大班安全教案不乱吃东西

精品文档 大班安全不乱吃东西 ,设计意图, ,、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 ,、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。 ,、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。,、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。 ,、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。 ,、幼儿的自我保护意识差。 ,活动目标, ,、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 ,、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 ,、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 ,活动准备, 真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》; 图片: ,、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 ,、过期的食物。 1 / 10 精品文档 ,、腐烂变质的食物。 ,、假冒、劣质的食物。 ,、没洗干净的;每组一小筐 ,活动过程, 一、真实案例《卡在气管里的五角星》 教师讲解:这是一个真实的:一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转 ，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙 的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:“以后，一 定不能把一些危险的东西放入口中。” 讲述完后提问: ,、这个故事的名称叫什么, ,、龙龙的身体好受吗, ,、一开始，医生检查出五角星了吗,为什么, 2 / 10 精品文档 ,、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样, ,、最后，医生从他气管里取出了什么,为什么会这样, ,、医生对龙龙说了什么, ,、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中, 小结:当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样 永宁县“平安杯”安全教育 教学案例 《不乱吃东西》 工作单位 望远二幼 姓名安海珍 2014年11月 幼儿园安全教育活动 不乱吃东西 设计意图 在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、铅笔、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中;幼儿园放学时，有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品;个别幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园这些都表示 幼儿的自我保护意识差，缺少生活经验和常识。新纲要明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位，要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教 3 / 10 精品文档 育，以提高幼儿的自我保护能力。为了帮助孩子们建立正确的安全观念，提高自我安全保护意识，学习应对安全事件能力，我设计此次《不乱吃东西》主题活动，此活动幼儿，又服务于幼儿;既符合幼儿的现实需要，又利于其长远发展，有助于拓展幼儿的生活经验和视野。 活动目标: ,、 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 ,、 引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 ,、 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动重点:懂得随便乱吃东西的危害性。 活动难点:提高幼儿应对安全事件的能力。 活动准备: 1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为 什么疼》;情景表演《好吃的鱼》 2、图片: 3、每组一小筐 4、一个铁制五角星、120急救录音。 5、多媒体动画——《药丸不是糖豆豆》 6、树林场景 4 / 10 精品文档 7、喜洋洋头饰每人一个、灰太狼头饰一个、玻璃珠、干燥剂、樟脑丸、袋子 活动过程: 一、激发兴趣 1、播放120急救录音，教师紧张提问:发生什么事啦, 2、教师出示一个小小的铁制五角星，故作神秘:“要想知道发生什么事,还要从这个小小的铁制五角星说起。” 二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入 1、教师讲解:这是一个真实的故事:一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，喘不上气来，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母叫来医院的急救车，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈 及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。” 2、讲述完后提问: 、这个故事的的题目叫什么,、龙龙的身体好受吗,、一开始，医生检查出五角星了吗,为什么,、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样,、最后，医生从他气管里取出了什么,为什 5 / 10 精品文档 么会这样, 、医生对龙龙说了什么,、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中, 小结:希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。 三、观看课件引导幼儿讨论 1、出示课件《进餐时》 幼儿在吃饭时有的在说笑;有的在扔饭;有的嘴里含着饭在玩玩具。 观看后讨论:小朋友这样做对吗?为什么? 小结:人在吃饭时饭宝宝都要经过气管再到胃,如果吃饭时说话、疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭、喝水时一定要安静不能说笑打闹。 ,、讲故事《肚子为什么疼》 内容:一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃， 妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说:“冬冬，等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 讨论:小朋友，冬冬的肚子为什么会疼,说一说，你 6 / 10 精品文档 是怎样做的, 3、出示图片 老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。假冒、劣质的食物。没洗干净的食物。 提问:这些东西你吃过吗,说一说，这些东西为什么不能吃, 小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。 4、情景表演《好吃的鱼》 内容:今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道赶忙吃了起来，妈妈说:“明明，别着急，把鱼刺弄干净了再吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明，一边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。 提问:明明应怎样吃鱼,鱼刺卡在喉咙里该怎么办, 小结:小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。 安全保健教案 为了能够更好地保证本班幼儿能有一个健康的身体， 7 / 10 精品文档 谁都能做一个全勤宝宝，我们特意制定了以下五篇安全保健教案，除了在小事上指导教育孩子，还把这些常见的事情搬到了课堂上，希望小朋友们能知道哪些事情能做哪些事能做，哪些东西能吃哪些不能吃，以及遇到危险时不是先哭而是先想办法等等。。。 不乱吃东西 设计意图: 1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 2、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。 3、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。 4、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。 5、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。 6、幼儿的自我保护意识差。 活动目标: 1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 8 / 10 精品文档 活动准备: 真实案例《卡在喉咙里的五角星》; 图片: 1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 2、过期的食物。 3、腐烂变质的食物。 4、假冒、劣质的食物。 5、没洗干净的;每组一小筐 活动过程 一、真实案例《卡在气管里的五角星》 教师讲解:这是一个真实的故事:一天，5岁的龙幼儿园托班音乐教案龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:“以后，一定不能把一些危险的东 9 / 10 精品文档 西放入口中。” 讲述完后提问: 1、这个故事的名称叫什么, 2、龙龙的身体好受吗, 3、一开始，医生检查出五角星了吗,为什么, 4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样, 5、最后，医生从他气管里取出了什么,为什么会这样, 6、医生对龙龙说了什么, 7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中, 小结:当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。 10 / 10