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积分卡设计制作 积分卡实施方案

2018-02-21 5页 doc 15KB 195阅读

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积分卡设计制作 积分卡实施方案积分卡设计制作 积分卡实施方案 丰南区柳树0镇李富庄小学2015-2016学年度第一学期 一年级积分卡实施方案 一、指导思想 根据小学生身心发展的特点及小学生素质发展的评价标准,我班对学生素质教育评价实施积分卡制度,以奖励制度为激励手段,对学生进行多元评价。逐步提高学生的自学、自理、自护、自强、自律的能力,自觉地抵制各种不良行为,努力使他们“学会学习、学会生存、学会合作、学会创造”,充分发挥个人天赋及特性,最终达到使全体学生高分高能,健康成长的目的。 二、具体内容 1(行为习惯方面(20分) ?坐姿【2分】:本项...
积分卡设计制作 积分卡实施方案
积分卡设计制作 积分卡实施 丰南区柳树0镇李富庄2015-2016学年度第一学期 一年级积分卡实施方案 一、指导思想 根据小学生身心发展的特点及小学生素质发展的评价,我班对学生素质教育评价实施积分卡,以奖励制度为激励手段,对学生进行多元评价。逐步提高学生的自学、自理、自护、自强、自律的能力,自觉地抵制各种不良行为,努力使他们“学会学习、学会生存、学会合作、学会创造”,充分发挥个人天赋及特性,最终达到使全体学生高分高能,健康成长的目的。 二、具体内容 1(行为习惯方面(20分) ?坐姿【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?执笔【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?书写 1 【10分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?四统一【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?书本整洁度【2分】:本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?学生声音【2分】:学生在课堂上必须大声回答问题。本项采用一天一次抽查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) 2. 学习方面(20分) ?家庭作业【2分】:作业书写清楚工整。本项采用一天一次检查学生作业赋分。(评估方法:任课教师检查) ?五分钟小测【2分】:五分钟小测全对。本项采用一天一次检查学生小测赋分。(评估方法:任课教师检查) ?单元复习试卷【6分】:测试满分。本项采用检查学生单元复习试卷赋分。(评估方法:任课教师检查) ?单元测试试卷【10分】:测试满分。本项采用检查学生单元复习试卷赋分。(评估方法:任课教师检查) 3. 纪律方面(20分) ?遵守学校规定,不提前到校者或放学后不回家【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?升国旗唱国歌时声音大的同学【2分】。本项采用一天一 2 次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?不在校内吃零食,乱扔垃圾(果皮、纸屑、包装袋)【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?不在教室及校园内追逐打闹【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?上厕所时按指定地点方便【2分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?候车不早到、遵守乘车的相应纪律【5分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查) ?路队相关纪律【5分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查) 4. 文明礼仪方面(20分) ?服饰、仪表整洁大方,按要求佩戴红领巾(待定)【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查) ?主动向老师、家人、同学问好、打招呼,正确使用礼貌用语【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?做了件关心班级、关心他人的实事【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?和同学团结友爱,互相帮助;不给同学取绰号,不喊同 3 学外号【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?进入老师办公室打报告或轻声敲门【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) 5. 卫生方面(10分) ?能做到每天洗脸、刷牙;勤洗手,勤洗头,勤洗澡,勤换衣服【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?遵守学校的卫生制度,不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,保持校园内无纸屑和杂物。在校园内见到纸屑能主动捡起来的【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?会整理书包,学习用品摆放整齐,课桌整洁的【4分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) 6(两操方面(10分) 眼保健操: ?上午第二节课下课后要立即停下手中一切事情做眼保健操【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查) ?是否认真做,是否有敷衍行为【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:大队部检查) 4 广播操: ?进退场队伍整齐【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?做操动作整齐【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?做操认真没有敷衍行为【3分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) ?到会情况(如不到者需要有本班班主任请假条)【1分】。本项采用一天一次检查学生情况赋分。(评估方法:任课教师检查) 三、评比办法 1、按照天天有检查、周周有评比、月月有考核、学期有总结的进行。 2、学生积分考核由班主任和任课教师共同完成。 3、每月根据情况,作为班级学生进行评比小标兵的主要依据。 四、兑换方式 100分=1张铜卡 200分=1张银卡 300分=1张金卡 500分=1枚校长币 5 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网 92to.com,您的在线图书馆 6
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