积分卡设计制作 积分卡实施方案积分卡设计制作 积分卡实施方案
丰南区柳树0镇李富庄小学2015-2016学年度第一学期
一年级积分卡实施方案
一、指导思想
根据小学生身心发展的特点及小学生素质发展的评价标准,我班对学生素质教育评价实施积分卡制度,以奖励制度为激励手段,对学生进行多元评价。逐步提高学生的自学、自理、自护、自强、自律的能力,自觉地抵制各种不良行为,努力使他们“学会学习、学会生存、学会合作、学会创造”,充分发挥个人天赋及特性,最终达到使全体学生高分高能,健康成长的目的。
二、具体内容
1(行为习惯方面(20分)
?坐姿【2分】:本项...
积分卡设计制作 积分卡实施
丰南区柳树0镇李富庄
2015-2016学年度第一学期
一年级积分卡实施方案
一、指导思想
根据小学生身心发展的特点及小学生素质发展的评价
,我班对学生素质教育评价实施积分卡
,以奖励制度为激励手段,对学生进行多元评价。逐步提高学生的自学、自理、自护、自强、自律的能力,自觉地抵制各种不良行为,努力使他们“学会学习、学会生存、学会合作、学会创造”,充分发挥个人天赋及特性,最终达到使全体学生高分高能,健康成长的目的。
二、具体内容
1(行为习惯方面(20分)
?坐姿【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?执笔【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?书写
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【10分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?四统一【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?书本整洁度【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?学生声音【2分】:学生在课堂上必须大声回答问题。本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
2. 学习方面(20分)
?家庭作业【2分】:作业书写清楚工整。本项采用一天一次检查学生作业赋分。(评估方法:任课教师检查)
?五分钟小测【2分】:五分钟小测全对。本项采用一天一次检查学生小测赋分。(评估方法:任课教师检查)
?单元复习试卷【6分】:测试满分。本项采用检查学生单元复习试卷赋分。(评估方法:任课教师检查)
?单元测试试卷【10分】:测试满分。本项采用检查学生单元复习试卷赋分。(评估方法:任课教师检查)
3. 纪律方面(20分)
?遵守学校规定,不提前到校者或放学后不回家【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?升国旗唱国歌时声音大的同学【2分】。本项采用一天一
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次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?不在校内吃零食,乱扔垃圾(果皮、纸屑、包装袋)【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?不在教室及校园内追逐打闹【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?上厕所时按指定地点方便【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?候车不早到、遵守乘车的相应纪律【5分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)
?路队相关纪律【5分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)
4. 文明礼仪方面(20分)
?服饰、仪表整洁大方,按要求佩戴红领巾(待定)【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)
?主动向老师、家人、同学问好、打招呼,正确使用礼貌用语【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?做了件关心班级、关心他人的实事【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?和同学团结友爱,互相帮助;不给同学取绰号,不喊同
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学外号【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?进入老师办公室打报告或轻声敲门【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
5. 卫生方面(10分)
?能做到每天洗脸、刷牙;勤洗手,勤洗头,勤洗澡,勤换衣服【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?遵守学校的卫生制度,不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,保持校园内无纸屑和杂物。在校园内见到纸屑能主动捡起来的【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?会整理书包,学习用品摆放整齐,课桌整洁的【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
6(两操方面(10分)
眼保健操:
?上午第二节课下课后要立即停下手中一切事情做眼保健操【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)
?是否认真做,是否有敷衍行为【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查)
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广播操:
?进退场队伍整齐【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?做操动作整齐【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?做操认真没有敷衍行为【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
?到会情况(如不到者需要有本班班主任请假条)【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查)
三、评比办法
1、按照天天有检查、周周有评比、月月有考核、学期有总结的
进行。
2、学生积分考核由班主任和任课教师共同完成。
3、每月根据情况,作为班级学生进行评比小标兵的主要依据。
四、兑换方式
100分=1张铜卡
200分=1张银卡
300分=1张金卡
500分=1枚校长币
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