爱如山路十八弯

爱如山路十八弯 4、联系全文说说文章最后一节的作用。 爱如山路十八弯 丁立梅 她一直比较倔强。倔强，是她用来对付父亲的。她的父亲，是个军人，军人的作风，让他脸智慧的美丽 上的威严总是多于温和。 小时，她曾试图用她的优秀瓦解父亲脸上的威严，她努力做着好孩子，礼貌懂事。当她把一(1)那天晚上看王小丫主持的《开心词典》，我流了泪。 张一张的奖状捧至父亲跟前时，她难掩内心的激动，脸上有飞扬的得意。然而父亲只是淡淡看一(2)这不是一个煽情的节目，因为里面有一种真实和聪明，还有那份期待和紧张。 眼，说，还要继续努力。 (3)是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为家人，没有自己的一件东西。他有个妹妹在 如此的不在意，深深刺痛了她。她甚至怀疑自己不是父亲亲生的。她跑去问母亲，母亲抚抚加拿大,妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那她的头说，怎么会呢,生你的时候，你爸一高兴，从不喝酒的人，喝掉半斤二锅头呢。 你怎么给妹妹送去,他说，我再要两张加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。 回头看父亲，父亲不动声色在翻一份报，怎么看怎么不像一个爱她的人。 听到这，我就有些感动，作为独生子，他是孝顺的;作为兄长，他是体贴的。 这以后，她总跟父亲对着干，惹得父亲对她频频发火。她不吭声，倔强地看着父亲，最终，(4)主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母,他说，因为父母很想念是父亲先叹一口气，转身而去，脚步蹒跚。 远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回 高中分文理科时，父亲建议她学文，那是她的特长。她偏偏选了学理。大学填报志愿时，父家。 亲要她填师范专业，照父亲的想法，女孩子做老师，是最理想的了，安静又安全。她偏不，而是(5)这就是他的家庭梦想，全为了家人。主持人问，有把握吗,他笑着，当然。要回答十填了建筑专业，气得父亲干瞪眼。 二道题，而每一道题都是机关重重，要达到顶点谈何容易,答到第六题时他显然很茫然，这时他 大学毕业那年，她有心回到父母所在的城市找工作。如果父亲很温和地劝她留下，她一定会使用了第一条热线，让现场观众帮助他。结果他幸运地通过了，但他很平静，甚至有些沮丧，主留下。但父亲没有。她一气之下，跑到千山万水外去了。 持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静,他答，我觉得很不好意 一个人在外拼搏，很难。举目的陌生，更是让心多了几层寒冷。好在公司看大门的张伯，总思，为什么那么多人都会这道题，而他不会。 对她关怀备至。下雨天他会为她送伞，家里做了好吃的，他会用半旧的饭盒装着，给她带了来。(6)答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的她好奇地问张伯:怎么对我这么好,张伯笑笑说:你像我女儿啊，我也有个这么大的女儿，在外汗几乎都出来了，好像我是那个盼着得到一台打印机、两张往返加拿大机票和一台电脑的人。仅地读大学呢。那一刻，她想到父亲，心，突然很疼很疼。 仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。 那日，张伯过生日，喊她去他家吃饭。在张伯家，她受到张伯老两口最热情的接待。她陪他(7)最后一题出来了，六选一，是有关水资源的。 (8)他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他，而主持们一起包饺子，热热乎乎像一家人了。吃饭时，张伯一高兴，喝多了，对她说:丫头，你有一个 人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。 好爸爸啊，他左一个电话，右一个电话打来，拜托我要好好照顾你，说你性格倔，怕你吃亏呐。 什么时候他来看你了，我一定要和他喝两盅。 (9)这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却 她的惊奇无以复加:“你怎么认识我爸,”张伯摇摇头呵呵乐了，说:也只是电话里认识，好久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不，来不及了。因为只有30秒时间。 还没见过面呢。她的心顷刻间翻江倒海起来。张伯，竟是父亲战友的朋友的朋友。 (10)王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了～ 原来，山路十八弯，通向的，是一个叫爱的地方。千万重山水，也阻隔不了一个父亲的爱。 (11)他沉默了一会，说了:“妹妹，你想念咱爸咱妈吗,”妹妹说，当然想。坐在电视机 1.文章用哪几件具体的事情来现“倔强，是她用来对付父亲的”这句话的,请简要概括。 前的我着急了，天哪，这是什么时候了，怎么还慢悠悠的，难道他要放弃自己最后的冲刺吗,我 几乎要生气了，怎么有这样冷静的人啊,怎么还说这些没边没沿的话, 2.“当她把一张一张的奖状捧至父亲跟前时”，父亲为什么“只是淡淡看一眼，说，还要继(12)他又说了:“那让咱爸咱妈去看你好吗,”妹妹说:“那太好了，真的吗,”他点头，续努力”, 很自信地说:“是的，你的愿望马上就能实现了。”然后时间到，电话断了。 (13)天哪，我一下子明白了，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹～他只是想给妹妹打 个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享～ 3.下面是文中两处心理描写的句子，请作点评。 (14)我的眼泪一下子流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。 (1)那一刻，她想到父亲，心，突然很疼很疼。 (15)果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言，王小丫说，从来没有看见 过像你这样的选手。 (2)她的心顷刻间翻江倒海起来。 (16)是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久沉默之后，给大家 带来了满怀的喜悦。而坐在台下的父母，眼角也悄悄的湿了。 (17)我从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智个坚强、勇敢的小狗哦。它不哭也不闹，安静地陪着你，是不是,”于医生弯腰微笑着说。“嗯。的晚上，轻舞飞扬。 我也不哭。”小女孩泪水横流的脸上露出了得意、欢悦的笑容，像一朵沾着露珠的花苞儿。她安1、第一自然段中有一句话:“我流了泪”，你认为“我”流泪的原因是什么,这句话在文中有心地将小手放进于医生的掌心，欢快地去了放射科。 什么作用,(2分) 片子显示女孩骨折的肘部严重移位，必须接受断骨固定复位手术。女孩和史努比并排躺在轮床 上，我慢慢地推着她走进石膏室。麻醉师给她打了麻药，她很快便昏沉沉睡去。 在于医生的指导下，我扶住女孩的胳膊，于医生把她的肘部托住，慢慢地伸缩了几下，用牵引2、读完全文，请你用恰当的词语表明“我”的情感(心理)变化。(2分) 法将内折的部位拉开，然后猛地着力，“咔嚓”一声将骨头对合上，小心翼翼地为她缠上了石膏绷( )—— 紧张 ——( )—— 流泪 带，并做了一个极漂亮、精致的“白蝴蝶”，“栖”在女孩胸前的吊腕带上。 3、请你细读第五自然段，根据答题人的表现，谈谈答题人是一个怎样的人。(2分) 一切就绪，我欲将女孩送回病房。可于医生却示意我手术还没完。我狐疑地看着她，心想:还 有什么要做呢,外面还有好些小朋友等着治疗呢。于医生不说话，弯下腰，拿起史努比，一丝不 苟地给脏兮兮的史努比胳膊上裹上石膏绷带，并同样精心地做了一个漂亮、精致的“白蝴蝶”结4、请品味文中画横线部分“坐在电视机前的我„„这些没边没沿的话”，体会作者为什么要对吊腕，挂在它的脖子上，把它轻轻地放在女孩的臂弯里。然后，轻轻地舒了一口气，对我说:“现“我”的心理进行细腻的描写,(2分) 在好了。” 我恍然，由衷地赞叹:“您可真细心呀。”于医生微笑着说:“灾难，给孩子们留下的阴影太 大了。除了肉体的伤痛，他们的内心世界，更需要用心呵护。” 5、仔细品味加点词语在句中的作用。 1、根据选文内容，说明小雪不肯放下史努比跟我走的原因。 它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。 2、选文叙述了于医生为小雪做的哪几件事,把给你留有最深印象的概括出来。 6、最后的那个越洋电话为什么要详写,(4分) 3、仔细揣摩第10段划线的句子，回答下面两个问题: (1)于医生这句话中的“好”字有哪些意思，请一一概括出来。 史努比颈上的白蝴蝶 儿童医院来了一批四川灾区的小伤员。我作为一名医大的志愿者，被安排在骨科，协助于医(2)从这句话中可以看出于医生是一个怎样的人, 生工作。 那天，我们要给一个手臂骨折的小女孩做复位和固定。于医生吩咐我先领小女孩去激光科拍片。 可是，无论我怎样哄劝，女孩就是不肯放下一只脏兮兮的史努比，且哭闹不休，不愿跟我走。 4、如果你是选文中的“我”，目睹了于医生救助小雪的全过程，深受启发，在小雪醒来后 好半天，我吁了一口气，忍着愠怒说:“小朋友听话，放下史努比，咱们先去治病。”但是，你会对她说些什么哪,把你想说的话写出来。 女孩压根没听见似的，闭着眼睛大哭。正当我无计可施时，于医生走了过来，矮下身子，弯下腰， 模仿四川方言，微笑着对女孩说:“你叫雪儿，今年5岁半，是不是,”“嗯。”女孩抽泣着，瞪 着好奇的眼睛打量于医生。 “阿姨晓得，雪雪是个听话的乖娃娃。”于医生抚摩女孩的脸蛋，柔声地问，“这个史努比是你 的好朋友么,”女孩温柔地瞥一眼怀里脏兮兮的狗，坚定地点点头。 “噢～你的史努比真可爱。它和你一样招人喜欢。我想，它知道你受伤了，心里一定很难受吧, 咱们赶快治好手臂，和它一起做游戏啊。”于医生微笑着说。 女孩踌躇了片刻，眨巴眼睛点了点头，温顺地倚在于医生身上。突然，她仰起头，忧虑地对于 医生说:“幼儿园塌下来的时候，史努比和我在一起的。而且，我还压到了它的手。” “噢，这么说，史努比一定也受伤了。那我们抱着它一起去检查吧。不过，看起来，史努比是