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硅湖职业技术学院考试试卷

2017-09-19 4页 doc 39KB 39阅读

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硅湖职业技术学院考试试卷硅湖职业技术学院考试试卷 10、检查燃油表准确性时,当传感器浮子杆与垂直成( )A 时,燃油表指针应指向“0”;成( )时应指向“1”,汽车运用技术专业《汽车电器》课程(期末考试)试卷 其误差不能超过去10%。 得分 题型号 一 二 三 四 五 六 七 总分 阅卷人 核分人 二、判断题 (每小题2分,共20分) 得分 1、在每个单格电池中,负极板的数量总比正极板多一片, 得分 一、填空题 (每空1分,共20分) 正极板都在负极板之间。 ( ) 1、蓄电池是可逆式直流电源,它与发电机( )联后2、电解液由高纯度的硫酸和水...
硅湖职业技术学院考试试卷
硅湖职业技术学院考试试卷 10、检查燃油表准确性时,当传感器浮子杆与垂直成( )A 时,燃油表指针应指向“0”;成( )时应指向“1”,汽车运用技术专业《汽车电器》课程(期末考试)试卷 其误差不能超过去10%。 得分 题型号 一 二 三 四 五 六 七 总分 阅卷人 核分人 二、判断题 (每小题2分,共20分) 得分 1、在每个单格电池中,负极板的数量总比正极板多一片, 得分 一、填空题 (每空1分,共20分) 正极板都在负极板之间。 ( ) 1、蓄电池是可逆式直流电源,它与发电机( )联后2、电解液由高纯度的硫酸和水按一定的比例配制而成。 组成汽车电源,在发动机正常工作时,汽车用电设备主要( ) 由( )供电。 3、蓄电池充电过程中消耗了水,生成了硫酸,故电解液 2、汽车电路具有低压、直流、( )、( )密度是下降的,而放电过程中消耗了硫酸,生成了水,电 的特点。 解液密度是上升的。 ( ) 3、交流发电机主要由( )、( )、( )及4、电喇叭调整一般有铁心气隙调整和触点顶压力调整两 前后端盖等组成。 项,前者调整喇叭的音量,后者调整喇叭的音调。( ) 4、交流发电机的励磁方式是先( )、后( )。 5、如果火花塞绝缘体裙部的温度低于自洁温度,就会引 5、起动机一般由( )、( )和起火花塞积炭,若温度过高,则产生早燃、爆燃现象。( ) ( )三部分组成。 6、串励直流电动机的转速随转矩的增加而迅速下降,具 6、与分电器触点并联的电容的作用是( )延长有软的机械特性。 ( ) 触点寿命,并提高( )。 7、传统点火系统工作时,在断电器触点闭合时产生次级 7、汽车仪表及信号装置一般由( )控制,点火开电压。 ( ) 关接通后,才能进入正常工作。 8、点火提前角应随转速升高而增大,随负荷增大而减.( ) 8、用万用表测量点火线圈的一次绕组电阻应为( ),9、在前照灯调整时,用旋具旋出侧面的调整螺钉,可使 二次绕组电阻应为( )。 光束做水平方向调整. ( ) 9、前照灯采用远光和近光的双丝灯泡,在会车时通过切10、电动刮水器工作时,当开关关闭后,立即停止工作。 换远光、近光实现( )。 ( ) 三、选择题 (每小题2分,共20分) 9、起动继电器的作用是控制下列电流通路( )。 得分 A、电磁开关内线圈的电流通路 1、分电器的电容器击穿时,点火系会出现( )。 B、电动机内线圈的电流通路 A、高压火花弱 B、点火系低压断路 C、低压短路 10、分火头击穿使点火系出现下列故障( )。 2、免维护蓄电池的内装式密度计,当观察窗口看到( ) A、低压短路 B、高压短路 C、高压断路 时,表示蓄电池工作状态正常。 得分 A、绿色 B、深绿色 C、浅黄色 四、简答题 (每小题5分,共20分) 3、将起动机电磁开关的活动铁心推至使其开关刚好接通 的位置,测量驱动齿轮与止推垫圈之间间隙,一般为1、简述免维护蓄电池的结构特点。 ( ),如不符,可拧入或旋出连杆进行调整 A、1.5~2mm B、4~5mm C、29~32mm 4、点火线圈的附加电阻作用为( )。 A、低速限制初级电流,高压增强电流 2、断电器触电间隙的大小对点火性能有何影响? B、防止触点烧蚀 5、闪光器正常闪光频率为每分钟( )次。 A、45~60 B、60~80 C、60~120 6、双向压力泵式中央门锁在压力泵转动30s便自动停机, 其作用是当管路出现漏气故障后,防止压力泵长时间运转3、造成左右两个前照灯亮度不同的故障原因有哪些?如 而烧毁。 何诊断? A、3~7s ,B、30s C、15s 7、火花塞积炭引起的爆燃是属于( )。 A、高压着火 B、电火花点火 C、炽热点火 8、干荷电蓄电池在规定的保存期内( 两年 )使用,只 要加入适当的密度的电解液,静止( )后,调整好4、中央门锁控制系统能实现功能? 电解液密度就可使用。 A、10~20分钟 B、20~30分钟 C、30分钟以上 2、如何诊断起动机不工作故障? 得分 五、论述题(每题10分,共20分) 1、分析JFT106型晶体管电压调节器的工作原理,并说明 各主要电子元件的作用。
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