第一周区角小餐厅活动名称:区角复习活动
活动内容:生活区--小餐厅
活动目标:
1.让小朋友初步了解厨师和服务员及收银员的工作,并认识饭店里常见的几种菜。
2.知道在公共餐厅要安静,文明的进行进餐。
活动准备:桌子一张、炊具一套、菜单两张。
活动重难点:让幼儿了解厨师和服务员及收银员的工作,能够在进餐时保持安静,文明就餐。
活动过程:
1.课前谈话,引起幼儿对餐厅的兴趣,并提出游戏的要求。
(1)我们出去游玩时饿了该去哪儿吃饭呀?
(2)谁烧饭?谁招呼你?谁收钱?
2.请3~5名幼儿游戏,按自己的意愿协商分配角色(厨师...
活动名称:区角复习活动
活动内容:生活区--小餐厅
活动目标:
1.让小朋友初步了解厨师和服务员及收银员的工作,并认识饭店里常见的几种菜。
2.知道在公共餐厅要安静,文明的进行进餐。
活动准备:桌子一张、炊具一套、菜单两张。
活动重难点:让幼儿了解厨师和服务员及收银员的工作,能够在进餐时保持安静,文明就餐。
活动过程:
1.课前谈话,引起幼儿对餐厅的兴趣,并提出游戏的要求。
(1)我们出去游玩时饿了该去哪儿吃饭呀?
(2)谁烧饭?谁招呼你?谁收钱?
2.请3~5名幼儿游戏,按自己的意愿协商分配角色(厨师、服务员、收银员)。
3.游戏指导。
客人一进门,服务员就要上前热情招待,拿着菜单询问客人要吃些什么?并且把客人点的菜传达给厨师,厨师做好后再由服务员端给客人,客人吃好后到收银台结账。
4.换角色,游戏继续进行,其他幼儿进行观摩,并轮流进餐厅游戏。
5..游戏结束时,教师对服务好的服务员、厨师及收银员给予
扬。
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