《心似双丝网,中有千千结——中国结工艺教学》(含精美艺术图片)
《“心似双丝网,中有千千结”——中国结工艺教学》
中国民间美术在人们生活中以各种形式存在,特别是中国结。这些年它因各种因素在全国刮起了一阵红红火火的“中国结”风,体现出中国民间美术在人民生活舞台上的艺术魅力。所以非常用必要让我们的学生了解这种民间艺术形式,特别是中国结的文化内涵,我认为是十分必要的。
教学目的: 激发学生关注中国民间文化的兴趣,激发学生的爱国热情和民族自豪感。了解中国结民间传统文化的精髓。
教学重难点:
教学难点 了解中国结外形变化无穷,寓意丰富的特点,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
教具:学生自备泡沫板,大头针,红线
一, 导入
猜谜语“一屡红丝线,交错结龙凤。心似双丝网,中有千千结。”,谜语中为何物,(创设情境激发学生兴趣)
在钢筋水泥的现代丛林里,人们
达祝福的方式也更现代了:打个电话,发个E,MAIL、礼品电报、礼品鲜花等等,让追求简洁明快作风、讲究效率
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的现代人似乎忘记了某些传统的东西。于是,当年底的商场里挂满中国结艺时,人们不禁发现,这蕴涵悠悠古韵的手工编织艺术,正是“另类”的祝福。 二, 中国结的文化内涵
(创设情境了解中国结民间传统文化的精髓,激发学生学习的兴趣,)
维特纳的金色大厅中,向来只允许放鲜花,而在宋祖英的个人演唱会中却放了一个大大的中国结,为什么,
中国结,它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。结字,把我们同祖先思绪相连;结字,使我们与古人情意相通。正可谓是:天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结。
中国结由于年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的文化积淀使得中国结渗透着中华民族特有的,纯粹的文化精髓,富含丰富的文化底蕴。“结”字也是一个表示力量、和谐,充满情感的字眼,无论是结合、结交、结缘、团结、结果,还是结发夫妻,永结同心,“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感“结”与“吉”谐音,“吉”有着丰富多彩的内容,福、禄、寿、喜、财、安、康无一不属于吉的范畴。“吉”就是人类永恒的追求主题,“绳结”这种具有生命力的民间技艺也就自然作为中国传统的文化的精髓,兴盛长远规划,流传至今。 三, 知识拓展————2008年奥运会的
标志(感受中国结的文化内涵)
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(形似中国传统民间工艺品的“中国结”,又似一个打太极拳的人形。图案如行云流水,和谐生动,充满运动感,象征世界人民团结、协作、交流、发展,携手共创新世纪;)
四(动手制作中国结———盘长节
(学生参与,动手操作,感受中华民族这种传统文化)
接着播放一些生活中人们常见的小饰品挂件,如:项链、手链、戒指等等,这样同学们的学习兴趣又高涨起来了。有些同学用自己学会的的几个基本结编织了蜻蜓结、吉祥如意结((((((
展示学生作品
五, 情感教育
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民间美术艺术形式是我们传统文化的一部分,我们要发扬和继承,如果下一代再没人学习这些民间美术,就不再有第二个张明山的出现,那么多年以后,我们还能在过年是看到年画么,窗户上还能看到窗花么,端午节还能吃粽子么,
学生情绪高涨积极发表自己意见,如如何保护这些民间美术艺术。 六。小结(教师
)
引导学生指出我们身边的民间美术形式除了中国结外还用那些,学生例举:年画,风筝,泥塑,面塑,刺绣等。
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