我爱我校征文大赛总结

“我　爱　我　校” 征 文 大 赛 总 结 教育科学与技术学院 分团委学生会 学习部　实践部 2014年11月25日 教育学院“我爱我校”征文大赛 一、活动目的： 陶行知说“千学万学学做真人，千教万教教人求真。”为丰富校园文化生活，抒发我校学生爱校爱家的情感，给广大同学提供一个展示自我的平台，提高我校学生的综合素质，特此举办“我爱我校”征文活动。 一、 活动主题： 我爱我校 二、 活动对象： 教育科学与技术学院全体学生 四、活动时间： 2014年11月9日至2014年11月14日 五、活动流程： 1、学习部与实践部去各班进行征文活动的宣传，向同学们介绍本次活动的目的，活动参赛的及奖项设置情况 ２、由学生会评选小组在各班所交的参赛作品中选出十八份优秀作品（一等奖一名  二等奖两名  三等奖三名  优秀奖十二名） ３、将优秀征文整理张贴到宣传版面并放到文教楼下进行展示 六、工作安排： １、宣传部进行宣传工作，制作征文活动宣传版面 2、学生会全体进行评选工作 ３、优秀作品将在颁奖典礼上进行彰 七、活动预算： 名称 数目 单价（元） 合计 奖状 18 0.5 9 笔记本 1 4 4 笔记本 2 2 4 笔记本 3 1 3 笔 12 1 12         备注：宣传版面用纸及颜料共计20元 总计金额：52元 八、评审标准 序号 评分项目 总分 评 分 细 则 1 作 品 题 意 25 1、题意切合，中心突出，立意认识深刻独到，给人正确的启迪和思考。（16分——25分） 2、题意比较符合，中心比较明确，认识比较到位。（9分——15分） 3、题意偏离，中心不明，认识僵化。（0分——9分） 2 感 情 内 容 25 1、感情真切，内容健康充实，材料典型新鲜，富有感召力。（16分——25分） 2、感情比较真实，内容比较充分，材料比较丰富。（9分——15分） 3、感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。（0分——9分） 3 结 构 创 意 25 1、结构严谨，富有个性文采。（16分——25分） 2、结构比较完整，思路比较清晰。（9分——15分） 3、结构混乱，存在抄袭套改。（0分——9分） 4 语 言 排 版 25 1、语言流畅，用词精炼，文字表达能力强。（16分——25分） 2、语言比较流畅，无错别字。（9分——15分） 3、语病不断，有错别字和语病。（0分——9分） 备 注 整体文章中心思想明确，语言流畅，字数充实为一类文； 整体文章中心思想较明确，语言比较通畅，表达能力较强为二类文：整体文章中心思想偏离，认识简单，语病不断为三类文。         九、活动总结 本次活动中同学们表现积极，各班班委和学生会各个成员都非常支持我们的工作，在老师的带领和大家的努力与帮助下，我们顺利地对参赛作品进行了评选，活动顺利开展。但是，活动中也存在着一些问题，比如活动的进行时间，以后我们会更加提高效率，不断推进工作的进一步发展。 教育科学与技术学院 分团委学生会 学习部　实践部 2014年11月25日