新录用公务员培训方案

新录用公务员培训 篇一:新录用公务员初任培训方案(1626字) 根据《干部教育培训工作条例》、《公务员培训规定》和《税务系统公务员初任培训实施办法》，结合系统新录用公务员素质现状、岗位需求及发展需要，制订本方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领，以服务税收中心工作为核心，以培养和造就一支素质优良、结构合理的地税人才队伍为目标，按照“务实、高效、节约”的方针，在总结前几年初任培训经验的基础上，优化培训内容，创新培训方式，拓展师资来源，丰富学员生活，确保培训人员、时间、效果“三落实”。 二、培训目标 本次培训的总体目标是使20XX年新录用公务员迅速转变角色、更新观念、夯实基础、提高能力、适应岗位。即通过培训，使参训学员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强公仆意识、责任意识和依法行政意识，尽快完成角色转变;了解和掌握党和国家的有关方针政策、机关的工作特点、组织纪律和行为准则，培养良好的职业道德;明确自己的工作内容和职责范围，掌握从事税务工作所需要的基本知识、熟悉工作程序和工作，提升综合素质和专业技能。 三、课程设置和师资要求 本次培训课程分为公共课和专业课两个部分。 公共课侧重于提高参训学员的综合素质。主要开设核心价值、党风廉政、职业道德、改革开放、革命传统、税务礼仪、公务员心态教育以及公务员法、行政法、行政诉讼法等课程及相关专题。 专业课侧重于提高参训学员的专业能力，主要从财税、经济理论、会计、税务业务知识和调查统计、公文写作等方面入手，开设经济学、统计学、财政学、财务会计、国家税收、税收征管等课程及相关专题。 专业课程教学的任课老师以中南财大专家、教授为主，其他高校相关教师为辅。专题讲座的师资主要来自三个方面:一是相关理论领域的知名专家学者;二是相关政策领域的省直机关领导和专家;三是相关职业领域的基层税务部门业务骨干、劳模。 四、培训方式和教学方法 为体现务实高效的培训方针，本次培训将采取四种培训方式: (一)教材学习。根据学员的不同专业背景，有针对性地开设8-10门课程，选派教学经验丰富、责任心强的教授授课。 (二)专题报告。为提高学员的综合素质和专业能力，有针对性地开设一些综合性、专业性专题，邀请相关领域的领导、专家、学者，每周安排一至两次专题报告会。 (三)现场体验。为更好地对学员开展党风廉政教育、革命传统 教育和职业道德教育，每月安排一次主题鲜明的现场参观考察。 (四)实践调研。为了让参训学员能更好地理论联系实际，尽快地熟悉税务工作，培训期间，安排三周时间的教学实践(其中纳税大厅实习2周;撰写结业论文1周)。 为提高教学效果，调动学员的积极性和主动性，在教学方法上，将更多采取启发式教学、互动式教学、案例式教学等灵活多样的教学方法，做到“四个结合”，即:业务培训与思想教育相结合、理论讲座与实地参观相结合、课堂学习与实践体验相结合、集中培训与互动讨论相结合。 本次培训，学员须通过结业考试和考核。所学课程均需考试，由财大统一组织;考核主要是针对学员在实习期间业务水平的考核(由实习单位具体组织)和在校期间综合表现的考核(由班组和学院组织)。 五、培训时间、地点、人员 (一)承办单位:中南财经政法大学财政税务学院 (二)培训地点:中南财经政法大学首义校区 (三)培训时间:20XX年8月28日至20XX年11月28日。 (四)参训人员:由全省地税系统20XX年新招录公务员共270人组成，分普通班、中级班和强化班等3个班级管理和授课。 六、有关要求 (一)强化培训过程管理，扎实完成教学任务。加强省局与中南财大的沟通与配合，建立严密的组织体系和教学体系，严格按照培训计划和方案完成培训项目，保证培训内容按阶段落实到位。 (二)强化培训质量管理，严格落实评估。要坚持严谨求实、客观公正、遵循规律、规范有序、简便易行、注重实效、以评促改、重在提高的原则，对本次培训作全面评估。 (三)强化培训纪律管理，严格落实“三考”制度。坚持早、中、晚课堂考勤，每门课程结束时安排1次考试，全部课程结业后对学员进行一次全面考核。 篇二:新录用公务员初任培训方案(873字) 为全面加强我县公务员队伍建设，不断提高公务员的从业水平和能力，促进全县经济社会又好又快发展，根据《国务院行政学院工作条例》和《公务员法》的相关规定及县委县府年初工作安排，对全县新录用公务员(含参照公务员法管理人员)进行初任培训。为了使培训工作正常有序的开展，特制定以下实施方案。 一、培训目标 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实十七大精神和科学发展观, 以提高构建和谐社会能力为主题，以公务员能力建设为核心，以提高行政效能、提升政府执行力和公信力为重点，统筹兼顾“大规模培训干部”的数量要求和“大幅度提高素质”的质量要求，实现公务员培训效益的最大化，努力培养和造就一支政治坚定、业务精湛、作风优 良、人民满意的高素质专业化公务员队伍，为加快城口经济的发展提供人才保证和智力支持。 二、培训对象 20XX年通过遴选和考试录用到我县党政群、政法机关、参公管理单位的公务员。(参训人员由用人单位通知本人)。 二、培训内容与形式 (一)培训内容 执政能力建设(社会管理)、公务员法、依法行政、公务员行为规范、公文写作、职务犯罪预防等 四、培训方式、培训时间及地点 培训方式:集中理论学习培训，培训为期4天 培训时间:20XX年10月15日上午报到，15日下午2:30 开学，18日结业。 五、培训组织与管理 县人力社局负责本次培训的组织、协调、监督工作。县行政学校具体负责培训的组织实施，安排培训师资，设置培训课程，做好后勤保障工作，严格教学管理，确保培训质量。县行政学校要及时向县委干部教育领导小组报告调训情况和办学情况，向各乡镇、县属部门通报学员学习情况。 六、课程设置: 时 间 教 学 内 容 授课人 15日 上午 9:00,12:00 下午 2:30—3:00 开学典礼 3:10,5:30 社会管理及创新 刘道兴 16日 上午 9:00—11:00 公文写作常识 张方明 下午 2:30—5:00 职务犯罪预防 张建华 17日 上午 9:00—11:00 依法行政 蒋 平 下午 2:30—5:30 如何当好部下(视频) 曾国平 18日 上午 9:00—11:00 公务员行为规范 邓 琼 下午 2:30—4:30 结业 篇三:公务员初任培训方案(1395字) 根据《公务员法》和《公务员培训规定(试行)》规定，我市拟对20XX年新录用的120名乡镇公务员进行初任培训，现制定如下培训实施方案: 一、培训对象 20XX年新录用的120名乡镇机关公务员。 二、培训目的 通过培训，使新录用公务员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和良好的职业道德观，增强公仆意识、责任意识和依法行政意识，了解机关工作的性质、特点，初步掌握即将从事工作所需的通用基础知识与基本技能、工作程序和工作方法，尽快完成角色转变，为其成为一名合格的公务员奠定扎实基础。 三、培训内容 培训以提高新录用公务员适应机关工作能力为目标，培训内容突出适应性和实用性，主要包括:拓展训练、党性教育、廉洁从政教育、市情教育、公文写作与处理、公务礼仪、心理调适能力、职业道德教育、行为规范、突发事件处理等，培训结束举行公务员宣誓仪式。 同时组织学员到××集团、廉政教育基地参观学习。 四、师资安排 公共课程邀请市人社局有关领导和科长，市委党校、市直有关局委领导，市职业技术学院有关专家，乡镇基层有关领导共计××人前来授课。拓展训练聘请专业拓展训练公司组织。培训教材统一使用《公务员初任培训》、《公务员职业道德培训教程》、《公务员公文写作》等教材。 五、培训安排 (一)培训时间 6月7日—6月18日，共计12天(含两天拓展训练)。 (二)培训地点 公共课程在市人社局西院5楼西教室，拓展训练在市技师学院。 (三)培训方式 全脱产集中培训与网络培训相结合，网络培训由学员自行登录××市公务员网络培训学院学习。 (四)报到时间及地点 20XX年6月6日下午4:00，全体培训学员到市人社局人才市场大厅集合，发放拓展训练服装，签订培训期间的纪律承诺。 六、培训管理 本次培训班的日常组织管理工作，委托市人社局劳动就业培训中心按照“统一组织、统一、统一教材、统一考试”的要求实施培训和教学管理。 (一)成立班委会。每班确定一名班长，负责组织班级学习活动、党团活动、主题研讨，开展实践活动和思想政治工作等。同时，以县区为单位，成立10个小组，12人为一组，进行团队学习。 (二)设置专职班主任。为确保各项培训工作的有序开展，配备专职班主任。专职班主任作为班级管理的第一责任人，全程跟班提供培训服务，监控培训质量，做好学员思想工作和培训管理服务工作。 (三)严格执行考勤制度。培训期间对无故迟到、早退三次以上或旷课一天及以上学员，取消培训资格，并通报到各县区公务员 主管部门及所在单位;培训期间严禁饮酒、打架斗殴，一经发现，取消本期培训资格;培训时保持良好学习环境，不得吸烟、吃零食、大声喧哗，经工作人员劝阻未改正者，取消本期培训资格。凡取消培训资格者，培训成绩确定为不合格，视情节轻重，取消录用或延长试用期，不予任职定级。 (四)统一考试。培训结束后，由培训中心组织进行结业考试，考试采用闭卷方式进行，并按考试、考勤情况确定培训成绩等次。培训成绩等次分为优秀、合格、不合格三个等次，其中优秀等次比例占培训人数的20%。培训成绩作为新录用公务员任职定级的重要依据。根据《中华人民共和国公务员法》和《公务员培训规定(试行)》的要求，对无故不参加培训或培训不合格的，延长试用期，不予任职定级。 五、培训费用 根据国家有关规定，公务员初任培训所需培训费用由同级财政负担，从公务员培训专项经费中列支。学员食宿自理，不统一安排食宿，费用由各乡镇政府负责。 六、培训课程。