山东省省级实验示范幼儿园办园通知、标准

山东省省级实验示范幼儿园办园通知、 关于公布《山东省省级实验示范幼儿园 办园标准》的通知 各市地教委、物价局、财政局，各大企业教育处: 现将新修订的《山东省省级实验幼儿园、示范幼儿园办园标准》印发给你们，并就省级实验、示范幼儿园申报、评选办法提出如下意见，请结合当地实际认真贯彻执行。执行中的有关情况，请及时告省教委基础教育处。 一、评选范围 符合《山东省省级实验、示范幼儿园办园标准》且主办单位为市地、县市区政府及教育部门的市地统 一类或市地实验、示范幼儿园可申报省级实验幼儿园,符合《山东省省级实验、示范幼儿园办园标准》的市地级一类或市地级实验、示范幼儿园可申报省级示范幼儿园。 二、申报程序 上述范围的幼儿园对照《山东省省级实验、示范幼儿园办园标准》先行自查，并将自查报告及由主办单位签署意见的《山东省省级实验、示范幼儿园申报表》报市地、 1 大企业教委,教育处,。由市地、大企业教委,教育处,会同当地物价、财政部门进行复查，对符合标准者写出复查报告，并签署意见，报省教委基础教育处。 三、申报时间及审批 各市地、大企业教委,教育处,分别将实验、示范幼儿园申报表、自查报告、复查报告一并于当年3月底和6月底前报省教委基础教育处。由省教育、物价、财政组成联合验收小组进行验收审批。对验收合格的幼儿园，由省教委、物价局、财政厅统一公布命名并颁发“省级实验幼儿园”和“省级示范幼儿园”园牌。省级实验幼儿园和省级示范幼儿园属同一类别，按照省规定统一标准收费。 四、省级实验、示范幼儿的管理 为促进省级实验、示范幼儿不断提高办园水平，更好地发挥示范作用，我小对省级实验、示范幼儿园实行动态管理。省教委、物价局、财政厅在不断修订提高省级实验、示范幼儿办园标准的同时将定期组织人员进行复评，对管理不善、质量下降者，将取消其“省级实验幼儿园”和“省级示范幼儿园”称号，收回园牌，降低其收费标准，取消 2 其相应的待遇。 附件: 一、山东省省级实验、示范幼儿园评估方法及评估结果说明 二、山东省省级实验、示范幼儿园评估汇总表 三、山东省省级实验、示范幼儿园申报表 一九九九年八月二十四日 山东省省级实验、示范幼儿园办园标准 项 目 评 估 要 素 标准分 评分原则 不是独立独立的建筑群体。安全、卫生、清洁、向阳。无污染、C1建筑群体20 B 1无噪音。 不参评 环 A1 境 C环境绿化、美化、儿童化、教育化。绿化用地每生不少2园 230 于2m。环境布置符合幼儿园特点并能根据季节和教育内酌情扣分 10 舍 容需要适时更换。 设 备 有与幼儿园规模适宜的户外活动场地。生均活动场地不C3B2 同上 10 2260 少于4m 场 地 C设置幼儿玩沙、玩水设施。有沙坑、游泳池和30米直430 同上 10 跑道。 3 C有供幼儿观察、活动的种植园地和动物饲养角。 同上 10 5 C房舍建筑坚固安全、科学新颖，符合幼儿特点。 同上 20 6 2C各班有独立配套、宽敞明亮的活动室(65m)、寝室7三室(或22(54m)卫生间(15m)。活动室兼作寝室的，其面积不二室)不2少于90m。寄宿制幼儿园必须有独立的寝室。有条件的幼20 配套，不儿园可在寝室、活动室铺设木地板，最有效地和最大限度B3 参评 地利用活动空间。 房 2不合要求舍C有相应规模的多功能活动室一处，面积不少于120m。810 得分减半 建创造条件开设音乐、体育、游戏等专用活动室。 筑 C应设置卫生保健室、教具资料室、科学发现室、图书阅990 览室、厨房、水冲式厕所。寄宿制幼儿园应设隔离观察室、少一室扣30 浴室、洗衣间、值班室。有条件的幼儿园可配备语音室、5分 微机室等。 2C幼儿厨房应在60m以上，设计合理、安全、卫生。操10酌情扣分 10 作间瓷瓦到顶。 幼儿桌椅B4 设C生活设施齐全、适用。有适合的桌、椅、床，有开放式设计不合1110 备 的玩具橱、图书架，有防暑降温和防寒保暖设备 。 理，不得 分。 110 项 目 评 估 要 素 标准分 评分原则 C按照国家教委《幼儿园教玩具配备目录》一类标12 准配齐必备的教玩具及活动设施。应有五件以上大型 玩具。角色游戏玩具、结构游戏玩具、沙水玩具等种酌情扣分 20 类丰富，能满足幼儿游戏活动的需要。摆放合理，幼 儿取放方便，教玩具使用率高。 C应配备园长办公自动系统及钢琴、电子琴、手风13少一种扣琴、摄像机、录放像机、照像机、电视机、幻灯机、30 5分 音响设备等现代化教育设施。中、大班应配备钢琴。 C有适合幼儿使用的自制玩具不少于10种，每种不14酌情扣分 10 少于40套 4 C适合幼儿阅读的图书人均不少于10册，并注意经15 常更新。应配备供教育和教研使用的各类参考资料酌情扣分 20 100种以上，订阅的幼教刊物不少于5种。 C保健设备齐全、适应。配有预防和治疗必需的药16 品、治疗床、身高体重测量器、体温表、血压计、视少一种扣10 力检测表、注射器、消毒锅、听诊器、手电筒、紫外3分 线消毒器等设备。 C厨房应配有和面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒少一种扣1710 箱、蒸饭车等。 3分 C办园指导思想端正，坚持“一切为了孩子，为了18 一切孩子”的办园宗旨，完成幼儿园“促进幼儿全面同上 10 A 2发展和为家长学习工作提供便利条件”的双重任务。 B 5行 办 政 C认真学习贯彻执行国家和省的有关学前教育法规19园 同上 10 管 及上级主管部门的规定。有措施有记录。 方 理 向 260 接送时间C有为社会、家长和幼儿服务的措施并付诸实施，20不合理不5 社会及家长满意率高。 得分 项 目 评 估 要 素 标准分 评分原则 C积极进行内部管理体制改革，实行园长负责制，岗“四制”21 位责任制，教师聘任制，结构工资制，最大限度调教中少一制15 B6 职工积极性。 扣5分 管 C领导班子结构合理，人员精干，团结协作，富有改22理 同上 10 革创新精神。 体 C各种组织健全，结构合理，分工明确。建立园务委制 23 员会和教职工大会制度，充分发挥民主监督与决策功同上 10 能。 B7 C有长远和近期的工作规划和目标。工作计划切实可24计 同上 10 行，体现方向性、科学性，有计划实施的检查和总结。 划 5 制 C实行目标管理，各项规章制度、计划、总结健全、25 度 明确、执行严格。各类人员岗位责任制明确、齐全，同上 10 并悬挂上墙。 不是全日 制或寄宿C全日制或寄宿制，6个班以上，各年龄班须有平行2610 制，规模B8 班。 不足6个规 班不参评 模 每超过限C严格按《规程》要求编班，小班为25人，中班为及 27额1名扣130人，大班为35人，混合班为30人，学前班不超过班 分，超出20 限额6名40人。寄宿制幼儿园每班为数酌减。各年龄班幼儿数额 以上不参最多不超过规定班额5名。 评 C按鲁编[1987]178号文件配齐各类工作人员。教职28 工与幼儿比例应为:全日制1:6，寄宿制1:4(5); 应配园长副园长各1人;专职教师每班2人，保育员酌情扣分 20 B9 每班1人(寄宿制增配1人)。有条件的幼儿园可取消队 保育员，每班配3名教师。 伍 C园长、书记应具备幼儿师范(含职业学校幼教专业)29建 毕业及以上学历;有五年以上学前教育工作经历;具不具备任设 有小学、幼儿园高级教师职务;具有一定的组织管理何一项不10 能力和专业水平，富有开拓创新精神，公正廉洁，事得分 业心强，且取得园长岗位培训合格证书。 项 目 评 估 要 素 标准分 评分原则 合格率、C专任教师必须具有较好的思想道德素质和较高的30持证上岗专业理论素质，90%以上专任教师达到幼儿师范专业率低于 毕业及以上程度(含职业学校学前教育专业)，有30%20 90%得分 减半，低以上教师达到学前教育专业专科及以上程度。教师B9 于80%不要取得幼儿园任职资格证书，持证上岗率达成100%。 得分 队 合格率低伍 C保育员必须达到初中毕业以上文化程度，并有31于得分减5 建 半，低于80%以上受过专业培训。 不得分 设 无专职人 员不得C医务人员应具有中等专业以上水平或医士以上职325 分，不达称。 标得分减 半 6 低于80%C炊事员必须有80%以上受过专业培训。 5 33不得分 无专职人 员不得C财会人员应获得专业合格证书或具有高中以上文34分，不达5 化程度并受过会计专业知识培训，必须持证上岗。 标得分减 半。 C加强教职工的职业道德教育，热爱教育事业，关35 心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则，率10 酌情扣分 先垂范。 C重视教师弹、唱、跳、说、写、画等基本功的训36无训练及练，能掌握并运用现代化教育设施。重视保教人员培养培训10 计划不得特别是中青年教师的培养、培训、提高工作，培训 分 目标明确，有计划，有措施，效果显著。 不讲普通C要加强普通话培训，园长、教师、保育员在园期37话不得 间必须说普通话。幼儿园内严禁吸烟等损害幼儿身分，不标5 准得分减心健康的行为。 半 建立保教人员业务档案、行政档案、健康档案、CB 3810 档 教育教学档案、教研科研档案、会计档案、园史材 案 料档案、家长工作档案、幼儿健康档案、园内大事缺一项扣10 3分 管 记载档案、会议记录档案、科研成果档案等。重视 理 资料和信息的收集、整理。档案有专人负责管理， 专橱存放、分类科学，管理，资料查找方便。 10 项 目 评 估 要 素 标准分 评分原则 后勤人员持证上岗，职责分明，各司其职，热C39 爱本职工作，具有为幼儿、为家长、为教学服务的酌情扣分 5 意识 B 11C有稳定的经费来源，通过多种渠道筹措经费，40后 酌情扣分 10 经费逐年增长。 勤 不按标准工 C严格按照收费标准收费，在正常教育时间及教41收费不得作 育内容范围内不得以培养幼儿某种专项技能为由，10 分，乱收费35 另外收取费用。 不得分 C严格园产，实行财产保管责任制。固42酌情扣分 5 定资产、帐薄设置规范，有关手续完备，产权明晰。 7 C严格财务管理制度，管理人员职责明确，单独43 设账，账目清楚，经费使用合理。幼儿伙食账目每酌情扣分 5 月向家长公布，且有记录。 B 12近五年发C重视幼儿园安全工作，建立房屋、设备、消防、44安 生重大责交通等安全防护和检查制度，建立食品、药品等管全 任事故，造10 工 理制度和幼儿接送制度，近五年来无重大责任事故成幼儿伤作 发生。 亡不参评 10 认真贯彻执行《条例》、《规程》，树立正确的教C45酌情扣分 20 育观、儿童观。 B 13 教 C全面实施素质教育，面向全体幼儿，促进幼儿46 育 体、智、德、美全面和谐发展，引导幼儿主动活泼同上 10 思 地发展，为幼儿素质的提高奠定良好基础。 想 C热爱幼儿，尊重幼儿，坚持积极鼓励，启发诱体罚、虐待47A3 30 导的正面教育，无虐待、体罚和变相体罚等损害幼幼儿不得10 教 儿身心健康的行为，提倡常识教育。 分 育 C各类教育计划目的明确，切实可行。每班有学48工 少一项扣5B期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动计划10 14 作分 教 等，教师每周写教育笔记。 260 育 C教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，充49计 分发挥组织教育手段的交互作用，灵活运用集体、酌情扣分 划 10 及 小组及个人等组织形式，引导幼儿主动活动。 组 C有设计科学的一日生活作息制度，并严格执行。50织 一日活动组织紧凑、合理。注意动静结合及室内外酌情扣分 10 30 活动结合。 项 目 评 估 要 素 标准分 评分原则 有目的、有计划地开展适合幼儿的体育活动，保户外活动C51 证每天有2个小时户外活动时间，其中有1小时的体时间不足10 B 16育活动。 不得分 教 C以科学的态度和方法启迪和开发幼儿的智力，培52育同上 10 养幼儿的创新能力及旺盛的求知欲望 活 C根据幼儿期道德教育的特点，重视情感教育，培动 53同上 10 养幼儿良好的品德行为习惯及活泼开朗的性格。 60 C萌发幼儿初步感觉美和表现美的情趣和能力。 同上 10 54 8 C重视幼儿的个性差异，因人施教;引导幼儿个性 55同上 10 健康发展，使每个幼儿都在原有水平上得到发展。 C以游戏为基本活动，有计划、有目的地开展各类56没有游戏游戏，尊重儿童的游戏意愿，充分调动幼儿的积极性、10 不得分 主动性、创造性。 C创设与教育相适宜的良好环境，提供丰富的活动57 材料，引导幼儿主动地去发现、探究，为幼儿提供活B17 同上 动和表现能力的机会与条件。每班皆应设置自由墙，10 环 给幼儿发挥想象力、创造力的空间。重视幼儿在环境境 创设中的作用。 创 设 C每班创设的活动区域不少于6个，并能根据教育58少一个区内容和幼儿发展的需要，适时增添教玩具，幼儿主动20 10 域扣5分 地参与率高。 C建立教科研组织，有目的、有计划地开展教科研没有教科59B18 活动，有教科研课不少于3个，近两年有质量较高研课题及 教15 的总结、调查报告、论文在报刊上发表或在市地成果的不研级以上会议上交流。 参评 科 研 没有起到C定期组织示范性，研究性的教育观摩活动，在本6035 示范作用20 地区能发挥示范、辐射作用。 的不参评 B19 观C建立科学的幼儿发展评估体系，教师能细心观察没有评估61察幼儿，正确评估幼儿的发展，并能根据幼儿的不同发幼儿发展10 评展水平及需要制定相宜的教育措施。 不得分 估 10 项 目 评 估 要 求 标准分 评分原则 95%以下幼儿B 20各项身体发育C 幼儿各项身体发育指标均达正常标准;各种动作62幼 指标达不到平灵敏协作，姿势正确优美。每学期应将幼儿各项身体10 均值得分减儿 指标发育情况通知家长。 半，低于90%发 不得分 展 C 幼儿想象力、创造力等得到充分发挥，有较强的63同上 40 10 动手操作能力和良好的求知欲望。 9 C 幼儿能做力所能及的事情，爱劳动、爱集体、爱64 科学，诚实勇敢，待人有礼貌，遵守各种常规，同伴同上 10 间友好相处，具有良好的生活卫生习惯，初步的生活 自理能力和自我保护能力。 C 幼儿能初步掌握唱、跳、朗读、绘画、手工等粗浅65同上 10 的知识与技能，有一定的欣赏美和表现美的能力。 建立家园联系制度。设立开放日，定期召开家长C 66B 21会议，设家教宣传栏，成立家长学校，建立家园联系册。少一项扣3分 10 家 庭 采取多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识。 社 C 成立家长委员会，协助幼儿园搞好工作，与家长67区 酌情扣分 5 建立平等、互动的联系。 联 系 C 密切同社区的联系与合作，支持社区开展有益的68同上 5 20 文化教育活动，争取社区的支持。 B 22使用小学教材教 者不参评，不C 使用经全国教材审定委员会和省幼儿园教材审69材 使用国家和省15 建 查专家组审查通过的教材。防止小学化倾向。 审查通过的教设 材不得分 15 B23C 认真贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》70制 和省的有关规定和、健康检查、疾病预防、卫生消毒制定 少一项扣5分 30 建 度、安全制度、体弱儿童管理制度、营养管理制度等各A 4设 项卫生保健制度健全，执行严格，并有详细记录。 卫30 生C 工作人员须持健康证明上岗。教职工每年查体一71酌情扣分 10 B 保24次，炊事员每半年查体一次。 健健C 新入园幼儿须持有各项检查合格的健康查体表，72康220 酌情扣分 体检率达100%。在园幼儿每年体检一次，每半年测20 检 查身高一次，每季度测体重、视力一次。 40 C 每日晨检，全日观察，发现问题及时处理。 同上 10 73 项 目 评 估 要 求 标准分 评分原则 按年龄完成计划免疫、预防接种工作，幼儿建卡CB 742510 同上 疾 率达100%。 病 预 无消毒措施C 对室内外环境，教、玩具定期消毒，餐具每餐消75及设施不得防10 分，消毒不严毒。 50 格得分减半 10 C 教职工和幼儿个人卫生符合要求，一人一巾一76同上 10 杯，消毒严格，流水洗手。 C 食堂严格执行《食品卫生法》及五四制，卫生整77同上 20 洁、布局合理。 幼儿书写姿 保持室内空气流通，光线不足。教给幼儿正确的C78势不正确，不10 坐姿，注意保护幼儿视力。 得分 C 对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教79B 26同上 20 育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。 健 康 教C 重视幼儿的心理卫生教育，教师能细心观察幼儿80育并及时纠正幼儿的偏异行为，引导幼儿心理健康发同上 10 50 展。 C 加强安全教育，教给幼儿安全常识，加强幼儿自8110 同上 我保护意识。 不制定代量 C 严格按幼儿年龄和季节不同科学地制定代量食食谱不得分，8220 谱，每周更换，保证幼儿进食量和营养量。 不每周更换B27 合 得分减半 理 C 幼儿食谱营养平衡合理，餐点做到色、香、味俱83 达不到要求营 佳，注意荤素搭配，干湿搭配，每餐至少有一荤一素20 不得分 养 一汤，主食要丰富多样。 50 C 严格按人按量配餐，不吃剩饭菜，职工伙食严格不分开者不8410 与幼儿分开。 得分 项 目 评 估 要 求 标准分 评分原则 11 增1(办园有特色的(市地级以上证明或标志) 分2(先进称号(市地级以上表彰) 部3(各种比赛: 每项5—10分集体项目 市地级前三名 分。酌情掌握 省级以上前六名 50 不超过50分。 时限为近二年个人项目 市地级以上前六名 内。 4(教育教学改革实验论文、专题实验报告。市地级 以上学术会议上发言或市地级以上刊物发表。 5(其它(含重大活动，有市地级以上证明) 减 1(体罚幼儿造成重大影响的 分每项扣10分，2(出现责任事故或意外伤亡事故的 重大问题或部3(挪用经费及乱收费乱摊派的 严重事故扣分 30—50分，扣4(严重违反《条例》、《规程》、《办法》、《纲要》有50 满为止。时限关规定及违法违纪事件 为近二年内。 5(其它 主题词:学前教育 示范性 幼儿园 标准 通知 山东省教育委员会办公室 1999年8月24日 共印 份 12 附件一 山东省省级实验、示范幼儿园评估方法 及评估结果说明 一(评估方法 1(本标准共有A级指标4项～B级指标27项～C级指标84项～另设增分和减分部分～合计最高分值1050。 2(评估人员采取多种手段～广泛搜集资料～根据标准打分～算出C级指标的实际得分。然后算出B级指标和A级指标的得分～最后算出总得分。 二(评估结果处理 各项指标累计得分900分以上～各项A级指标隶属度均在0.85以上者确定为省级实验或示范幼儿园。 附件二 13 山东省省级实验、示范幼儿园评估汇总表 一级指标合计得分 隶属度 AA1 2 总得分 (不含增减分) AA 3 4 增减部分 A A A A 1234净 得 分 B BB1314 15 BBBBBBB B BBB B1 2 5 6 7 8 16 17 18 23 24 25 BB BBBB B B BBB 3 49 10 11 12192021 26 27 B 22 三级指标得分统计表 C C C C C C C C C C 12345678910C C C C C C C C C C 11121314151617181920C C C C C C C C C C 21222324252627282930C C C C C C C C C C 31323334353637383940C C C C C C C C C C 41424344454647484950C C C C C C C C C C 51525354555657585960C C C C C C C C C C 61626364656667686970C C C C C C C C C C 71727374757677787980C C C C 增分 减分 81828384 14 附件三 山东省省级实验、示范幼儿园申报表 幼儿园名称 园长姓名 建成年月 基 本 市地、大企业 县(市、区) 电话 邮编 园 址 通讯地址 情 况 主办单位 主办单位负责人姓名 独立建筑群体 是否 三室配套 是否 完全幼儿园 是否 餐点情况 园 舍 222占地面积m 建筑面积m 户外活动场地m 钢琴(架) 电视机(台) 录放机(台) 摄像机(架) 设 施 幻灯机(台) 微机(台) 语音设备(台) 大型体育器械(件) 情 况 2 图书(册) 杂志(本) 多功能活动室m 规 模 总计(班) 小 班 中 班 大 班 在园幼儿数 总计(人) 小 班 中 班 大 班 教职 人数 总 计 园 长 教 师 保育员 员工 学历合格率 总 计% 园 长 教 师 保育员 情况 专业合格率 总 计% 园 长 教 师 保育员 教研实验 总计(个) 名 称 科研项目 管理费 保育费 杂 费 收费情况(人均) 总计(元) 伙食费 代办费 其 它 自查分数:AA隶属度: AA1 2 1 2 幼儿园自查情况 总: AA AA 3 43 4 主办单位意见 市(地)、企业教委 自查分数: 隶属度:AA1 2 复查情况及意见 AA 3 4验收小组检查 验收分数: 隶属度:AA验收人员: 1 2 情况及意见 AA 3 4 省教委意见 15 下面的是2016年经典励志语录，需要的朋友可以欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～谢谢～～ 1、有来路，没退路;留退路，是绝路。 2、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁! 3、做一题会一题，一题决定命运。 16 4、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。 5、拼一载春秋，搏一生无悔。 6、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。 7、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 9、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获! 10、22.对命运承诺，对承诺负责 11、我自信，故我成功，我行，我一定能行。 12、不敢高声语，恐惊读书人。 13、高三高考高目标，苦学善学上好学。 14、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 15、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 16、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 17、遇难心不慌，遇易心更细。 18、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。 19、努力造就实力，态度决定高度 20、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 17 21、精神成人，知识成才，态度成全。 22、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 23、我高考我自信我成功! 24、23.再苦再累不掉队，再难再险不放弃 25、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越! 26、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。 27、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦:追求! 28、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑 看燕赵魁首谁人得。 29、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。 30、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。 31、把握现在、就是创造未来。 32、25.我因X班而自豪，X班因我而骄傲 33、我心飞翔，路在脚下。 34、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气 35、辛苦三年，幸福一生。 36、精神成就事业，态度决定一切。 2016年经典励志语录二 18 你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 竹子用了4年时间，仅仅长了3cm，从第五年开始，以每天30cm的速度疯狂的生长，仅仅用了六周时间就长到了15米。其实在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。做人做事亦是如此，不要担心你此时的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。人生需要储备!多少人，没熬过那三厘米! 能够比跌倒的次数多一次站起来的次数，你就是强者! 开始，去做，这是最难的一步。往往，突破了最难的一步以后，或者说，破除了想像中的困难以外，其他的事，可能反而容易。尤其有些事情，上瘾以后，形成习惯，不继续反而不舒服。再好的方法，对于彻底的、不想上进的懒人是无效的，但既然，生命是属于自己的，愿意行动与否，也还是自己的事。 成功与不成功之间，有时距离是很短的，你只要后退一步或再向前几步。 想得再多不如行动一次;说得再好不如立刻就做!人与人的距离是说与做的差别;人与人的差别是信与愿的有无!凡事实行则无瑕忧虑，空想则寸步难行。无论要做什么立刻行动!马上行动!开始行动! 做一件事情，只有最初五分钟热情的，叫失败者;最后五分钟仍有热情的，叫成功者。 当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危 19 机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 为什么成功的不是你。年轻的你，迷茫又着急。你想要房子想要汽车，想要旅行想要高品质生活。你不断催促自己成长，却沉不下心来认真读一篇文章;你急切地期待成功，却每次在遇到挫折时提前退缩。既然没有过那些汗水和拼搏，又何必在旁观别人的荣耀与成功时愤愤不平呢?所以，努力吧，别抱怨。 如果你要做一件事，请只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人一句评价放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不值，时间是最好的证明。 你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。 你比你想象中更勇敢，比你看起来更强大，也比你以为的更聪明。 2016年经典励志语录三 1、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒前行! 20 2、人格的完善是本，财富的确立是末。 3、古人云“隐忍不怒的人，胜于勇者”、“修己冶心的人胜于攻城掠地的将领”。生活中，宽容可以减少人与人之间的隔阂，可以让大家更好地沟通，彼此多一些体贴和关怀。 4、“一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹，聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的，我们要学会将聚光镜一样，排除一切琐事的干扰，将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。 5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 6、喜欢的最高境界是你可能为她去死，可爱的最高境界是你得为你爱的人好好活着。 7、如果人生需要一个完美的符号，没有比微笑更合适的了。微笑，它是甜美的歌声，能唱出生活的快乐;它是温暖的阳光，能驱散心头的阴影;它是无边的春风，能蓬勃事业的生机。 8、微笑可以减轻紧张的情绪和压力，不管面对多么愤怒或者冲动得人，只要微笑示之，都能坦然以对，微笑一把神奇的钥匙，可以打开别人心灵的窗户，传递心灵的善意，退一步，海阔天空;退一步，瞒天过海;冲动是魔鬼，只要心平气和静下心来，相对而笑，一切都能化干戈为玉帛。 9、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事 21 业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 10、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。 11、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 12、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。 13、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 14、选几个自认为能靠得住的人组成良好、稳固、有力的人际关系的核心。这首选的几个人可以包括自己的朋友、家庭成员和那些在你职业生涯中彼此联系紧密的人。他们构成你的影响力内圈，因为他们能让你发挥所长，而且彼此都希望对方成功。 15、我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。 22 16、亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴，友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世，亲情、友情、爱情;三者缺一，已为遗憾，三者缺二，实为可怜;三者皆缺，活而如亡。 17、如果你心中有阳光，就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气，就不会畏缩不前;无论前方风多大，雨多大，闯过去就是一片海阔天空!孩子别忧伤，生命的美丽就是坚强的走过坎坷! 18、好心没有错，但也要分清是非，不分原则的善良，是“愚善”，就像东郭先生一样。因此，在没有搞清一件事是否值得做之前，要敢于说“不”，不要被他人利用，更不要一不小心成为他人的替罪羊。 19、其实路并没有错，错的是选择，爱并没有错，错的是缘分，所以无论何地，一路的风景总是有限的，终究会有美好的。生命不是一场赛跑，而是一次旅行。 20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪，而是嫁给一个能给你安全感的男人。住在别墅里天天流泪的，你进的不是天堂而是地狱。真正嫁得好的女人，是住在单元房里却被老公哄的像只傻鸟，爱你一时，宠你一世，骗你一辈子!其实日子过得好，真的不是有多少钱，而是无忧无虑无烦恼。 21、想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。 23 22、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 23、从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误，鼓励他们在尝试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“好孩子”的面具。 24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 25、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 26、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 27、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。 28、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 24 29、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 30、能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友，善意的批评就像是一壶美酒，当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里，批评的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。 31、没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道，但是一味的诚实，却也容易伤害人。所以，生意人讲究的是大诚实，即在适当的时候，对适当人，说适当的话。如果坦率无忌是一种伤害，那么，请选择机智的“谎言”。 32、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。 33、做对的事情比把事情做对重要。 34、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功! 35、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。 36、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自畅;如一路顺直，那更好了，我 25 也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 37、日子不动声色奴役我们疲于奔命，而我们还要为之稽首敛眉。 38、不要等待机会，而要创造机会。 39、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 40、夫事未有不生于微而成于着，圣人之虑远，故能谨其微而治之，众人之识近，故必待其着而后救之;治其微则用力寡而功多，就其着则竭力而不能及也。人见识短浅，所以必等弊端闹大才来设法挽救。 41、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 42、古人说:“少成若天性，习惯如自然。”坏习惯是我们打不开的心锁;坏习惯是我们转不过的弯;坏习惯是我们看不见的障碍„„好习惯要保持，坏习惯要改正，永远别让坏习惯左右我们的未来。 26