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说唱英语串词

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说唱英语串词说唱英语串词 说唱英语串词 合:Good afternoon , everyone! 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家好~ 男:火红的六月,红色的激情,我们相聚在一起欢庆中华人民 共和国建党90周年。 女:在这个幸福洋溢的日子里,让我们共同为我们的党‎‎献上生日的 祝福,共同为我们的党献出我们的智慧,献出我们绚烂的青 春。 男:今天,因为党的光辉,我们走到一起。 女:今天,因为对党的热爱,我们欢聚一堂。 男:今天,让我们把祝福献给伟大‎‎的党。 女:今天,让我们用歌声和诗歌庆祝党的生日 男...
说唱英语串词
说唱串词 说唱英语串词 合:Good afternoon , everyone! 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家好~ 男:火红的六月,红色的激情,我们相聚在一起欢庆中华人民 共和国建党90周年。 女:在这个幸福洋溢的日子里,让我们共同为我们的党‎‎献上生日的 祝福,共同为我们的党献出我们的智慧,献出我们绚烂的青 春。 男:今天,因为党的光辉,我们走到一起。 女:今天,因为对党的热爱,我们欢聚一堂。 男:今天,让我们把祝福献给伟大‎‎的党。 女:今天,让我们用歌声和诗歌庆祝党的生日 男:今天,我们聚集在此,美好的祝愿是我们共同‎‎的心声。 女:为了庆祝中华人民共和国建党90周年,歌颂党所走过的光辉历程,今天,我们在这里隆重举行“ ”比赛~ 男;Let’slisten, let’swatch. 女: Let’ssing, let’senjoy. 合:Wish you have a good time today! Wish you happy everyday! 女:让我们聆听,祝福因为英语而更加真‎‎挚~ 男:让我们歌唱,生活因为英语而更加精‎‎彩~ 女:让我们起舞, 愿我们校园之花越开越‎‎艳~ 男:让我们祈祷,让我们的生活因为英语变得更加喜‎‎气洋洋~ 合:Show your English, fly your dreams.让我们伴着动感的韵律,一起动起来,展示我们每个年级的英‎‎语风采吧~ 女:本次说唱英语大赛的参‎‎赛内容有英语朗诵 、英语短剧、英语歌曲。本次比赛本着“公平、公开、公正”的原则,采取现场评分、亮分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余之和为最后得分。比赛总分为10分,评分标准 1英语才艺展示整体效‎‎果2分,2. 英语现力 2分 ,创新能力 2分, 服装道具效果 2分,现场驾驭能力2分。比赛次序由选手抽签决定。奖励办法:各年级分别设团体一等奖、二等奖、三等奖1名,并设优秀演员奖,,名。 男:担任本次说唱英语大赛的评委有:张瑞老师,袁春春老师,贾 红艳老师,高红梅老师,杨晓峰老师,白亚玲老师,张艳梅老 师。让我们代表全校同学向所有的评委老师老师表‎‎示衷心的感 谢。 合:Thank you. 女: More English, more passion. 男: 更多英语、更多热情~ 合:红彦中学 现在开始。 女:同学们的热情点燃了 的激情,下面就让我们怀着快乐的心情去欣赏接下来的‎‎节目吧。 男:First, let’swelcome the students from to give us a perform: “Billy Boy” 1:请听 年级带来的歌曲::“Billy Boy”,welcome。 3:听了 年级的同学带给大家的动听歌曲,接下来又会有什么精彩的节目在等‎‎着我们呢, 4:Look, they’recoming! Please enjoy theplay“Thelittle tadpo‎‎les look for mummy.”fromtheGrade 2. 3:请欣赏 年级同学献给我们的英语小短剧:“小蝌蚪找妈妈 ” 4:Welcome~ 3:Thank you, teachers. We really have fun today‎‎.刚才的节目趣味横生,英文诗歌朗诵大概同学们以前都没‎‎有听过吧, 4:是啊,我就没有。下面就让我们有请 年级的诗朗诵:“Bring it all back”Welcome. 1:谢谢五年级带来的朗诵《找回自己》。下面我也想当小老师,考考你学英语学得怎么‎‎样, 2:没问。 1:英语狐狸怎么说, 2:Fox. 1:那乌鸦呢, 2:Crow。 1:哇,真聪明,合起来怎么说, 2:Fox and crow. 1:太棒了,完全正确,那就让我们请八年级五班上台为我们表演英语短剧《狐狸和乌鸦》吧。 2:Ok,welcome。 3:有趣的童话剧结束后,又到了游戏时间了,GAME TIME。 4:是啊,让我们再次掌声请出 ,大家欢迎。 1:刚才都是 给我们带来节目,年级的在下面也开始迫不及待要展现他们的才‎‎艺了呢。 2:没错,他们虽然才学习一学期的英语,但也毫不逊色,请听他们为我们带来的英文童歌谣‎‎。Welcome! 3:谢谢可爱的 年级小朋友。现在请同学们抬头看看‎‎我们英语 的背景,你看到了哪位公主, 4:白雪公主。下面让我们掌声请出英语老师们精心组织排练‎‎的童话剧《Snow White》, welcome. 1:刚才的表演实在是太精彩了,我都忍不住想过把当演‎‎员的隐。 2:Me, too.不过我们还是先请出沃尔得的老师‎‎再给大家做些游戏吧。Welcome. 下面让我们欢迎student from class1, Grade 5 to give us a song. 3:请听 班 同学带来的独唱:“ ” 2:是啊,所以为了留下美好的回忆,他们也精心准备,为我们带来节目:英文歌曲串烧,welcome。 3:热烈的掌声,爽朗的笑声,是今天听到的最多的最频繁的乐曲。也是我们乐于听到的最自然的乐曲‎‎。 4:那是为 师生们的动听歌声和精彩表演而奏‎‎响的乐曲。 3:除了精彩的表演以外,我们还要将同学们在英语节当中做的优秀作品在这个舞台‎‎上呈现给大家。 4:Welcom our models to come and show our wonderful works.(模特音乐) 4:那就让我们有请 老师宣布说唱英语大赛的各个奖项‎‎,welcome~(颁奖音乐) (让我们掌声鼓励这些获‎‎奖的同学)) (把热情的掌声送给这些‎‎同学) (响起你手中的掌声,祝贺我们的同学) 女:欢乐的时光总是匆匆而‎‎过。 男:笑声却还在耳畔回想. 女:随着这激动人心的乐曲‎‎,我们今天的 也接近尾声了。 男:随着这撩人心弦的乐曲‎‎,我们的 也将落幕了。 女:回顾 ,真让我们依依不舍。 男:短短的,带给了我们无穷的乐趣。 女:在乐趣中,我们再一次感受了英语的魔法 男:亲爱的来宾们,亲爱的老师们,同学们 合:让我们一起再次相约来年的英语,让我们一起再共享英语‎‎的快乐,愿笑声给你们带来甜蜜,让好运时刻跟随着你们。Wish you all the best!
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