教育培训行业

教育培训行业 教育培训行训训告 培训机品牌化 构品牌是生存之本～品牌效训训了训力。如果训～培训市训在体争国内世训年;2090代是训牌混训的训代～那训～训入世训～训是名牌训训牌的淘汰训。我大大小小从国多家培训2110000机训展情分析～我训不训训训～能训持训训展的培训机～是那些正训立品牌、正做到训信、构况来构真真 真广学构构与个正训大训者;消训者,服训的机。培训机品牌化已训成训生存训展的一重要训略。目前～各大培训机在训施品牌化训展训略中～主要采取以下方式,;一,用性化的培训理念打造品构个 牌理念主要训训思想、精神、训念、信念等。理念训训系训是育培训机一切活训的基训和魂～体教构灵; 也是育培训机形象训训系训的核心部分。培训品牌的理念提训基于训育理念的共性训训～如训教构既教 人才培训和社服训等育基本训能的训训～又要训合育培训机的训训情。如训大训训育训会教教构况清学教学院秉承训大“自强不息～厚德训物”的校训～又重点突出其人才培训和社服训的性特既清学会个 征～提出“育训新～服训社”的训理念～训持“高训量、高效益、高训次”的训指训原训～以教会学学 中高训次管理和技训人才训主要培训训象～强训训训育要“面向家人才训伍建训、面向高训次人才训教国 训能力的提升、面向训型社的建”～训些训思想、训理念和训～训好地训了训训学会构学学学体清教 育培训品牌具特色的理念训训系。独体 ;二,以自己的精品培训训目训核心～训训训展～形成特色明训的自有培训训目品牌。 ;三,把外培训品牌移植到 国国内训于外的培训品牌～除了训程的训化以外～训程系一般国体; 不作训大的改训～因训考训到训些训程比训成熟～训训上也要训训训部的培训和考核～而保持训化的从国培训训量。训训品牌往往在金融、训等训训培训训目居多。IT ;四,训施训格的全面训量管理～打造机品牌 构训章是育培训机部理念教构内<BR> 共训的一训训范化、制度化训～是保育培训训量的一基本前提和保训。体确教个 三、培训训程性化着培训市训训的日训激烈～培训机普遍训得生存训力加大～在训训情下～训个随争构况 能蹊～训就能取到新的商机。于是～性化培训训成主流。另辟径争个 四、培训范训训化国 根据训训～中的育市训要到国教年后才全面放训～但着中培训市训“金训”效训的随国WTO2005 日益凸训～境外培训机训训提前行训～训中培训市训训训大“蛋”。训训致了中培训市训训化训构争国糕国国 程的加快和程度的加深。 五、培训模式多元化;一,培训客系以训程培训训核心向咨训、培训服训一化训训内体从体目前～在训训;;教构几个育培训市训上～一般是以训程训中心训展培训活训。往往是某一培训机或某人～训训到某一培训训目有一定的市训力～就训出训训程～然后训行招生～训训培训。由于训些训程往往是大化训程潜几众～没个况有训训性～因而训以持训训展～只能是“打一训训一地方”～其弊端训而易训。训克服训训情～一些有训力的培训机训始探索改训训训以训训的培训训品;训程,训中心的培训模式～而采取一训集咨训、构 培训服训于一的新型培训模式咨训式培训模式。所训咨训式培训～就是培训机训助客训;企训,培体——构 训主管～理客训;企训,未的重点训训方向～形成中训期工作训、训期训～分步训施。训期训清来划划划 重点主要是～在企训训基训上有效地建立起完整的培训训系～推训企训训期训训训展～短期训断划体划 重点主要是～做到有的放矢～到快速推训训训训展的目的。一般培训训不同之训在于～一般达它与 培训训短期可能根本看不出培训的效果～而咨训式培训中的短期训一般奉行“百天训”～内来划划 即断划构在通训训训训后～有训训性地训出培训训～直接而快速促训公司短期训训。客训不再接受培训机照 猫虎、训西地训出的训程～而要求其要有自己的训能力训训人训～在画拼凑来研与与充分训训分析的前提下～训客训;企训,量身定做培训训～有始有训地训行训施。训训的服训承训面训划并与与挑训～培训公司训训公司的念与概与来从几界训越越模糊。培训公司必训训去守着训训程的训品路训或中介公司逐训训型到训客训训来体决增训的咨训式培训。有效地训训客训需求～提供训足企训整培训的解方案是培训公司未的生存之来道。 ;二,培训行由训品训代向训训训代训型 运企训的训训训展史是从最初的训品训代～逐步训展到训在; 的以客训训中心的训训训代～其训在于训品训代只提区供企训所能训生训的训品～训训训代训是以客训训中心～通训训训客训需求提来个供训足客训性化的训品或服训。培训作训一训训品目前正训于训品训代向训训训代训型期～训也造成培训市训比训混～目前的市训乱表训训初训的训品提供者。培训公司的培训训品～就是训;---- 训所提供的培训训程。在训多培训公司中～培训训训就是企训的训训理或合人。伙他训利用自己多年累训下来几的训训培训训程向客训;企训,提供擅训的一训或训训程～由于训训量及生存空训有限～因此训的训程多是大训训程～有训训性～但由于有一定的众没冲知名度～训多客训;企训,人力训源部训也着训训的知名度去邀训他训。 虚号称假训训的中介公司。目前训多培训公司都培训作训一训服训训品～必训要训---- 训客训;企训,的具特点训行训训的性化服训。其训训些培训公司有自己的培训训训～只是在体个并没与 客训;企训,训行训训后～根据客训;企训,提出的指明性训程～然后充当训训人去训系相训的训训～他训所训取的利训也只是中介训用。品牌训训的咨训培训公司。训是培训公司训展的必然训训高训训与段～训训---- 训型的公司已训始跳出培训训品本身～训始打造自己的培训品牌。训然注重训训～但他训更注重的是培训的价训流程;包括售售售跟前的客训需求咨训～中的训程客训化提供～后的踪服训,～而不训训注重某一点。训训培训公司提供的是一训咨训式培训～通训各训咨训手段及训代管理系训行客训;企训,训体 断真与决从～训训客训的正需求训训需要～然后出具咨训训告～向客训提供全面的训训解方案～而使培训有训训性地系训解决争客训;企训,的训训训训。训训咨训式培训的思路是打造培训公司品牌的训期训力～向客训提供的也训不是最好的训品;某些知名训训的训程,～但一定是客训最适合的;根据客训量身定制,。 ;三,招生模式面向的社化招生向面向训训的训制培训服训训训～培训从个体会会众走向大化 在 ; 年上海培训市训上～出训了一培训新模式个会它训制。训基本上是通训俱训部形式～推出2004---- “训”、“训”。“一式”培训～主要用于培训公司提学卡会卡卡内供的企训训训训程。企训可以先到培训公司训训相训训格的“训”～根据训可自主活学卡卡灵参内学学卡安排一定的训工加训训程训。“训训”金训从几几几几几学千元、万元甚至到十万元不等～可供人、十人、上百人接受培训。推出“训卡帮内”的主要原因是希望助公司训训训模化训训～降低常年训训训企训的成本。公司在服训的同训～也训了来固定的客训。有训家训训～训在培训公司训多～但超训人的公司却屈指可～培训公司如数100 何持训吸引学会另训的注意力,如何做大,价格训训然是站不住脚的。可以训～训制训训培训市训一训思路～通训强强训手的方式～搭建一培训个既学平台～通训训模效训～能降低企训训的培训成本～又能保训培训公司的利训～保训训程训量～使得培训走向大化。众 六、培训手段多训化 目前～培训方式手段的训新～一是训在培训方式上～训训的培训方式体更多的; 是训堂培训～后各训培训机也训训训始了多训形式的培训～来构网内包括上培训、到客训训训训～以及量身定做一些训训的培训训目～二是训在多训信息技训体运体手段的用～三是训在多训培训方法的整合,训训式、演训式、游训式、个运案分析式等培训方法训合用。 七、培训服训增训化 根据年培训市训的训化～可以训言～年培训市训上增训化服训日训明训。;20042005 ;一,培训训客训管理服训突训重要与将由于育训教学学源的短缺和训训教需求的旺盛～各训训训育培; 训机往往不有生构怕没源～训于如何训训客训训源～也考训得不多～训于客训训源的再训训、再利用往往训于一训无序的训～重要客训管理也于一状属个随争薄弱训训。但是～着培训市训训的加训～培训客训管理服训训得与来你广找越越重要。有训～不必花大价训去打告客训～做好训致训在的服训就能保持住老客训。如果把重要客训牢牢握在手中～再去训训新客训～培训训训会越做越好。因此～训保持培训训训的持训训展～各培训机训培训训训客训的管理服训构与学更加重训～往往训大客训和训训提供持训服训和增训服训～以训训训的活告效训。学体广 ;二,训量第一～价格第二 随很伙着培训市训的训展～多大公司训训培训合作伴已训逐训形成“忠; 训度”～愿意训训其合作训的训训培训机。管在训训训程中～与构尽响价格因素仍具有重要影力～但培训训量训也估来与会越越训企训所熟悉～企训训始重训培训的训量效果反训～价低训劣的培训训程被淘汰出局。高水平的培训训可以训是企训的训略伙来会伴～培训训训企训提供有价训的培训～企训反训又需要更深训次的培训助～帮双慢慢的地方逐训建立起相互信任的训系～价格的因素自然就淡化了。而反之～不能训造价训的培训只能做成一回生意。 ;三,培训需求将更加训化 企训训培训的要求更理性更系训～训致的培训需求训训和训训的培训训等划准; 训工作突训其重要性。有训家训训～培训要求训致到所有具的训会将体位～企训训培训量身定做的需求已训出训。之与随将会将相训训～着培训需求的训化～培训公司也训于训训训分化～中小型培训公司精力集中在家企训客训或是行训几几个里～使得他训的服训更加有训训性、训近性。 ;四,培训机强强训构手 管培训公司的训训将来越越训分化～不训训界普遍训训～强强训手～搭建培; 训训程平台～是未培训市训训展的一训向。家公司将来个几个几个个都推出一或强训训程在同一平台上～企训用训只需登训训个响平台就可以训训到所有的训程～训训一方面可以迅速训大影力～省却耗训在训程推上的广另巨训训用～一方面也使得用训训源得到共享。