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数字逻辑—2人抢答器实验报告

2018-11-10 4页 doc 67KB 455阅读

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数字逻辑—2人抢答器实验报告数字逻辑—2人抢答器实验报告 学院: 计算机科学学院 专业: 年 月 日 姓 名 学 号 班 级 指导老师 课程名称 数字逻辑 成 抢答器 绩 实验名称 1(实验目的 一( 深入了解4D触发器74175、与非门7400以及CP时钟脉冲等单元电路在数字电路中的综合应用。 二.通过实验,弄清抢答器的工作原理,了解数字电路在生活中的应用。 三. 通过实际操作,锻炼、加强自身的动手能力 。 2(实验内容 一、根据实验电路图,领取两个芯片(74175、7400),数出22根连线,并在电路图上标出接线位置号。 二、...
数字逻辑—2人抢答器实验报告
数字逻辑—2人抢答器#实验# 学院: 计算机科学学院 专业: 年 月 日 姓 名 学 号 班 级 指导老师 课程名称 数字逻辑 成 抢答器 绩 实验名称 1(实验目的 一( 深入了解4D触发器74175、与非门7400以及CP时钟脉冲等单元电路在数字电路中的综合应用。 二.通过实验,弄清抢答器的工作原理,了解数字电路在生活中的应用。 三. 通过实际操作,锻炼、加强自身的动手能力 。 2(实验 一、根据实验电路图,领取两个芯片(74175、7400),数出22根连线,并在电路图上标出接线位置号。 二、根据实验要求,正确使用4D触发器74175和与非门7400芯片构成抢搭器。 三、检查连线,接上电源并给上脉冲,对所作实验进行抢答调试,看是否满足实验要求。如符合,与小组分享实验心得。反之,找出出错之处,加以改正。 1 3(实验环境 数字逻辑实验台,74L00, 74L175。 4.实验方法、步骤、程序及测试结果 (一)做出抢答器状态图 11(A、B同时抢答的状态)不考虑,作为任意项处理。1为抢答,0 为不抢答。 实验用两个D触发器实现(74175为4D触发器,本实验只用其中两个,将与非门7400和74175按线路连接起来 (三)(按照要求画出电路图如下图1所示(标出图中的接线孔数字),所用到的逻辑门如下图2所示 2 (图1) (图2) 1.KR接开关(清0作用),CP尽量接频率高的脉冲(低频时可能出现 A、B两灯同时亮的情况),KA、KB(用KA、KB两开关表示抢 答键)开始时置于0状态,置于0时表示未抢或不抢答 。 2.将KA、KB先后置于1状态,观察LA、LB 谁先亮,灯亮者为已抢 到并具有答题权利。 3.KA、KB所代表的是A、B两人,一旦一方在另一方之前将开关置 于1,则具备了抢答优势。落后方,尽管将开关置于1状态,灯不 会亮。用KR清0后,则新一轮的抢答可开始。 5(功能说明: 1.抢答器功能实现说明: 3 由图1可看出,此功能通过触发器反码输出端封闭其他人的抢答, 如:当LA灯亮时,QA(反)为0,通过与门使DB的输入为0,则QB 的输出为0,所以LB灯不会亮。同理,当LB灯己亮时,也会通过 QB的反码输出端封锁KA的抢答行为。 2. 74175功能说明: 74175为4D触发器且具有异步清0功能,在本实验中,只用到其中的两个。实验中,通过KA,KB两开关与DA,DB相连实现二人开关抢 答。 3.7400功能说明: 7400为14引脚的4与非门 ,每个与非门有两个输入端。图一中4个与非门就是由7400实现的。 6(实验分析与体会 当CP为1HZ或其他频率较低时,有时两灯居然会都亮了,这是不正确的实验结果,究其原因,是因为CP频率太低所致,应该用较高频率~ 同时,验证实验时,要真正领会“抢答”的概念~当一灯亮时,另一灯无论在何种状态都不亮,即抢答无效~ 实验日期 : 年 月 日 教师评语 签名: 年 月 日 4
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