舞蹈学校标语

舞蹈学校标语 舞蹈室标语: 1:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。 2:心有多大,舞台就有多大。 3:舞是乐之心,乐为舞之声。 音乐室标语: 用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章 有音乐,灵魂便不会寂莫...... 舞蹈室标语: 跟上时代的节奏，演绎未来的韵律 有音乐的地方就有陶醉 的人门...... 1 心有多大,舞台就有多大。 舞是乐之心,乐为舞之声。 文舞相融，德艺双馨。 身在动，心在跳～ 用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高 道德观念。 我不算聪明，但我不笨;在艺术的迷宫 里，多走几圈必会更快找到出口 电脑培训室标语: 试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷 的奥妙; 2 用鼠标激活人生的图标; 能在老师家里电脑偷资料者，期末满分～ 21世纪的 PC盲 == 文盲 | ,, 鼠标连接梦想,键盘写出辉煌! 电教室标语: 网络连接世界 信息沟通心灵; 点击兴趣激活智慧 连通世界点击未 来; 信息技术是现代文明的曙光; 耳听的会忘,眼看的能记,做过的才懂 生逢其时，让我们携手进入e时代 沟通你我，沟通世界 从这里走向世界～ 你用自己的脚能迈出多远,网络可以让 3 你走遍世界～ ?网络创造新的未来~ 法室标语 练中国书法，承传统文化 阐释书法精神 传承文化精髓 弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力 中国书法 字里千秋 练好钢笔书法，传承汉字文化。 写漂亮字(做优秀人，字如其人。 绘画室标语 载你畅游斑斓的色彩海洋，助你攀登巍 峨的艺术殿堂。 4 来这里，将你领进艺术天堂。 每个人都是艺术家 每个人都是大师.. 人人都是达芬奇 用你手中的笔 诠释身边的美 手工制作室标语 音乐是人类最美的语言 以张贴一些有趣的音符，挂一些著名音乐家的头像，还可以介绍一些中外乐器 开学初，我们搬进了新建的学校，校长让我布置音乐教室，这时我当时写的设想，我还画了设计图呢，太麻烦，没法发上来。现在音乐教室快布置完了，和我的设计有些差异，但很简洁、宽敞，温馨，欢迎大家有时间来参观～ 5 关于音乐教室布置的设想 倡导为孩子创造良好的教育环境，重视环境与孩子身心发展的关系，是本世纪以来一些卓越的教育家和心理学家的共识。为了更好地激发学生学习音乐的兴趣，首先，教室的布置就应该别具一格，应是灵活生动的环境布置。 1、屋顶、地面和墙面可以考虑用一些吸音材料。 2、建议将教室北侧的窗帘换成双层，后面一层为遮光的黑色，前面 一层为暗红色的天鹅绒，上边要水帘。将音乐教室的灯光进行设计改造，购置两个话筒架和麦克，做一个小的展示台或铺一块地毯，在学生表演展示时感觉像在舞台一样。 3、墙壁布置用五线谱描绘出五色彩虹向飘带一样飘在墙壁上。彩虹上可贴上各种音符、音乐符号及乐器图案等，图案可以夸张一些留出一些空白，空白上可以出示各种音乐知识、文艺表演的照片等。(知识和照片是可以更换的)。 4、将课桌椅换成合唱台，合唱台的颜色可以和墙饰中彩虹 6 的颜色相符，可以随意摆成各种形状。 5、在教室的一角做一个合适的柜子，设置“小乐器的家”，将学生认识的打击乐器放置整齐，供课上或课间学生敲打。 6、教室前面的标语“歌美、声美、情浓。”教室后面的标语“让音乐回荡在童年，让生活充满着歌声。”在教室后黑板开设专栏:如《小歌手擂台》——展示各、班级的小歌手。《欢乐的音符》——展示学生创作实践的作品。《温馨一角》——展示学生送给老师的祝福培养他们懂得“关爱”，懂得“感动”。 总之教室的布置要符合学科特点和学生的主体性。让他们一进音乐教室就有一种强烈的参与感和满足感。实际上，满足即快乐，快乐产生并发展着兴趣。 各功能室黑板上方 (一) 体育教室前后黑板上方: 1、 加强锻炼 增强体质 7 2、 拼搏进取 和谐发展 (二)音乐教室前后黑板上方: 神食粮 2、用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章 1、音乐是人类 共有的精 之声 2、舞动青春 放飞梦想 (四)美术教室 1、用画笔触摸美好世界 2、用七彩描绘精彩人生 (五)科学教室 1、培养科学态度，提高科学素质 8 2、用手触摸自然，用心感受科学 (六)仪器室 1、思想有多远 我们就能走多远 2、权然后知轻重 度然后知短长 (七)图书室 (三)舞蹈教室 1、舞是乐之心，乐为舞 1、天高海阔鸟鱼同翔 文化知识你我共享 2、带走满腹知识 留下一架好书 (八)学生阅览室 1、成功起于知识，知识源于书本 2、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长 (九)音乐器材室 9 1、音乐是净化心灵的阶梯 2、享受音乐的才能是人类最神秘的天赋之一 各功能室内部: (一)体育室4块 1、世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。 篇二:学校功能室标语 学校功能室标语 音乐室 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够安静和静穆。--柴科夫斯基 用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章; 跟上时代的节奏，演绎未来的韵律 有音乐,灵魂便不会寂莫...... 10 绘画标语 载你畅游斑斓的色彩海洋，助你攀登巍峨的艺术殿堂。 来这里，将你领进艺术天堂。 用你手中的笔诠释身边的美 图书阅览书是唯一不死的东西。——丘特 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯 必须和社会接触，使所读的书活起来。——鲁 迅 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布 11 尔沃 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯 书籍对读者来说，不是娱乐消遣，而是扩大生活知识和人类知识的工具。——高尔基 餐厅标语: 一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗珠换 自觉遵守饭堂纪律养成饮食卫生习惯 当患有传染疾病时应避免共同进餐 规范行为，塑造灵魂; 加强自我修养，树立良好美德; 12 陶冶健康情操，建设文明餐厅。 其它 会议室标语:沟通从心开始; 荣誉室标语:过去的过去了，让我们向未来进取; 运动场上标语:感谢您为我呐喊助威; 音乐室标语:用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章; 心理咨询室标语:关注身心健康，弥补EQ缺陷; 物理实验室标语:真知从怀疑开始; 自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑; 阅览室标语:读书是您第一爱好吗,沉思出智慧; 计算机室标语:用鼠标激活人生的图标; 13 电教室标语:生逢其时，让我们携手进入e时代; 生物园标语:爱生机万物，使万物生机; 劳作室标语:劳作与智慧是取得成功的两把钥匙; 舞蹈室标语:跟上时代的节奏，演绎未来的韵律; 美术室 生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛——罗丹 图书室 读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒——富兰克林 舞蹈室 舞蹈是脚步的诗、形体的画 物理实验室1、2 探索真理比占有真理更为可贵——爱因斯坦 14 在劳力上劳心，是一切发明之母——陶行知 化学实验室 事事在劳力上劳心，变可得事物之真理——陶行知 生物实验室 一切推理都必须从观察与实验得来——伽利略 音乐室 音乐是生活中的一股清泉;音乐是人类心灵的火花。 微机室1、2 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽—— 培根 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 多媒体教室 15 常规是基础，基础不牢地动山摇 教育思想是办学的灵魂; 教育质量是办学的生命; 学校管理是办学的关键 。 认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好 ——副校长室 部室标语 生化实验室前黑板上方: 崇尚科学，追求真理后黑板上方: 没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。 物理实验室前黑板上方: 崇尚科学，追求真理。后黑板上方: 细心观察，认真分析，科学。 美术室前黑板上方: 勤学苦练奋发成才后黑板上方: 学会审 16 美 学会健体 学会生活 学会求知 音乐室前黑板上方: 勤学苦练奋发成才后黑板上方: 学会审美 学会健体 学会生活 学会求知 阅览室前黑板上方: 熟读精思勤学好问后黑板上方: 书籍是进步的阶梯;知识乃力量的源泉 理、化、生实验室标语 1、权然后知轻重，度然后知长短。 2、善学者尽其理，善行者究其难。 3、传闻不如亲见，视影不如察形。 4、耳闻不如目见，目见不如实践。 5、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 17 7、大胆探索，反复实验。 8、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 9、 除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 10、一切推理都必须从观察与实验中得来。 11、任何人都得承认实验是科学之父。 信息技术教室: 1、学习科技，迎接挑战。 2、严格程序，精心操作。 3、点击小鼠标，放眼大世界。 篇三:_学校宣传标语大全 校园标语:不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ; 家长养育辛苦，报恩唯有苦读; 脚踏实地山让路 持之以恒海可移; 走进教室踌躇满志 走出教室意气风发; 18 电教室标语: 网络连接世界 信息沟通心灵; 点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未来; 信息技术是现代文明的曙光; 生逢其时，让我们携手进入e时代; 会议室标语: 沟通从心开始; 荣誉室标语:过去的过去了，让我们向未来进取; 运动场上标语:感谢您为我呐喊助威; 音乐室标语:用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章; 阅览室标语:读书是您第一爱好吗,沉思出智慧; 二、校园文化适用 19 20、人生有限，学习无限 学校教育宣传标语 学校宣传标语大全 21、终身学习，塑造美好未来 22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累 23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁 24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础 一(教学楼适应? 道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 天行健，君子以自强不息。(《周易?乾》) 虽有良玉，不刻镂则不成器;虽有美质，不学则不成君子。——韩婴 生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽 20 利略 非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。(《淮南子?说林训》) 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 千里始足下，高山起微尘。 ———白居易 学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子 敏而好学，不耻下问。(《论语》) 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 校园标语:不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ; 家长养育辛苦，报恩唯有苦读; 脚踏实地山让路，持之以恒海可移; 走进教室踌躇满志，走出教室意气风发; 舞蹈室标语:跟上时代的节奏，演绎未来的韵律; 二、校园文化适用 21 一(教学楼 (一) 北楼梯口 二楼:道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深 三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为 四楼:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 五楼:天行健，君子以自强不息。(《周易?乾》) 22