北京首师大附中2010届高三第四次月考(政治)

《in  un  ün》第一课时导学案【学习目标】1.学会前鼻韵母in、un、ün及其四声，读准音，认清形，正确书写。2.学会整体认读音节yin、yun及其四声，复习ü上两点的省写规则。【学习重难点】in  un  ün的发音。【知识链接】前鼻韵母in、un、ün的发音方法，发in时，先发i的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n音；发un时，先发u的音，然后舌尖抵住上牙库，气流从鼻腔泄出，发n音；发ün时，先发ü的音，然后舌头上抬，抵住上牙库，气流从鼻腔泄出，发n的音。【学习过程】一、课前预习自己拼读儿歌，把不认识的音节作上记号，重点观察红色音节。二、课中练习1.试一试，读一读in、un、ün和整体认读音节yin、yun。2.试着给in、un、ün和yin、yun标上四个声调，同桌练读带调音节，你读，我听，我纠。in   in   in   in        un   un   un   unün  ün  ün  ün          yin  yin  yin  yinyun  yun  yun  yun三、我能准确工整地书写in       un       ün       yin        yun 四、课后巩固1.熟记本课学习的前鼻韵母、音节。2.把本课学过的前鼻韵母、音节读给家长听，写给家长看。 《in  un  ün》第二课时导学案【学习目标】1.能准确拼读声母与前鼻韵母in、un、ün组成的音节，复习ü上两点的省写规则。2.能正确拼读音节词，会读儿歌。【学习重难点】声母与in、un、ün组成音节的拼读。【知识链接】j、q、x与ü相拼的规则：j、q、x，小淘气，见了鱼眼就挖去。【学习过程】一、温故互查我会读，我会写an   en   in   un   ün   yin    yun    yuan二、合作探究打开课本42页，小组内练习拼读.三、课中练习1.我会拼一拼，读一读，再写音节。b-in→（    ）        p-in→（    ）m-in→（    ）        g-un→（    ）k-un→（    ）        h-un→（    ）j-ün→（     ）       q-ün→（    ）x-ün→（     ）2、我会读，我会拼.bái  yūn      tóu  jīn         xì  gùncūn  zi        huā  qún      shù  yīn四、课后复习1.我会填一填。jun-（    ）-（    ）       xun-（    ）-（    ）qun-（    ）-（    ）      bin-（    ）-（    ）gun-（    ）-（    ）      hun-（    ）-（    ） 2.比一比，读一读。in-iu-ui       ou-un-ün-uen-uan