行为记忆测验法(RBMT)

行为记忆测验法(RBMT) l .记住姓和名让患者看一张人像照片,并告知他照片上人的姓和名。延迟一段时间后让他回答照片上人的姓和名,延迟期间让他看一些其他东西。 评分:姓和名均答对,2分;仅答出姓或名1分;否则0分。 2.记住藏起的物品向患者借一些属于他个人的梳子、铅笔、手帕、治疗时间等不贵重的物品,当着他的面藏在抽屉或柜橱内,然后让他进行一些与此无关的活动,结束前问患者上述物品放于何处。 评分:正确指出所藏的地点,1分;否则0分。 3. 记住预约的申请告诉患者,医生将闹钟定于20min后闹响,让他20min后听到闹钟响时提出一次预约的申请,如向医生问“您能告诉我什么时候再来就诊吗”? 评分:钟响当时能提出正确问题,1分;否则0分。 4 记住一段短的路线让患者看着医生手拿一信封在屋内走一条分5段的路线:椅子→门→窗前→书桌,并在书桌上放下信封→椅子→从书桌上拿信封放到患者前面。让患者照样做。评分:5段全记住,1分;否则0分。 5 延迟后记住一段短路线方法同4 ,但不立刻让患者重复,而是延迟一段时间再让他重复,延迟期间和他谈一些其他事。 评分:全记住,1分;否则0分。 6 记住一项任务即观察4 .中放信封的地点是否对。 评分:立即和延迟后都对,1分;否则0分。 7 学一种新技能找一个可设定时间、月、日的计算器或大一些的电子表,让患者学习确定月、日、时和分(操作顺序可依所用工具的要求而定)。①按下设定扭(set);②输人月份,如为3月,输人3;③输入日,如为16,输人16;④接仪器上的日期(date)扭,通知仪器这是日期⑤输人时间,如为1时54分,输人l-5-4;按下时刻(time)扭,告诉仪器这是时刻。然后按复位扭,消除一切输人,让患者尝试3次。 评分:3次内成功,1分;否则0分。 8 定向问患者下列问题:①今年是哪一年?②本月是哪个月?③今日是星期几?④今日是本月的几号?⑤现在我们在哪里?⑥现在我们在哪个城市?⑦您多大年纪?⑧您何年出生?⑨现在总理的名字是什么?⑩谁是现届的国家主席? 评分:①②③④⑤⑥⑦全对,1分;否则0分。 9.日期问8 .中的第④题时记下错、对。 评分:正确给1分,否则0分。 10. 辨认面孔让患者细看一些面部照片,每张看5 S,一共看5张。然后逐张问他这是男的还是女的?是不到40岁,还是大于40岁?然后给他10张面部照片,其中有5张是刚看过的,让他挑出来。 评分:全对1分;否则0分。 11 认识图画让患者看10张用线条图绘的物体画,每次一张,每张看5S,让他叫出每图中的物体的名字。在延迟后让患者从20张图画中找出刚看过的10张。 评分:全对1分;否则0分。 以上11题除第一题最高2分外,余各最高为1分,满分为12分。 正常:原始分总分9-12分;有认知功能缺陷:原始分总分小于9分 RBMT原始分与量表分的换算表(略) 正常:22,23,24分;轻度障碍:17-21分;中度障碍:10-16分;重度障碍:0-9分。