盘需要有一定的 强度、硬度，并能承受一定的扭转力及平面弯曲应力，单靠塑料是不 能达到上述要求的，所以方向盘必须有钢制骨架。骨架总成包括辐圈、 轮毅和辐条三个部分。 1.1辐圈的生产工艺:辐圈又称外网，是方向盘的圆形骨架，选用的 材料为n-12-GBgos-82冷拉20-YB194-75号钢筋。辐圈的生产工艺流 程包括来料验收、卷圆、切断、对焊、锤接头、校平、校圆等七个工 步组成。所要用到的工艺设备包括弯曲机FF-92-00型，锯断机 FF13-89-00型，对焊机UNI一100型及校平台、校 圆台。 1.2轮毅和辐条的配给:轮毅选用3402F5-D21-A，辐条选用 3402F5-023。工艺要求:轮毅和辐条表面均应无锈蚀现象。 1.3清洗去油污: 清洗液按2.6%清洗剂、97.5%的水的比例配制，然后蒸汽加热至70 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 一80?再开机，机内的传送带速度0.4一0.5m/min。各种零件按次 序排列在传送带上，其中轮毅的盲孔须朝下。清洗后须晾干4一5h， 再转入下道工序。工艺设备:QXT-70-1型蒸汽清洗机。清洗剂选用 JX-l低金属清洗剂。 1.4总成焊接: 按照各部件先后顺序装夹好。先放稳轮毅再放稳辐条，最后放辐圈， 待全部零件放合适后夹紧。焊接时，先焊正面轮毅与辐 条、不辐条 与辐圈接触处，再焊接其反面工艺要求: ?按着规定顺序进行总成焊接; ?正面焊接时，轮毅与辐条的焊接方式为C-3?30土1.5/3。反面 焊接时，其焊接方式为C一3?60士2.5/2。辐圈与辐条的焊接方式 为C一口2?。 ?焊接时:焊机的电流120A，电压220v，CO2流量7L/min，空压机 的压力维持在0.4一0.5mpa， ?各焊接位置不允许有未焊透、裂纹、焊瘤、焊丝头及严重咬肉现 象，但允有少量飞溅颗粒及非连续气孔缺陷。 ?轮毅各孔均不得有焊丝头及堵塞现象。焊穿及未焊好的焊缝应补 焊。工艺设备:NBCM-350型CO2气体焊机，焊丝选用H08Mn2siA、直 径1.2mm。采用该种焊机焊接时，因有CO 气体保护降温，所以焊接 质量得以保证。 二、原料的选取及工艺配方的确定 目前，方向盘的塑料外壳的成型方法一般为普通注射成型。这种方法 虽然有操作简便、产品质量稳定等优点，但也存在因 注射成型压力 较大而使产品的内应力较大，耗能较多，产品成本较高等缺点。如果 选用反应注射成型，不但可以解决上述缺点，而且还可进一步改善产 品的抗冲击性能。 反应注射成型又称RIM成型，这是一种使分别流动的两种低分子量、 低粘度的原液在一定压力作用下通过混合腔，在混 合腔内相互混合、 作用，并在一定压力下被注射到密封的模具内，经过反应、发泡、固 化，便可得到制品的一种塑料成型方法。反 应注射成型的优点是: ?制品内应力较小; --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- ?模具再现性能优良; ?成型压力小、温度要求低、因而耗能较少; ?采用反应注射成 型所得的案氨酚树脂弹性、耐冲击性都比较好， 所以方向盘塑料外壳采用反应注射成型方法是比较适宜的。 方向盘反应注射成型的原料一般为多负醇和异氰酸醋以及发泡剂和 色母粒等。组合多元醇与异氰酸酚经过缩聚反应，生 成聚氨酯树脂。 引入发泡剂Fll，使反应混合均匀。加入黑色母粒是为了防止制品发 生黄变。 由于方向盘需要有较强的静态强度、动态强度，并且因为塑料与钢的 热膨胀系数相差较大，所以可以考虑在原料中添加一些增强剂和填充 剂。实验证明，在原料中加入20%的玻璃纤维，可使塑料的静态强度 和动态强度提 高2至5倍，热变形温度提高10—20?，成型收缩率1/2一1/4。在 塑料中加人适宜的填充剂，能改善塑料的成型加工性，提高制品的机 械性能。当粉状填料加入后，一与聚合物之间产生次价力，这种次价 力虽然很弱，但具有加合性，从而改变了 聚合物分子的沟象平衡、 降低聚合物结晶倾向和溶解度，同时使聚合物熔体粘度增加。降低了 塑料的线膨胀系数和成型收缩率，提高塑料的耐热性及机械强度，并 能改善制品的耐磨性和自润沿性，提高塑料对光老化的抵抗能力。一 般木粉加入量为10%左右。 综上所述，方向盘原料及其工艺配 方比为:组合多元醇:Fll:异氟酸酚;色母粒;玻璃纤维;木粉一 10)::50:1:20:10。 将原组分分为A、B两组份。根据工艺配方要水「称取组合多元醇、 Fll、玻璃纤维及木粉一尾合均匀后为A组份。并送至高压浇注优内 13组份为配入色母粒的异氰酸醋。分别把A、B组份泵入A贮罐和B 贮罐内，要让气动机料泵的抽料口始终分别浸入配好的八组份桶及B 组份桶中，当贮罐的液位至下限时，开始自动加料。启动冷水机，同 时使高压浇注机进行高压循环和低压循环，进行自右空温。要求保持 贮罐A压力为2bar、温度为20?;贮罐B压力为0.5bar、温度为18 一20?。 三、反应注射成型工艺设计 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 方向盘的反应注射成型，就是将已清洗好并经检验合格的方向盘骨架 总成、绝缘套及接触片置内注塑机的模内、培养适当的读书方法与技 术 1、先做纲要笔记。写版本阅读:为了比较准确理解原著精髓，需要 阅读“全本”; 2、将原书的序言、导论、目次先看一遍，然后分章节将要点记下。 摘记原文:根据论 题，摘录原著中的相关内容，制成摘记卡 3、如有批评或心得应随时记下。 4、重新综览笔记，然后将全书的内容大意，扼要而有系统的介绍并 加以评论。 (可参见做读书笔记的方法) 选择阅读的书籍 1、老师指定; 2、学生自定; 3、老师指定范围，学生自定。 确立写作的内容与范围 1、基本认知 确立论题:每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确 立一个论题;选择 的角度要小，挖掘要深。 读书心得的内容，一般可分为客观描述与主观批评。 客观描述的重点在於所描述的书及其作者，如该书的主题、大纲、范 围以及依据该书对 作者写作技巧所下的评语。 主观批评的重点则在於写读书心得者本身，即你对该书的反应与评价; 对其主题的看法 与认识。 务必注意:知之为知之，不知为不知。 2、写作的内容 基本内容: --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- (1)作者简介、内容概要; (2)本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处; (3)书中叫人深刻难忘的部分; (4)作者在书中传递的讯息; (5)个人最喜爱的部分; (6)对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介); 读后感: ?书中情节引起的联想 ?书中内容引起的疑问 ? (3)本书令你有何提醒、 启发及反思 ?本书引起的思想上的转变?本书令你引发的期望 从本书有何收获; 引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。 重点内容: (1)引言:关于本书、作者、或书中议题的概述。 (2)纵向之历史性回顾:对此问题的前人研究的回顾与其存在的 优劣点。 (3)横向之生活经验:可以与书籍内容相启发。 (4)个人感思:谈你的个人心得，阐述你的主题，对前人的褒贬 等。 (5)结论:分析前人与你的研究后，提出几个问题，以及未来值 得研究的方向。 3、写作的范围 (1)相关书讯:关于所阅读书籍的一些相关讯息，至少二百字。 (2)内容摘录:摘录书中有意义之文字，一百字以上，三百字以 内，务需注明摘录文字 出处之页码。 (3)个人观点:此部份即为分享文章的主要内容，需至少一千字。 (4)讨论议题:针对书籍内容至少提出一个相关的讨论议题。 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 4、注意事项 (1)读书心得报告的写法与传统作文的写法在笔调上的不同，笔 锋不一定要带感情。 (2)重要内容要在文章中显示撰写者的知识、逻辑与分析，个人 感思需能使读者信服。 (3)以平实的方式叙述，少用“～”与“,”。 (4)写读书心得不一定是要写“书评”式的读书心得 。 (5)语言的流畅、观点与论述的一致。 收集、参阅有关该书的任何其它资料 四、读书报告的写作规格 1、书目 将选读之书名、作者、出版社、出版年月、版次、页数等，分项填写 于题目下方。 2、全书提要 可经由书前序文、绪言或书后跋、后记等，写作该书之缘由、时代背 景，书之结构重点， 逐一介绍。(勿超过全文三分之一) (1)重点介绍作者及著书之时代背景。 (2)全书之题旨大意。 3、心得评论 (1)感发:说明该书之精神与特色 (2)论述 (3)批判 4、结语 (1)提出问题 (2)表达期许 (3)归纳主要 5、附注 引用资料，应注明出处，不可掠人之美。 6、参考书目 写作报告中，曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，均应于报告后列 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 出书名、作者。 五、力争做到 架构井然有序，层次条理清晰。 行文简洁明了，造句畅达易读。 批评态度客观，立论要讲证据。 恳切发掘疑问，培养洞视创见。 ?介绍一篇读书心得报告做为范例: 一、书名:苦澀的成長 二、著者:朱炎 三、出版社:民國七十三年19版,台北市,爾雅出版社 四、頁數:141 五、內容大意: 这本书包括十篇文章，可称为給青年的十封信，十个主題，每个都有 对象。 首篇「愛」，阐释愛的作用，同时辨明时下对愛的曲解以及贏得真愛 之道。 次篇「青春」，从描述誤解青春的特質中，勉励青年应有刻苦耐勞， 独立自主又淳朴谦 虛气質，进而体認出一个人的價值，在於他对人類社会的实际貢獻。 第三篇「火鳳凰」，係以火鳳凰的行徑为喻，勉青年要有理想，要有 为理想而獻身的精 神。 第四篇「挫折」，以「衣衫的領子、袖子最易磨損」之巧喻，勉青年 要有面对挫折，不 畏挑战的勇气，并体認領導人物，註定要比別人承受更大的挫折。 第五篇「孤独」，簡介离群索居以独立思考的生活方法，鼓励能不畏 寂寞，进而領略孤 独的況味，以及学習多單独思考問題。 第六篇「怨尤」，說明报怨之害，便是自动地放弃了自己生存的权利 与否定自己生命的 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 意义，勉人行事宜務实，切忌好高蜻h。 第七篇「蠱惑」，勉青年由自持、制欲、去私、不惑使自己清醒之后， 进而慎思明辨， 知保留自己文化的特質与優良傳統，进而培養有为光明遠景獻身的气 概。 第八篇「孝道」，阐明践行孝道，最重要的就是幫助年長的父母、祖 父母适应这个变迁 的社会，让他們由陰暗的角落里走进陽光，享受現代生活的乐趣。 第九篇「生活的艺术」，說明生活本是一种需要勇气与魄力的大艺术， 并且唯有从生活 的簡化中，才能使心靈蘇活，提高生活的境界。 末篇「人類的母親」，阐释女性的尊严乃人性尊严的基石，肯定人性 必須有尊严，就得 从尊重女性人格做起，尽力维护女性尊严。 书末还有朱炎先生写作年表，可以看出他是一个从前吃苦，現在有成 就而將來成就不可 限量的人，其阅历足可为青年之導師。 六、读后心得: 朱炎先生是一个从前吃過苦，現在有成就的人，他的丰富阅历使他能 穿過人生重叠的层 面，看得深，看得遠，有智慧。他在備嘗生長的痛苦，又把痛苦轉化 为喜悅之后，用心写一 本小书，一本形体小而價值大的书。他費尽苦心，辛苦写成，成果是 甜美的。在这个紛紛用 悲观來表示深度的时代，他这本书从深处发掘乐观，在这个用偏激表 示造詣的时代，他这本 书完備而中和，更显得难能可貴。他在走完了人生最艰难的一段長途 之后，佇足回頭，看看 后面的人走得怎么樣，鼓励能好好的走。这一份奉獻，令我敬佩也使 我感动。 这十篇文章虽各自独立，但脉絡相通，渾然如一，像一条山脉十座山 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 峰，根本上，他提 供人生在世的一种观点，一种哲学。沒有哲学和沒有面包同样令人活 不下去。他从上游解決 人生问题，正本清源。这种建設工作，可以使医生、警察減少許多不 必要的忙碌。这十篇文 章，一方面探討了人生潛藏於內的幽微，一方面勾勒了人生形之於外 的峥嵘，同时也給理想 的中國青年摹出風貌典型。人在青年时期辛苦寻觅的東西，大半都在 这本书里。 七、评语: 朱炎先生是一位热爱学问而有学问，热爱真理而认识真理，热爱青年 而了解青年，热爱 人生而能奉献自己，不但是一个卓越的散文家，更是一个把墨水变成 热血的人。他的笔是一 座桥，从他的内心到读者内心，交流互通，如響斯应。篇三:读书报 告怎么写 大学生读书报告范文 读书报告的格式 读书报告应当包括下列内容: (1)内容提要:概括性地归纳书的主要内容，包括作者陈述的基 本观点(最好不超过300字) (2)心得评论:对该书的评价与思考;对其主题的看法与认识， 或反驳作者的观点，或提出创造性的见解，或将本书与类似书籍做比 较分析，总之要写出独特的思考和体悟。 (3)结语:提出问题、表达期许、归纳全文。 (4)参考书目:读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料， 具体格式参见附录。 读书报告格式 1(用纸:A4纸, 页面设置:上2.5cm下2.5cm;左2.5cm右2.5cm 字间距:标准行间距:1.5倍行距;字数:3000字左右 2、封面设置 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 报告题目:2号楷体-GB2312 副标题:4号楷体字 班级名称:2号楷体-GB2312 学号、姓名:4号楷体字 3、正文 正文小四号宋体 页眉:用五号宋体，居中排列，每字间空一格。 页眉内容:“致远学堂读书报告” 页脚:用五号宋体，居中排列，页脚内容为页码。 书店、上海人民出版社1994年版，第68页。 (一)写版本阅读:为了比较准确理解原著精髓，阅读“全本”; (二)确立论题:每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣 的角度确立一个论题;选择的角度要小，挖掘要深; (三)收集资料:1、摘记原文:根据论题，摘录原著中的相关内 容，制成摘记卡; 2、查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据目录检索相 关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用; 3、上网搜索:如选用专业搜索网站: 或 (四)报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点 (五)注意点:语言的流畅、观点与论述的一致。篇四:读书报告 怎么写 读书报告怎么写 读书报告是读完书后的心得报告。并不是东抄一句，西抄一句，而是 必须把握书中要点，再以自己的话句重加组织所整理出来的文 章。 ?它必须具备两个必要条 件:? 、要读书。没读书，信口开河，言之无物，不能称为读书 报 告。 、要有心得。(心得，批评，意见整理，创 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 见)? ?具体注意事 项 ?一读书报告有没有一定的格 式? ?对初写读书报告的同学来说，学校会有一般的格式要求， 让其有所遵循。一般地，只要有书名、有作者，其他可集中读后感来 写。最浪费笔墨的是内容概要，惟一的作用是，让别人知道你看过这 本 书。 ?读后感的方式却是种种式式，没有任何规范。可以写成很 抒情的散文，很尖锐的评论，很精辟的分析，很周详的比较要看书的 性质，也要看你感想的性 质。 ?二写读书报告的第一 步? ?写读书报告的第一步是读书，应一面看书一面写，不论有 甚么感想、疑问和见解，都随即把它们写下 来。 ?若是自己的书，可以直接写在书上;如果书不是自己的， 可以写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就 会发现几个重点可以发挥的。把这几个重点列出来，有时间的择地再 看一遍，为你想论述的重点，找寻更多的资料或例 证。 ?有需要时，还可以再找其他有关的书籍来补充你的论点。 这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也有分量得多。 三不止读一本书? 要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外， 还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如 果有条件的话，最好能同时找到其他有关的书来看，包括:? 作者的传记;? --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 作者其他作品;? 别人对这本书的研究;? 其他作者的回顾或有关著作(如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十 记》、严家其的《文革十年史》 等)。 ?如果能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰 厚得 多。 ? 四、褒与 贬? ?初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。 褒与贬都需要见地，化的美之词:内容丰富，描写细腻，刻画入 微，感人肺腑，文章?全是废话。要到作品的节骨眼上，最好是这本 书独有的、最突出的优 点。 ?批评比扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者， 要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。 但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，这篇既指出优点又指 出缺点，这篇读书报告会更容易受到欣 赏。 ?既指出优点又指出缺点，当然是常用的做法，可是很容易 变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。因此扬不容易，批评难， 又扬又批评也不简 单。 ? 五、点与 面? ? ?读书报告可以对一本书全面论述，全面的结果很容 易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得 集中、深入，自然能给读者比较深刻的印 象。 ? 六、不要引用太多? 读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加 以引述，但不宜太多。引述其他人对这本书的看法也要适可而止，不 要连篇累牍的抄。否则看过之后，只觉得大部分是别人的唾余。写读 书报告的只是一个人云亦云的抄录 者。 ?读书心得报告的写作过程、类型与格式? 一、步 骤? ?读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后，经过整理 思考而写下的感想。撰写的过程分成下列各步骤: ? ?选定项目 ? ?研拟初步大纲 ? ?收集资料 ? ?整理资料 ? ?拟定详细大纲 ? ?撰写报告 ? 二、读书报告的类 型? 、感发型:个人的直觉，以表明对该书的印象与感 受。 、论述型:析论该书之内容旨趣、结构、技巧、并评鉴其 价值、地位影 响。 、撷摘型:摘引书中若干具有代表性之片段，夹叙夹议， 籍以表彰该书之精神特质。、比较型:将该书与同类著作作一比较， --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 衡量其得失优 劣。 、源流型:评价该书所涉及学科之渊源流变，然后具体剖 析该书在学术范围之创获贡献。以上类型可随需要交互使用，不必拘 泥。 三、写作前的准 备? ?一?培养适当的读书方法与技 术? 、先做纲要笔记。写版本阅读:为了比较准确理解原著精髓， 需要阅读“全 本”;? 、将原书的序言、导论、目次先看一遍，然后分章节将 要点记下。摘记原文:根据论题，摘录原著中的相关内容，制成摘记 卡? 、如有批评或心得应随时记 下。 、重新综览笔记，然后将全书的内容大意，扼要而有系统 的介绍并加以评论。(可参见做读书笔记的方法)? 二?选择阅读的书 籍? 、老师指 定;? 、学生自 定;? 、老师指定范围，学生自 定。 ?三?确立写作的内容与范 围? 、基本认 知? --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- ?确立论题:每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴 趣的角度确立一个论题;选择的角度要小，挖掘要深。 读书心得的内容，一般可分为客观描述与主观批 评。 ?客观描述的重点在於所描述的书及其作者，如该书的主题、 大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评 语。 ?主观批评的重点则在於写读书心得者本身，即你对该书的 反应与评价;对其主题的看法与认 识。 ?务必注意:知之为知之，不知为不 知。 、写作的内容? 基本内容:? (?)作者简介、内容概要; (?)本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处; (?)书中叫人深刻难忘的部分; (?)作者在书中传递的讯息; (?)个人最喜爱的部分; (?)对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介); 读后感: ?书中情节引起的联想? ?书中内容引起的疑问? ?(?)本书令你有何提醒、启发及反思 ?本书引起的思想上的转变?本书令你引发的期望 从本书有何收获; 引用本书或其它书籍的内容，或日常用语。 重点内容:? (?)引言:关于本书、作者、或书中议题的概述。 (?)纵向之历史性回顾:对此问题的前人研究的回顾与其存在的优 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 劣点。 (?)横向之生活经验:可以与书籍内容相启发。 (?)个人感思:谈你的个人心得，阐述你的主题，对前人的褒贬等。 (?)结论:分析前人与你的研究后，提出几个问题，以及未来值得 研究的方向。、写作的范 围? ?(?)相关书讯:关于所阅读书籍的一些相关讯息，至少二 百 字。 ?(?)内容摘录:摘录书中有意义之文字，一百字以上， 三百字以内，务需注明摘录文字出处之页 码。 ?(?)个人观点:此部份即为分享文章的主要内容，需至 少一千 字。 ?(?)讨论议题:针对书籍内容至少提出一个相关的讨论 议 题。 ?、注意事 项? ?(?)读书心得报告的写法与传统作文的写法在笔调上的不 同，笔锋不一定要带感情。(?)重要内容要在文章中显示撰写者的知 识、逻辑与分析，个人感思需能使读者信服。(?)以平实的方式叙述， 少用?～ 与?,?。 ?(?)写读书心得不一定是要写?书评?式的读书心 得?。 ?(?)语言的流畅、观点与论述的一 致。 ?四?收集、参阅有关该书的任何其它资 料? --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- ? 四、读书报告的写作规 格? ?、书目? 将选读之书名、作者、出版社、出版年月、版次、页数等，分项填写 于题目下方。、全书提要? 可经由书前序文、绪言或书后跋、后记等，写作该书之缘由、时代背 景，书之结构重点，逐一介绍。(勿超过全文三分之一)? (?)重点介绍作者及著书之时代背景。 (?)全书之题旨大 意。 ?、心得评论? (?)感发:说明该书之精神与特色? (?)论述? (?)批 判? 、结语? (?)提出问题? (?)表达期许? (?)归纳主要意 见? 、附 注? ?引用资料，应注明出处，不可掠人之 美。 、参考书 目? ?写作报告中，曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，均应 于报告后列出书名、作者。 五、力争做 到? --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- ?架构井然有序，层次条理清 晰。 ?行文简洁明了，造句畅达易 读。 ?批评态度客观，立论要讲证 据。 ?恳切发掘疑问，培养洞视创 见。 ?介绍一篇读书心得报告做为范例:? 一、书名:苦澀的成長? 二、著者:朱炎? 三、出版社:民國七十三年版,台北市,爾雅出版社? 四、頁數: 五、內容大 意:? ? ?篇五:专业文献阅读报告的写法 专业文献阅读报告的写法(研究生必读) 专业文献阅读报告是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合 分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献阅读报告是 反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和 建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理 和新技术等等。 要求同学们学写阅读报告，至少有以下好处: ?通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资 料的积累方法;在查找的过程中同时也扩大了知识面; ?查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，因 此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程; ?通过综述的写作过程，能提高归纳、分析、综合能力，有利于独 立工作能力和科研能力的提高; --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- ?文献综述选题范围广，题目可大可小，可难可易。对于毕业设计 的课题综述，则要结合课题的性质进行书写。 文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方， 它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是，文 献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献客观 地归纳报告，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，其特点是“综”， “综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明 确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专 门的、全面的、深入的、系统的论述。总之，文献综述是作者对某一 方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等 内容进行评论的科学性论文。 写文献综述一般经过以下几个阶段:即选题，搜集阅读文献资料、拟 定提纲(包括归纳、整理、分析)和成文。 一、选题和搜集阅读文献 撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项 科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一 般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文献综述选题范围广，题 目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一种算法、一个方法、 一个理论，可根据自己的需要而定 选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文 献的有关方法，可以如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法 等等，在此不述。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用检 索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅 读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠 性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文 献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写 好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。有自己的语 言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不 仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅 读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 为有利。 二、格式与写法 文献阅读报告的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研 究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要 求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上 方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包 含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可 按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写。 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述 的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述 的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代 顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较 综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整 理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对 这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造 性的文献引用和评述。 总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结， 对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不 仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入 探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的 编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。 三、注意事项 由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报 告”，也不同于一般的科研论文。因此，在撰写文献综述时应注意以 下几个问题: ?搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资 料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能 写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。 ?注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能 出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在 --------------------------------------第X页 共X页------------------------------------------- 引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。 ?引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析， 因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。 ?参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综 述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是 作者直接阅读过的文献资料。 总之，一篇好的文献阅读报告，应有较完整的文献资料，有评论分析， 并能准确地反映主题内容。