2015夏邑高考成绩

2015夏邑高考成绩 篇一:河南省各地市县2015年高考清华、北大录取明细 地区 学校 安阳 林州一中 安阳 内黄一中 安阳 安阳市第一中学 安阳 安阳县第一中学 滑县 滑县第一中学 鹤壁 鹤壁高中 济源 济源市第一中学 开封 开封高中 开封 开封市河大附中 开封 洛阳 栾川一高 洛阳 新安一高 洛阳 洛阳理工学院附中 洛阳 孟津县第一高中 洛阳 汝阳县第一高中 洛阳 偃师高级中学 漯河 漯河高级中学 漯河 临颍县第一高级中学 漯河 漯河第四高级中学 漯河 漯河第五高级中学 南阳 唐河一高 南阳 西峡县第一高级中学 南阳 内乡县高级中学 南阳 淅川县高级中学 南阳 南阳市第一中学 平顶山 平顶山市第一中学 平顶山 鲁山县第一高级中学 濮阳 濮阳市第一高级中学 濮阳 濮阳市油田第一中学 濮阳 濮阳市油田第三高级中学 三门峡 三门峡第一高级中学 永城 永城高中 商丘 商丘 1 市一高 商丘 夏邑县第一高中 清华 北大 3 8 1 2 3 5 1 1 6 2 2 3 8 6 1 0 0 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 0 3 4 2 1 2 1 1 7 4 2 3 3 2 2 1 1 0 1 5 4 3 总数 合计 11 3 8 安阳24人 1 1 8 鹤壁8人 5 济源5人 14 1 开封16人 1 4 2 1 2 洛阳11人 1 1 2 1 1 漯河5人 1 1 7 3 南阳22人 3 8 6 6 平顶山12人 2 2 濮阳5人 1 1 三门峡1人 1 9 商丘20人 3 商丘 夏邑县高级中学 商丘 商丘第二高级中学 商丘 睢县高级中学 商丘 柘城高中 新乡 辉县高中 新乡 新乡一中 新乡 新乡宏力学校 固始 固始慈济高中 信阳 光山二高 信阳 潢川一中 信阳 潢川高中 信阳 信阳市二高 信阳 信阳高中 信阳 淮滨高中 信阳 罗山高中 信阳 新县高级中学 信阳 商城县县高中 许昌 河南省襄城高中 许昌 许昌县三高 许昌 许昌高中 许昌 长葛市一高 巩义 巩义市第二高中 郑州 郑州外国语学校 郑州 郑州市第一中学 郑州 郑州市106中学 郑州 河南省实验中学 周口 郸城一高 周口 太康一高(理科状元)周口 项城一高 周口 淮阳中学 周口 淮阳一高 周口 扶沟高中(文科状元)周口 商水一高 周口 沈丘一高 周口 沈丘二高 周口 项城市正泰 驻马店 2 西平高中 驻马店 上蔡县第一高级中学3 1 1 1 1 1 0 2 6 1 4 2 7 8 1 1 3 2 4 3 1 1 1 4 1 2 1 2 3 1 3 1 0 2 26 9 1 7 16 18 6 5 2 7 2 2 4 2 3 4 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 2 4 1 1 1 1 8 新乡10人 1 6 15 2 5 4 3 信阳43人 1 1 1 5 3 5 4 许昌13人 1 2 26 9 郑州45人 1 7 34 11 9 4 6 7 周口76人 2 1 1 1 1 2 驻马店5人 驻马店 汝南县高级中学 1 1 1 1 驻马店 正阳县第二高级中学 198 201 399 清华大学在河南大幅扩招，最终确定文科分数线为628分，理科分数线为680分，均居国内高校首位。2015年，清华大学在河南共计录取197名考生，其中理工类考生173人，包括统招录取48人，分数线为680分;贫困专项录取32人，分数线为667分;国防生录取8人，分数线669分;定向生录取10人，分数线为675分。文史类考生共计录取17人，包括统招录取5人，分数线为628分;贫困专项录取4人，分数线为605分。此前，清华已在河南录取保送生13人，另有艺术类7人，高水平运动员2人。 北京大学在河南本科一批录取分数情况，理科679分，文 3 科616分 篇二:夏邑高中2015 夏邑高中2015—2016学年新学期开学 工作 老师们:大家好～ 今天，全体教职工聚在一起，共同迎接一个新的开始和新的征程。首先，让我向刚刚度过一个愉快暑假回到校园的老师们表示诚挚的问候～向假期负责招生、军训、后勤维修等各项工作的教职员工表示衷心的感谢! 同志们，在过去的2014—2015 学年里，在县委、县政府的关心下，在县教体局具体指导下，承蒙社会各界的支持与厚爱，夏邑高中在大家辛勤而充满智慧的耕耘中续写辉煌:全校师生围绕“打造中原名校”“努力办好人民满意的教育”的总体办学目标，凝神聚力，同心同德，刻苦拼搏，各项工作稳扎稳打，落在实处，达到了预期效果。高考再创辉煌，夏邑县高考文理双状元均为我校考生，有7名同学成绩超过北大清华分数线，其中何天佑、卢喜、韩子阳三名同学考入清华大学，范宗平同学考入北京大学，连续8年一二本上线人数和上线率均居商丘市同类学校第一;(高一、高二在五校联考中的成绩);四个十佳评选活动开展得深入扎实，继续推进教科研兴校战略有章有法有效，举办校园文化节精彩丰呈，诸措并举，全面提高了学校办学品位，全面提升了我 4 校学生的综合素质，夏邑高中今年被授予河南省“五一劳动奖状”，向夏邑父老乡亲交上了一份合格的答卷。每一次捷报频传，都是夏邑高中人共同的努力;每一次独占鳌头，都是夏邑高中全体师生辛勤的付出。作为夏邑高中的校长，我衷心感谢大家的努力与付出，感谢大家为夏邑高中所做的卓越贡献。 下面我从五方面对上期工作简要回顾一下: 1、领导班子进一步改进工作作风，不断提高科学民主管理水平 在学校管理中，我们确立了科学的观念，强调以人为本，坚持领导班子率先垂范，实行民主管理，凝聚群众智慧和力量。各级领导深入教学一线，走进班级“推门听课”，组织评课，领导班子成员每周听课不少于5节;分包年级、教研组，密切联系广大师生，及时发现并解决教育教学中出现的问题;坚持领导带班值班，吃住在校。领导班子的带头与示范极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。 2、德育为首，育人为本 学校重视学生的日常行为规范和养成教育，德育工作常抓不懈，要求学生“先做人，后成才”。多年来，一直坚持把开学第一个学月定为学风教育月，进行规范教育、养成教育。坚持利用班会等主阵地，围绕建设社会主义核心价值体系这 5 一宗旨，由校团委、政教处牵头，各年级段、班级具体实施德育主题系列化教育活动，开展理想价值观、集体主义、爱国主义教育，不断塑造学生美好心灵，培育学生高尚的道德情操。 3、崇尚师德，提升教职工师德修养 学校崇尚师德，注意提升教职工师德修养。领导班子成员率先垂范，做好师德楷模，要求教师牢固树立“先有父母心，再做教书人”的理念，持续开展“十佳班主任”、“十佳师德标兵”“优秀共产党员”评选等活动，创设班主任节，融师德建设于教师专业成长、班级管理、评比检查等常规工作之中，涌现出以杨连峰、谢宝杰、苏国庆等为代表的一大批师德高尚的模范教师， 他们的感人事迹影响着班级，辐射整个校园，他们的一举一动、一言一行，折射着夏邑高中的精神风貌。全校上下崇尚良好师德蔚然成风，处处体现出一种淡泊名利的奉献精神，敢为人先的拼搏精神，吃苦耐劳的实干精神，勇于创新的改革精神，精诚协作的团队精神，诲人不倦的爱生精神。在社会树立起夏邑高中教师的良好形象，为夏邑高中争得了荣誉。 4、落实教学常规，构建“高效课堂” 坚持教科研兴校战略，以“打造高效课堂”“三年一体化”为指导思想，紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面发 6 展是根本”的工作思路，狠抓教学常规、教学的精细化管理和落实，在“精、细、严、实”上下功夫，开展全员教学科研活动，坚持集体备课制度，鼓励教师参与省市课题研究。继续举办青蓝工程、名师工程、教学擂台赛、教师专业能力测试等活动，极大进一步激发了广大教职工的工 作热情，促进了教师个人专业成长、学校整体教科研水平和教学质量的稳步提升。 5、继续推行年级负责制，强化学生自主管理 学校实行半封闭式管理，强化安全教育，努力打造和谐校园。学生进出校门需凭年级部盖章的五联请假条，学校实行领导带班巡查制度，班主任与政教处全天24小时无缝隙管理，力保学生将主要精力集中到学习上，促进学生的全面进步。将管理权限重心下移，各年级自主管理，互相学习，互相竞争，良性循环，班级内部建立纪律小组、安全小组、卫生小组、文体小组，班内人人有任务，人人都思考，各年级间形成奋发向上、力争上游的良好局面，班级和学校真正成为学生个性发展、健康成长的平台。 二、今后工作思路与打算 成绩只能代表过去，未来任重道远。我们应清醒地看到夏邑高中发展中存在的不足:学校的教学仍有更大的提升空间，学校的德育工作仍需形成自己的特色和模式，学校的后勤保障还有待完善，校园信息化建设还需与时俱进，再上台 7 阶。为此，我谈一谈——今后工作思路与打算。 今后的总体工作思路是:继续坚持“以人为本，开门办学，依法治校 ，民主管理”的办学方针(解释上面四句话:“以人为本”就是尊重学生及其个性发展，尊重教师及其专业成长发展，增强教师的主人翁意识，发挥教师学生的主体作用;“开门办学”有两层意思，一是树立大教育理念，采取“请进来，走出去”策略，以宽广的胸怀积极吸纳外在教育资源，借鉴外地先进经验，不断壮大自身，同时发挥好省级示范性高中的辐射带动作用，二是以更加开放的态度，欢迎家长及社会各界监督学校的教育教学管理工作;“依法治校”就是严守各项法令法规，进一步规范办学行为，使百姓满意、家长放心;“民主管理”就是民主决策，制度约束，打造公平公正公开的管理机制)，以特色立校，以质量强校，以科研兴校，落实好《夏邑高中五年发展规划》，努力做到在全省教育教学水平综合评估中位居前列，把夏邑高中打造成特色鲜明、亮点纷呈的中原名校。 近期，我们将紧紧围绕“内强素质，外树形象;规范管理，提升品位”的奋斗目标，克难攻坚，同心同德，以强烈的责任意识和饱满的工作热情，努力地向着新目标奋进，确保各项工作正常开展。具体要做到: 1、加强班子作风建设，完善民主决策制度 班子成员要立足现实，着眼未来，真抓实干，深入师生， 8 倾听心声。继续坚持 “推门听课”、领导带班值班制度，为师生及校园的安全保驾护航。依法治校，民主管理，坚持教代会制度，完善学校民主决策制度，做到学校重大决策代表全体夏邑高中人的意志，努力形成全校上下人人能干事、个个干实事、一心干事业的良好局面。 2、多管齐下，进一步提升教职工业务水平师德修养，提升学校核心发展力。 与时俱进，不断探索师德教育新载体，丰富师德教育内容，强化师德规范，让广大教师不断提升自身人格魅力，自觉树立起自身良好形象，真正做到德高为表，行为示范。不断完善和强化学校的各项日常，加强工作督查，创建与中原名校接轨的管理机制，进一步增强教师的责任感，提高教师的积极性，提升学校的办学品位。以《夏高教研》和《夏邑高中报》为阵地，通过外出培训、专家来校讲学、校本培训等途径，努力增强教师的科研意识，努力使教师由“经验型”向“反思型”、“研究型”转变。继续推进现行富有实效的教师培养模式如“名师工程”、“青蓝工程”，从而形成一支科研水平较高、课题研究能力较强、指导作用发挥较好、能辐射其他学校的科研名师团队。 3、坚持“德育为先，立德树人”的战略不动摇 我校始终坚持“立德树人”，把德育工作放在学校各项工作优先地位的整体发展战略;今后要不断创新德育工作理念与 9 德育工作管理机制，推行 “德育导师”制，实施“全员德育”，加强班主任队伍建设，进一步提升我校德育水平;继续推进学校与家长共建德育工程，充分发挥家长委员会的德育作用;不断改善 篇三:2015-2016年12月份夏邑一高调研考试五 10