九年级语文下册专题复习训练之一(语音)

九年级语文下册专题复习训练之一(语音) 免费～～～ 九年级语文下册专题复习训练之一(语音) 班级_______________ 姓名________________得分 1、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、仇隙(xì) 混淆(xiáo) 戎马倥偬(kǒng) ((( B、间或(jiün) 绮丽(qǐ) 荼毒生灵(tú) ((( C、瞥见(piý) 呵斥(châ) 无稽之谈(jÿ) ((( D、溃退(kuì) 刹那(chü) 百折不挠(ráo) (((2、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、偃卧(yǎn) 踌躇(chú) 提纲挈领(qì) ((( B、贪婪(lán) 干涸(hã) 翘首而待(qiáo) ((( ün) 曝晒(bào) 杳无音信(yǎo) C、嫣然(y((( D、歼灭(qiün) 晌午(shǎng) 踌躇满志(chïu) (((3、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、栖身(xÿ) 地壳(qiào) 心旷神怡(yí) ((( B、揪心(qiū) 范畴(chïu) 不自量力(liàng) ((( C、翱翔(áo) 跋涉(shâ) 居心叵测(pǒ) ((( D、偕同(xiã) 枢纽(shū) 病入膏肓(máng) (((4、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、阔绰(chuî) 迂腐(yū) 络绎不绝(lù) ((( B、翩然(piün) 鞭笞(châ) 不翼而飞(yì) ((( C、禅让(shàn) 踱步(duï) 莞而一笑(guǎn) ((( D、蛰伏(zhã) 愠怒(wýn) 抑扬顿挫(cuî) (((5、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、惬意(qiâ) 扉页(fýi) 刚愎自用(fù) ((( B、贮藏(zhù) 痴心(chÿ) 泰然处之(chǔ) ((( C、赏赐(cì) 称职(châng) 琳琅满目(lín) ((( D、炫耀(xuàn) 疲倦(juàn) 惟妙惟肖(xiüo) (((6、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、豁免(huî) 伺候(chì) 面面相觑(qù) ((( B、侥幸(jiǎo) 跌宕(düng) 裙袂飞扬(mâi) ((( C、忙碌(lù) 绵延(mián) 热情洋溢(yì) ((( D、精致(zhì) 聘请(pìng) 坦荡如砥(dǐ) (((7、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、徘徊(huái) 笑靥(yün) 负隅顽抗(yú) ((( B、窘迫(jiǒng) 轶事(yì) 锲而不舍(qiâ) ((( C、呈报(chãng) 开辟(pì) 瞠目结舌(táng) ((( D、肇事(zhào) 嗤笑(chÿ) 接踵而至(zhïng) (((8、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) 免费～～～ 免费～～～ A、系念(xì) 腼腆(diǎn) 阡陌交通(mî) ((( B、恬静(tián) 窥见(kuÿ) 前赴后继(fù) ((( C、嬉戏(xÿ) 孪生(ruán) 真知灼见(zhuï) ((( D、点缀(zhuì) 和煦(xùn) 侃侃而谈(kǎn) (((9、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、粗犷(guǎng) 造诣(yì) 出类拔萃(cuì) ((( B、抖擞(shǒu) 隐晦(huì) 销声匿迹(nì) ((( C、隽妙(jùn) 附和(hã) 相形见绌(chù) ((( D、马圈(juàn) 汲水(xÿ) 大腹便便(pián) (((10、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、惘然(wǎng) 逶迤(yí) 惴惴不安(duün) ((( ài) 妄自菲薄(fþi) B、折本(zhã) 危殆(d((( C、反诘(jiã) 蹊跷(xÿ) 纷至沓来(tà) ((( D、丰腴(yú) 毗邻(pí) 无懈可击(xiâ) (((11、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、鏖战(áo) 归宿(sù) 风驰电掣(chì) ((( B、撷取(jiã) 憩息(qì) 偃旗息鼓(yǎn) ((( C、坍塌(dün) 镌刻(juün) 拾级而上(shí) ((( D、熟谙(ün) 遒劲(qiú) 放荡不羁(jÿ) (((12、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、迁徙(xǐ) 馈赠(huÿ) 忧心忡忡(chōng) ((( B、谛听(tì) 坎坷(kǎn) 不无裨益(bì) ((( C、庇护(bì) 旌旗(jÿng) 望风披靡(mǐ) ((( D、诤友(zhân) 颠簸(bǒ) 讳莫如深(huì) (((13、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、蹒跚(pán) 堆砌(qì) 冉冉不绝(rǎn) ((( B、愤懑(mán) 啜泣(chuî) 阿谀奉承(yú) ((( C、舆论(yù) 夭折(yüo) 颠沛流离(pâi) ((( D、斟酌(zhuï) 畸形(qí) 如愿以偿(cháng) (((14、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、跻身(jí) 震慑(shâ) 人迹罕至(hǎn) ((( B、屏障(píng) 叠嶂(diã) 振聋发聩(kuì) ((( C、执拗(nìu) 疏浚(jùn) 弥足珍贵(mí) ((( D、浑浊(zhuï) 黄昏(hūn) 戛然而止(gá) (((15、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、蹉跎(cuō) 藐视(mào) 沽名钓誉(gū) ((( B、遏制(â) 魁梧(kuí) 无边无垠(yín) ((( C、安逸(yì) 戕害(qiüng) 不屑置辩(xiào) ((( D、倦怠(tài) 拮据(jiã) 风度翩翩(piün) (((免费～～～ 免费～～～ 16、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、狭隘(ài) 上溯(sū) 满腹经纶(lún) ((( B、修葺(qì) 豁亮(huî) 好高鹜远(wù) ((( C、赊欠(shý) 挑衅(xuâ) 纵横捭阖(hã) ((( D、谦逊(xǜn) 桑梓(cǐ) 鳞次栉比(zhì) (((17、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、赡养(zhüo) 疲惫(bâi) 骇人听闻(hài) ((( B、和谐(xiã) 寻觅(mì) 未雨绸缪(miù) ((( C、杀戮(lù) 辍学(chuî) 挑拨离间(jiàn) ((( D、徜徉(cháng) 娟秀(juün) 情不自禁(jìn) (((18、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、秀颀(xìn) 收敛(liǎn) 咄咄逼人(duō) ((( B、废墟(xǖ) 皎洁(jiǎo) 贻笑大方(dài) ((( C、旖旎(yǐ) 步履(lǚ) 哗众取宠(huà) ((( D、嫌弃(xián) 迸射(bìng) 臭名昭著(zhüo) (((19、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、胚胎(püi) 切磋(cuō) 经济日窘(jiǒng) ((( B、妖娆(náo) 磕头(ký) 熠熠生辉(yì) ((( C、粳米(jÿng) 踱步(duï) 罄竹难书(qìng) ((( D、饯行(qián) 华裔(yì) 处心积虑(lǜ) (((20、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、粘贴(niün) 嚣张(xiüo) 始作俑者(yǒng) ((( B、大厦(xià) 嗤笑(chÿ) 中流砥柱(dǐ) ((( C、恬淡(tián) 雾霭(ái) 口若悬河(xuán) ((( D、凛冽(lín) 讴歌(ōu) 倚马万言(yǐ) (((21、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、敷衍(yǎn) 尴尬(gü) 不拘一格(jū) ((( B、憧憬(chōng) 吞噬(chì) 一丝不苟(gǒu) ((( C、胡诌(zōu) 竹筛(shüi) 从容不迫(cïng) ((( D、瓦楞(lãng) 肆虐(nûâ) 概莫能外(mî) (((22、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、给予(jǐ) 牛虻(máng) 兢兢业业(jÿng) ((( B、矢志(shǐ) 譬如(bì) 岿然独存(kuÿ) ((( C、削皮(xuý) 差使(chüi) 屡见不鲜(lǚ) ((( D、头绪(xù) 瓶塞(süi) 冥思苦想(míng) (((23、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、揣摩(chuái) 干燥(zào) 洁身自好(hào) ((( B、喘气(chuǎn) 害臊(zào) 好事多磨(hǎo) ((( C、湍急(tuün) 急躁(zào) 磨杵成针(chǔ) (((免费～～～ 免费～～～ D、惴惴(chuài) 噪音(zào) 针锋相对(zhýn) (((24、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、懦弱(ruî) 殉职(xùn) 毛遂自荐(suì ((( B、蠕动(rù) 嶙峋(xùn) 栩栩如生(xǔ) ((( C、儒家(rù) 绚丽(xùn) 根深蒂固(dì) ((( D、糯米(ruî) 徇私(xùn) 美轮美奂(huàn) (((25、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、盔甲(kuÿ) 镂空(lîu) 莘莘学子(shýn) ((( B、亢奋(küng) 窥见(kuÿ) 相濡以沫(rú) ((( C、话茬(chá) 撰写(zhuàn) 矫揉造作(lîu) ((( D、禅让(chün) 鲁莽(lǔ) 按部就班(àn) (((26、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、鸟瞰(gàn) 匿名(nì) 甘拜下风(bài) ((( B、提防(tÿ) 汲水(jí) 滥竽充数(làn) ((( C、押解(jiã) 盛满(chãng) 目不暇接(xiá) ((( D、侵略(lûâ) 柳枝(liǔ) 破釜沉舟(fǔ) (((27、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、愠色(yùn) 冰窖(jiào) 锐不可当(dàng) ((( B、管辖(xiá) 惘然(mǎng) 泰然处之(chǔ) ((( C、枢纽(shú) 粗犷(guǎng) 茅塞顿开(sâ) ((( D、附和(hâ) 造诣(yì) 杞人忧天(jí) (((28、下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A、酝酿(niàng) 徜徉(cháng) 面面相觑(xù) ((( B、揪心(jiū) 跌宕(dàng) 大腹便便(piün) ((( C、靛青(dìng) 绾合(wǎn) 挑拨离间(jiàn) ((( D、悚然(sù) 腼腆(tiün) 病入膏肓(huüng) (((29、下列加点字的注音全都正确的一项是(3分) A(悚然(sù) 腼腆(tiǎn) 病入膏肓(huāng) ((( B(靛青(diàn) 绾合(wǎn) 挑拨离间(jiàn) ((( C(揪心(qiū) 跌宕(dàng) 大腹便便(pián) ((( D(酝酿(niàng) 徜徉(cháng) 面面相觑(xù) ((( (组卷人:洋尾初中 蒋小明) 免费～～～ 免费～～～ 初中语文第六册专题复习训练之二(正确使用汉字) 班级_______________ 姓名________________得分 1、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.锻练 媒体 小题大做 另眼相看 ,.讴歌 哄抬 通宵达旦 自行其是 ,.辨析 钻研 无济于事 坐无虚席 ,.气概 浮躁 大声疾呼 自立更生 2、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.户籍 梳妆 淋漓尽致 缩手无策 ,.涣散 聘请 费尽心机 一愁莫展 ,.毕竟 抱负 无精打采 怨天忧人 ,.浪费 糟蹋 直截了当 名副其实 3、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.装潢 弘扬 费尽心机 出谋画策 ,.热忱 魁梧 不假思索 发号司令 ,.焕发 博得 充耳不闻 好高骛远 ,.辐射 造型 蜚声中外 迫不急待 4、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.耗费 安祥 相提并论 英雄气概 ,.烦琐 防碍 阴谋诡计 不计其数 ,.狭隘 卓越 漠不关心 叹为观止 ,.座落 度假 一败涂地 纷至踏来 5、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.篮球 烦恼 骇人听闻 再接再厉 ,.脉膊 渲染 改邪归正 巧夺天工 ,.烦躁 松弛 恰如其分 人才倍出 ,.矫健 道歉 世外桃园 痛心疾首 6、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.教唆 急躁 谈笑风声 销声匿迹 ,.矫健 印象 混然一体 不徇私情 ,.挑剔 迄今 川流不息 贪脏枉法 ,.疲惫 辩解 敷衍了事 沽名钓誉 7、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.冷漠 蝉联 走头无路 应接不暇 ,.震撼 留恋 阿谀奉承 天涯海角 ,.端详 暑假 搬师回朝 委屈求全 ,.竞争 决对 行为不轨 滥竽充数 8、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) 免费～～～ 免费～～～ ,.通缉 竣工 不肖子孙 大显伸手 ,.敲诈 抱歉 金碧辉煌 出奇制胜 ,.赔偿 谗言 焕然一新 原形必露 ,.经典 陷阱 质量上成 趾高气扬 9、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.克服 安装 张灯结彩 曲曲小事 ,.编缉 脉络 按兵不动 不可思议 ,.阴晦 钻研 出人头地 变幻莫测 ,.规矩 气概 相提并论 书声朗朗 10、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.帐篷 沿伸 黯然失色 弱不禁风 ,.参与 歌诵 翻天覆地 盛气凌人 ,.捣乱 范畴 一泻千里 淡妆浓抹 ,.寂寞 煤碳 山青水秀 漫不经心 11、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.教诲 瞻仰 名列前矛 引人瞩目 ,.葱茏 赊欠 狂轰滥炸 笑逐言开 ,.玷污 坚韧 得不偿失 众志成城 ,.销毁 鉴赏 源远流长 飘洋过海 12、下列词语没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.漂泊 祈祷 掉以轻心 骄揉造作 ,.题词 狼藉 至理名言 按部就班 ,.部署 苛刻 重峦叠障 墨守陈规 ,.蔓延 畴措 惹是生非 锲而不舍 13、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.那里一片青山绿水，风景十分优美，是人们渡假休闲的理想场所。 ,.党中央坚持把实试科技兴国战略作为重要任务，这有力地推动了科技创新和进步。 ,.他像一截木头被钉在那儿，一动不动。 ,.日本右翼分子冲撞并毁坏我国住日本东京大使馆大门，引起我国人民地强烈愤慨。 14、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.新课程理念注重培养学生的创新精神和实践能力，这是我国教育改革的必有之路。 ,.有问题就应该向领导反应，背后乱讲，影响不好。 ,.我没功夫跟你闲聊，要想具备真工夫，还得珍惜时间。 ,.得天独厚的自然风光，一定会让你留连忘返。 15、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.儿时的我曾随着鱼夫，到那卵石可辨的小溪上去叉鱼。 ,.经过多年不懈的努力，他终于如愿已尝，获得了巨大的成功。 ,.开卷考试时，有的人缺乏安教材目录查阅考试所需相关资料的能力。 ,.为了早日完成这项艰巨的任务，大家耗费了大量的精力，但还是找不到捷径。 免费～～～ 免费～～～ 16、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.他在生活上十分节俭，除了购买必须的生活用品，他很少逛商店。 ,.杭州市爱心助学主要面向市属高校贫困大学生及杭州藉新生。 ,.红旗招展的天安门广场上，又增添了一道亮丽的风景。 ,.靠这种种魔术般的隐身技能，乌贼才能从狗鱼的口中死里逃身。 17、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,. “创业在杭州，建设新西湖”的总构想，推进了西湖旅游事业的篷勃发展。 ,.面对络绎不绝的人流和车水马龙的车流，王大妈有点无所适从。 ,.这件石雕艺术品造形逼真优美，令人赞叹不已。 ,.与传统家电一样，打印机市场的竟争也日趋激烈，各种机型价格都在不断下跌。 18、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.该产品由日用百货商店特约经销，批另兼售。 ,.今年我国国民经济快速发展，各项主要经济指标增副均高于去年同期。 ,.体操运动员健美的舞姿博得了观众们的热烈喝彩。 ,.中国联通已逐渐确立了自己在中国电信行业的位置，站稳了自己的脚根。 19、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.经过两个月的紧张有序的内部改造，近日章太炎记念馆重新对外开放。 ,.政府决定向社会公开招慕该项目的出资者和执行者。 ,.甬金高速公路建成后，金华至宁波可缩短行车历程约100公里。 ,.尘土飞扬的施工现场，几十辆翻斗车不断向导流明渠运送着巨石。 20、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.据说龙井茶要西湖龙井的土陪植，要虎跑泉的水冲开，才有味。 ,.由于人民政府的巨额拔款，乡中学才得以如期建成。 ,.体检中，有一项内容是辩别颜色，有的人就是看不出来，那是色盲。 ,.他待人大方慷慨，大家都说他人品好，是个好青年。 21、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.陈景润废寝忘食地看书学习，孜孜不倦，取得了震惊世界的成就。 ,.软件出口是带动软件产业规模扩大和水平提升的有效途经。 ,.她的高大磨练了我的意志，她的坦荡抒展了我的胸怀。 ,.他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神财富。 22、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.一纸薄薄的演讲稿，一份简单的题纲，却凝结了他多少努力和心血。 ,.王老师在生活上对学生们关怀备至，在教学上循循善诱，大家都很尊敬他。 ,.李老师讲课风趣而幽默，从不照本宣课，同学们听得津津有味。 ,.孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。 23、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.李教练表示，他很欣赏天津队的表现，由其欣赏他们那种顽强的战斗作风。 ,.每一个画面都很真切，但又无法捕捉，因为毕竟是几十年前的人和事了。 ,.人在面对背判时，往往先是惊讶，然后愤怒、伤心，最后就会想到报复。 免费～～～ 免费～～～ ,.为了园一个多年以来的出国梦，他努力地工作着。 24、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.杭州海关缉私局成功破获一起走私喷绘设备的案件。 ,.日本政府将于近期再发射两颗间碟卫星。 ,.自称患上了“海湾战争综合征”的英国士兵要起诉国防部。 ,.最人性化的设计是喇叭按钮被安置在方向盘的姆指处，司机使用起来非常方便。 25、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.作为贯彻落实十六大精神的重要栽体，“创业在杭州”大讨论全面展开。 ,.新闻媒体充分发挥各自优势，开辟各种学习专栏。 ,.杭州中国丝绸城面向社会证集丝绸城设计方案。 ,.根据日程按排，中国足球队顺利抵达目的地，并开始赛前训练。 26、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.利润比市场份额更重要，赢得客户比战胜竞争对手更重要。 ,.本界西湖书市以“书与社会”为主题。 ,.文学作品的素材都来源于生活，提炼于生活，既使小说也一样。 ,.《黄河大合唱》热情洋溢地呕歌了中华民族不屈不挠的斗争精神。 27、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.先生就是以他搏大的爱温暖和抚慰了我那颗不断受到伤害的幼小的心灵。 ,.e时代的来临，让人们享受着现代高科技所带来的种种方便和快洁。 ,.父亲所在的公司要大量的裁员，父亲面临被解雇的危险。 ,.仅管从外表看这里没什么与众不同的，可它的原始风貌总令人心动。 28、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.这个年轻人到某公司应骋临时职员，为这家公司采购物品。 ,.等他一切工作安排到位，身体以经疲惫到了极点。 ,.由于交警部门的努力，这条严重堵塞的道路又敞通了。 ,.与古时候的名家相比，现在的一些年轻人缺乏一种大家的胸襟和气度。 29、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.历史总是淘尽风云一时的人物，而将那些为人类文明做出卓越贡献的人载入史册。 ,.当绚丽多彩、让人产生无限暇想的烟花在夜空中绽放时，游客们的欢声直冲云霄。 ,.爸爸妈妈对我们十分关心，但他们的行为有时会厄杀我们锻炼和实践的机会。 ,.张老师娓娓动听地讲述着，我对他佩服得五体头地。 30、下列句子中没有错别字的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) ,.某些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大事渲染，误导了消费者。 ,.中国商家大规模介入中东市场，以中东服装鞋类展为列，中国商家是最踊跃的。 ,.晚报知识竞赛和脑经急转弯让观众开心得一塌糊涂，他们还可获赠世锦赛的门票。 ,.红军战士爬雪山、过草地，转战南北，他们的丰功伟迹将永载史册。 ( 组卷人:大同一中 陈建华 ) 免费～～～ 免费～～～ 初中语文第六册专题复习训练之三(近义词) 班级_______________ 姓名________________得分 1、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?为了保护消费者的权益，市工商局清查并 了一批伪劣音像制品。 ?法律面前人人平等，对于玩忽职守导致严重社会危害，构成犯罪的领导干部，我 们也一定按 处理。 ?敦煌出土的古纸有力地 :蔡伦不是造纸术的发明人。 ,.烧毁 刑法 论证 ,.销毁 刑罚 论证 ,.烧毁 刑罚 印证 ,.销毁 刑法 印证 2、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代生活 和 消费时尚。 ?经过世代筛选， 至今的谷肉果菜、水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消 化吸收。 ?要坚持物质文明和精神文明建设“两手硬”，不可 。 ,.理念 留传 偏废 ,.理念 流传 偏移 ,.理论 留传 偏移 ,.理论 流传 偏废 3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?尽管台上演讲者的语调非常慷慨激昂，但由于他所讲的内容太过深奥，人们无法理 解，所以听众的 非常冷淡。 ?能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地 着这个小镇经济的发展。 ?陈帆是我们班上的“奥数”高手，他的解题思路往往既新颖，又 。 ,.反映 限制 简捷 ,.反应 制约 简捷 ,.反映 制约 简洁 ,.反应 限制 简洁 4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?他没有听清我的话， 了我的意思。 ?国际互联网的建立， 了各国文化，传递了最新信息。 ?寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂，看上去它们的 足有上千岁。 ,.曲解 勾通 年龄 ,. 误解 勾通 年纪 ,.误解 沟通 年龄 ,. 曲解 沟通 年纪 5、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?救人英雄刘小杰这样感慨:在那一天的奋战中，我们虽然互不相识，但血脉中 的“扶危济困，舍生取义”的人生追求，让我们心手相连，做出了同样的选择。 ?鲍威尔 了布什对江泽民主席的问候并积极评价当前美中关系的发展势头。 ?发射“神舟”四号飞船，是中国载人航天工程进行的第四次无人飞行试验，也是中 国“神舟”飞船在无人状态下 最全面的一次飞行试验。 ,.流动 传达 考核 ,.涌动 转达 考核 ,.涌动 转达 考察 ,.流动 传达 考核 免费～～～ 免费～～～ 6、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?人大代表和政协委员面向社会 议案。 ?我要多看书报，多听收音机等，拓宽知识面，使 的目光看到大千世界。 ?2003年诺贝尔文学奖 :南非作家约翰?马克斯?库切获奖。 ,.收集 狭窄 揭幕 ,.征集 狭隘 揭幕 ,.征集 狭隘 揭晓 ,.收集 狭窄 揭晓 7、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?对于吉林那场商厦的大火，公安机关开始介入，并进行立案 。 ?青少年究竟喜欢周杰伦什么，难道是他的不羁，他的 , 一个中国的政策，遵守中美三个联合公报的立场没有改变。 ?美方强调美国政府 ,.侦察 颓唐 执行 ,.侦查 颓废 执行 ,.侦查 颓废 奉行 ,.侦察 颓唐 奉行 8、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?有的书可供一读，有的书可以吞下，而有不多的几部书应当 消化。 ?中学生吸烟既 《中学生日常行为规范》，也有害于身体健康。 ?我国葛洲坝等一系列大型水电站的成功运行， 着我国水利发电事业取得了重 要进展。 ,.咀嚼 违反 标明 ,.品尝 违犯 标明 ,.咀嚼 违反 标志 ,.品尝 违犯 标志 9、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?祖母是家庭的组织者，一切生产事物由她 分派。 ?大海，是一个 着无数水生动物、植物和各种矿藏的庞大世界。 ?增加对有关学科的 操作测试是中考改革的内容之一。 ,.管理 蕴藏 试验 ,.管理 蕴藏 实验 ,.管束 隐藏 实验 ,.管束 隐藏 试验 10、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和 教育。 ?全世界爱好和平的人民决不会让侵略者这样 下去。 ?北京市政府对城市建设布局做出了 ，在2008年前将每年增加800平方米的绿地。 ,.法治 野蛮 计划 ,.法治 野蛮 规划 ,.法制 蛮横 计划 ,.法制 蛮横 规划 11、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?他们就是用这种方式来感谢我们老师几十年来的忠诚的服务，来表示对老师 的 。 ?为了了解这一地区的酿酒历史，他利用假期去图书馆，上互联网，四处 资料、 实物，终于写出了令人信服的#调查#。 ?他 上级指示，尽力团结一切能够团结的人。 ,.敬佩 搜集 遵从 ,.敬意 搜集 遵照 ,.敬意 收集 遵照 ,.敬佩 收集 遵从 免费～～～ 免费～～～ 12、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?相比武林广场等商业中心的热闹，新建的城站广场有点 。 ?白塔已经经历了千年风雨的 ，由于环境的污染，不知还能在世上站立多久。 ?我站在兰溪诸葛八卦村丞相祠堂内，透过雨帘细细地 着诸葛村古建筑特有的 神韵。 ,.安静 侵蚀 品尝 ,.冷清 侵蚀 品味 ,.安静 腐蚀 品味 ,.冷清 腐蚀 品尝 13、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?2003年5月25日，以色列内阁在当天的会议上，投票以微弱多数 中东和平 “路线图”计划。 的是“我省最新非典疫情”。 ?一个多月来，每天看报首先 ?2003年世界体操锦标资格赛中抽得下下签，中国男队紧急出台了 措施。 ,.承受 关注 应付 ,.接受 关心 应付 ,.接受 关注 应对 ,.承受 关心 应对 14、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ? 能力差，遇事爱冲动，是王晓亮的最大弱点。 ?这个大柜子放在这里， 人走路，非搬开不可。 ?我 估计了一下，这次来听报告的人不下300人。 ,.自制 妨碍 粗略 ,.自制 妨害 粗糙 ,.自治 妨碍 粗糙 ,.自治 妨害 粗略 15、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?各级党委、政府必须保持清醒的头脑，努力增强忧患意识，居安思危，防微杜渐， 切实 起保一方平安的政治责任。 ?几家上市公司的倒闭，引发了股市的大幅 :证监会对此予以高度关注。 ?多年来，我养成了一种 ，除夕总要到花市挤一挤，观花海，也观人海。 ,.担负 振荡 嗜好 ,.负担 震荡 癖好 ,.担负 震荡 癖好 ,.负担 振荡 嗜好 16、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?几年过去了，她那光滑的脸上平添了皱纹，短暂的青春像流水般 。 ?交响乐团向海内外发出征集曲谱的 :题材、内容不限，只求风格独特。 ?为了躲避敌人的搜捕，她 成一个阔太太，打扮得珠光宝气。 ,.流失 启示 化妆 ,.流逝 启事 化装 ,.流失 启事 化妆 ,.流逝 启示 化装 17、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?浙江省举办的首次汽车大赛 了省体育赛事得一项空白。 ?场地越野赛要求在赛道内设置难度不同的 ，如上下坡、泥石路和弯道等。 ?由于车臣非法武装活动频繁，不断 恐怖事件，俄罗斯决定暂停从车臣撤军。 ,.弥补 阻碍 酿造 ,.填补 阻碍 制造 ,.填补 障碍 制造 ,.弥补 障碍 酿造 免费～～～ 免费～～～ 18、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?根据《戒严法》，军方可以逮捕和拘留分裂分子，实施宵禁和阻止人员进出，并可以实施新闻 。 ?从学校毕业并不意味着学习的 ，社会在不断前进，科学技术日新月异，每个人都面临着接受终身教育的问题。 ?经过十五年的努力，我国科技的发展取得了令人瞩目的成就，在新的世纪还要进一步 我国科学发展的道路。 ,.管制 中止 开辟 ,.管制 终止 开拓 ,.管辖 中止 开拓 ,.管辖 终止 开辟 19、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?在这次国际会议上，我国政府再次郑重 :台湾是我国不可分割的领土，绝不允许任何人制造两个中国。 ?我并非卖弄技巧，我不过想用辛勤的劳动来 自己作品的漏洞。 ?12月19日，韩国总统大选落下帷幕，新任总统卢武铉是一个 贫寒的庶民政治家。 ,.申明 补偿 出生 ,.申明 弥补 出生 ,.声明 补偿 出身 ,.声明 弥补 出身 20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?这篇小说用对比的手法，歌颂了劳动人民的智慧，揭露了统治者的 。 ?我不忍心看着你憔悴下去，所以到外面打工，来帮你 这个家。 ?父亲一生积攒的种种力量已渗透到我的生命中来——我的生命是他的生命的 。 ,.愚昧 维护 延续 ,.愚昧 维持 继续 ,.愚蠢 维持 延续 ,.愚蠢 维护 继续 21、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?被称为“可吸入颗粒物”的扬尘是杭州空气的 污染物。 ?他出语惊人地说:“我现在无法 人类何时摧毁地球，但这似乎是无法避免的。” ?三峡导流明渠截流成功，长江巨龙将被彻底 。 ,.主要 预测 降服 ,.主要 推测 降服 ,.重要 预测 折服 ,.重要 推测 折服 22、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ?他那 、独特的艺术风格，已经达到了炉火纯青的境地。 ?在网络上，权威不再存在，每个人都能取得文化传播与交流的 。 ?人类社会的各种文化现象能启迪人的智慧， 人的行为，开发人的潜能等。 ,.精深 权利 规定 ,.精湛 权利 规范 ,.精深 权力 规范 ,.精湛 权力 规定 (组卷人:大同一中 陈建华) 免费～～～ 免费～～～ 初中语文第六册专题复习训练之四(成语) 班级_______________ 姓名________________得分 1(下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是( ) ,(我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望(((( 他的成绩会提高呢, ,(教师安居工程今年将有三十套住房落成的消息传开后，广大教师弹冠相庆，称((((赞政府确实为他们办了件大实事。 ,(老将军回想起年轻的时候，被地主老财逼得铤而走险，参加了红军，拿起武器(((( 跟敌人作斗争。 ,(下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。 (((( 2(下列句子中成语使用不恰当的一句是( ) ,(翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 ,(虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。 ,(每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。 ,(高县长说:“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了～” 3(依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) ?余新江赶过去，伸手去搀扶时，龙光华 。 ?刘立人„„隐隐地以湖北的政治中心自命，对于南北两方都取着 的态度。 ?这座千年古塔在大风暴中 。 ?两个太阳，在那浩瀚无际的天水之际， 地跳跃了几下，很快地溶合到了一起。 ,(纹丝不动 若即若离 岿然不动 不即不离 ,(纹丝不动 不即不离 岿然不动 若即若离 ,(岿然不动 若即若离 纹丝不动 不即不离 ,(岿然不动 不即不离 纹丝不动 若即若离 4(下列各句中成语使用正确的一项是( ) ,(由于攻关小组全体成员上下齐心、一团和气，仅用十天便拿出了研究成果。 ,(于右任先生的草书写得非常好，真是达到了登峰造极的境地。 ,(这所大学的一些学生语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。 ,(经过两个小时的激战，我军全歼守敌，打扫完战场，但偃旗息鼓，凯旋而归。 5(依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) ?李二狗仗着有日本人撑腰，成天 ，任意打骂工人，我们早就对他恨之入骨了。 ?体制改革后，一些企业领导视企业为“私产”，凌驾于群众之上， ，任意免费～～～ 免费～～～ 挥霍，结果搞挎了企业，也搞散了人心。 ?背后有了靠山，这伙人更加 ，胡作非为，根本不把国家的有关规定放在眼里。 ?他一向 ，无论大事小情，从来都一个人说了算，谁稍有异议，便摆出“家长”的面孔训人。 ,(狐假虎威 作威作福 有恃无恐 专横跋扈 ,(作威作福 专横跋扈 狐假虎威 有恃无恐 ,(专横跋扈 有恃无恐 作威作福 狐假虎威 ,(有恃无恐 狐假虎威 专横跋扈 作威作福 6(依次填入下列各句括号里的成语，与句意最贴近的一组是( ) ?凡属个人爱好、兴趣，只要不损害他人与公共利益，就( )，即使这种爱好( )，甚至很怪。 ?贾谊的《过秦论》铺排渲染，气势磅礴，声韵铿锵，百读不厌，是一篇( )的优秀历史散文。 ?他在敌人的监狱中受尽折磨，浑身被打得( )，但他意志坚定，毫不动摇。 ,(无可厚非 独树一帜 流传千古 体无完肤 ,(无可非议 与众不同 脍炙人口 皮开肉绽 ,(置之不理 不同凡响 情文并茂 遍体鳞伤 ,(置之度外 绝无仅有 震聋发聩 百孔千疮 7(依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) ?那一年的诺贝尔奖并未授给吴健雄，许多大科学家都对此表示了失望和 。 ?孟姜女哭长城、牛郎织女等传说很久以来就在我国流传，真可谓 。 ?湖地里有许多湖，大大小小， ，依次蜿蜒在山岗和树林之间。 ?周朴园虽然严厉地质问侍萍到周公馆的目的，但他实际上是 ，故作镇静。 ,(不以为然 家喻户晓 若即若离 色厉内荏 ,(不可思议 家喻户晓 不即不离 色厉内荏 ,(不可思议 脍炙人口 若即若离 外强中干 ,(不以为然 脍炙人口 不即不离 外强中干 8(下列句子中，成语使用正确的一项是( ) ,(共产党人就是要把“全心全意为人民服务”看成金科玉律。 ,(我们做工作，不能因为受到一点挫折，就因噎废食。 ,(在我告别时，他这个服装个体户非要送我几件高档衣服不可，真是大方之家。 ,(这些人对个人利益无不斤斤计较，面对广大群众的疾苦却漫不经心。 9(下列句子中加线的成语，使用恰当的一句是( ) ,(张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。 ,(我介时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告，却视而不见这方面书籍的出版。 ,(棋盘上自己的棋子所剩无几，而对方却兵多将广，邹明感到在排兵布阵上捉襟免费～～～ 免费～～～ 见肘。 ,(歌咏比赛成绩公布，张莉听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，站在那里憋了半天气。 10(依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) ?他的文章和讲话就是 。 ?这时的王川，用浅浅的一笑，迎接着老方那 、热情期待的目光。 ?李光这天腿脚特别勤快，说话也 ，可是他的心却在忐忑着。 ?刘老师在前，杨明同学在后， 地走了进来。 ,(和蔼可亲 平易近人 笑容可掬 和颜悦色 ,(和颜悦色 笑容可掬 平易近人 和蔼可亲 ,(笑容可掬 和颜悦色 和蔼可亲 平易近人 ,(平易近人 和蔼可亲 和颜悦色 笑容可掬 11(如果把下面句中加横线的词语换掉，选用恰当的一组词语是( ) ?为了获取这笔不义之财，他可真是费尽心机了。 ?王师傅每介绍一种新产品，小林总爱盘根究底。 ?李彤写文章遣词造句挥洒自如，如同行云流水一般。 ,(挖空心思 穷原究委 出山泉水 ,(挖空心思 穷源溯流 悬河泻水 ,(煞费苦心 穷源溯流 出山泉水 ,(煞费苦心 穷原究委 悬河泻水 12(下面句子中的成语，使用正确的一组是( ) ,(大自然，它崇高、卓越而壮美，它煞费苦心，创造世界。 ,(说话写文章，第一要简明扼要，做到有的放矢;第二要朴素、自然，防止言不由衷。 ,(中国经济建设的速度是相当快的，中国的兴盛是可以计日程功的。 ,(这些朱砂的，丹红的，紫霭色的群峰，前拥后簇，高低参差，真是天衣无缝。 13(依次填入下列各句横线上的成语，最恰当的一组是( ) ?校外马路上的摊贩市场在被取缔不到一周后，又 ，再次喧闹起来。 ?在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力 。 ?自从局长退下来后，门前的小路一改往日 的热闹，重又恢复了它的静谧。 ?公路被护栏剖成两条河，车辆在各自的河道上奔驰疾驶， 。 ,(东山再起 死灰复燃 络绎不绝 川流不息 ,(死灰复燃 东山再起 川流不息 络绎不绝 ,(东山再起 死灰复燃 川流不息 络绎不绝 ,(死灰复燃 东山再起 络绎不绝 川流不息 14(依次填入下列句子横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) ?他 地给我们讲述了参观展览会的情景。 ?每当你问起那件难忘的往事，他就会 地讲给你听。 ?在昨天的晚会上，他 地朗诵了一首诗。 ?他作起报告来 ，很受大学生们的欢迎。 免费～～～ 免费～～～ ,(绘声绘色 有声有色 声情并茂 娓娓动听 ,(声情并茂 有声有色 绘声绘色 娓娓动听 ,(声情并茂 娓娓动听 绘声绘色 有声有色 ,(绘声绘色 声情并茂 娓娓动听 有声有色 15(下面四组句子，成语使用正确的一组是( ) ,(“巴黎公社”虽然被内外反动势力联合扼杀了，但百足之虫，死而不僵，它产生的深远影响是无法估量的。 ,(他常常拉大旗作虎皮，隐藏自己的真实面目，来骗取我们对他的信任。 ,(最近有传媒说本公司将并入龙态公司，纯属流言飞语。 ,(这几年南下沿海地区的人员拥挤不堪，其间不免鱼龙混杂，泥沙俱下。 16(依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) ?要是真看明白了一件事，就能 地把它写出来，写得简练有力。 ?你的话真是 ，问题的实质就在这里。 ?刘爷是痛快人，对于这个玄机 。 ?毛遂先生 ，当即促成了谈判成功。 ,(一针见血 一言九鼎 一语道破 一语破的 ,(一语道破 一言九鼎 一针见血 一语破的 ,(一针见血 一语破的 一语道破 一言九鼎 ,(一语道破 一语破的 一针见血 一言九鼎 17(依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是( ) ?天快黑了，雨还是下个不停，前面的桥又被水冲坏，我们的确 了。 ?学校应该树立脚踏实地、实事求是的学风，学生长期生活在其中， ，才能把自己培养成为实事求是的人。 ?“数风流人物还看今朝”，我们一定要有 的气概，我们一定能够大大超过前人。 ?对于这样的意见，也要加以分析，不可以 地完全肯定或否定。 ,(进退两难 耳濡目染 后来居上 囫囵吞枣 ,(骑虎难下 耳濡目染 青出于蓝 囫囵吞枣 ,(骑虎难下 耳闻目睹 后来居上 生吞活剥 ,(进退两难 耳闻目睹 青出于蓝 生吞活剥 18(下列各句中成语使用恰当的一项是( ) ,(这一仗打得真是艰苦卓绝，直到增援部队及时赶到，才算功败垂成，取得小胜。 ,(在这么个偏僻的小镇，居然有这么一个豪华餐厅，虽说店面不大，但香喷喷的脍炙人口的饭菜却引来络绎不绝的顾客。 ,(如果是以解决温饱为目的，这样做还可以考虑;要是走富裕之路，这样做就未免有失偏颇了。 ,(他们那种打击新生力量，打击新的创造，以便抱残守缺，而自居为优良传统的继承人和保卫者的行为昭然若揭。 免费～～～ 免费～～～ 初中语文第六册专题复习训练之五(虚词的运用) 班级 姓名 得分 1、填入横线处的关联词正确的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) 前苏联学者伊凡?叶夫莫雷夫指出:“人的潜力之大令人震惊。_______我们迫使大脑开足一半马力，我们________能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊～ A. 只有 就 B. 既然 就 C. 如果 就 D. 因为 所以 2、下面句子横线上应填入的一组关联词是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) 我的父亲允许了;我_______很高兴，_______我早听到闰土这名字，_______知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土， ________ 他的父亲叫他闰土。 A、也 而且 也 因而 B、也 因为 而且 所以 C、因此 而且 也 所以 D、因此 因为 也 因而 3、在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是„„„„„„„„„„„„„( ) 有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。________ 真正去认识一棵树，________必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都注意到;同样，当我们正视生命时，________只从细微末节着眼，________是对自己生命的一种侮蔑。 A、但 却 如果 便 B(因为 就 如果 便 C(而 却 因为 就 D(但 就 因为 就 4、选择关联词语填空，正确的一组是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) 本届大学生运动会，我国将由年轻选手唱主角，他们 会因实力稍逊， 经验不足 未能取得好成绩。 通过本次比赛，能够从技术、心理、经验等诸方面获取收益，也许比金牌更重要。 未来是属于年轻人的。 A(不仅 而且 而 可是 何况 B(既 或者 也 何况 因为 C(或者 或者 也 但 何况 D(或许 或许 而 但 因为 5、选择关联词语填空，正确的一组是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) (1)我们 要勤奋学习， 要掌握科学的学习方法。 (2)这支钢笔 爸爸买的， 学校奖给我的。 (3)你 答应星期日给小明补习功课 应该按时去。 (4) 多看，多读，多写， 能提高写作水平。 (5) 你在书法比赛中获得一等奖， 不能骄傲。 A(不但„„而且„„ 不是„„而是„„ 只要„„就„„ 既然„„就„„ 虽然„„但是„„ B(不但„„而且„„ 不是„„而是„„ 既然„„就„„ 虽然„„但是„„ 只要„„就„„ C(不但„„而且„„ 不是„„而是„„ 既然„„就„„ 虽然„„但是„„ 只要„„就„„ D. 不但„„而且„„ 不是„„而是„„ 既然„„就„„ 只要„„就„„ 虽免费～～～ 免费～～～ 然„„但是„„ 6、下列句子中关联词运用不恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„( ) A( 只要经常接触大自然，就能提高自己的观察能力。 B( 如果有人在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，逃到别的树上去。 C( 他在跑最后一圈时虽然不摔那一跤，最多也只能是第5名。 D( 如果李健能够成功地横渡这个海峡，就创造了一项新的纪录，也实现了他多年的 梦想。 7、下列句子关联词运用不恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A( 袁伟民的话，其实也是一种激将法，因而他深知招娣的性格。 B( 树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎从树梢一直绿到了地下。 C( 如果他们性格棱角磨平了，这个队也就没有希望了。 D( 她的双腿发沉了，脸色苍白了，但她仍然不顾一切地奔跑着。 8、下列句子关联词运用不恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A(啄木鸟的嘴长而直，末端尖锐，不是能啄破树皮和腐败的树干，就是能啄开坚硬 的木质部。 B( 标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，还能代替文字直接表达人们的思 想感情。 C( 啄木鸟工作时，总是围绕着树干作螺旋式的向上攀登，这样既可以避免重复劳动， 又不会有所遗漏。 D(乌贼虽然也用鳃呼吸，但游泳主要靠头部下的漏斗喷水，借水的反作用推动自身 的前进。 9、下列句子关联词运用恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A( 如果偶有几个不肯退转，因为受害的，公论家便异口同声，称之曰傻子。 B( 劳动者只有具备较高的科学文化水平，丰富的生产经验，先进的劳动技能，就能 在现代的生产中发挥更大的作用。 C( 中国人不但“不为戎首”“不为祸始”，反而“不为福先”。 D( 修凿乐山大佛与社会主义现代化大业，两者虽风马牛不相及，但有一点是相通的， 即无论干什么事业都要有强烈的事业心。 10、下列句子关联词运用不恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A(广大劳动者有高度的政治觉悟，他们自觉地刻苦钻研，提高科学文化水平，从而 必将在生产中创造出比资本主义更高的劳动生产率。 B( 修乐山大佛，就要有比乐山大佛还要高大的的凛然之气，否则就谈不上干这件事。 C( 即使参观乐山大佛而不访问海师洞，那就有负此行了。 D(人应当有理想，但不能脱离实际。 11、下列句子关联词运用恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A( 我即使生性驽钝，建树不多，但举凡化学，不才总还略有所知。 B( 齐先生如果是海内闻名的化学专家，那么对有一门化学，齐先生好像一窍不通。 C( 去年我每月的销售额在全店是最高的，在全县也是名列前茅的，因此，被评为百 货商店青年服务标兵。 免费～～～ 免费～～～ D( 《一千零一夜》的故事既然带有那个时代的特点，就带有浓厚的宗教色彩。 12、下列句子关联词运用不恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A(你可以凭一时的热情猛挖一阵，但将两手空空。而只有在历尽艰辛开采不息的时 候，兴许有可能挖到芝麻大的那样一点。 B( 如果以为没有这些工具，没有这种热情，就可以叩开出类拔萃的作者那扇智慧大 门的话，那就纯粹只是痴心妄想罢了。 C( 真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。 D(他们如此处理朋友间的关系，不仅在当时，甚至在今天也是难能可贵的。 13、下列句子关联词运用不恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A(他书中的词语就是含金的矿石，你只有将它们打碎并加以熔炼，才有可能化石为 金。 B( 我甚至觉得，这不仅是一种调节视力的好办法，而且是一种美的享受。 C( 这座“黄金屋”可好了，开架阅览，书库既是藏书室，又是阅览室。 D(大家从五湖四海汇集到深圳，即使家境不同，兴趣爱好各异，但作为特区人，特 区年轻的一代，彼此的心是相通的。 14、下列句子关联词运用恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A(在《乡愁四韵》中，诗人没有去撷取自己人生历程中的往事，而且通过具体而又 概括的象征性的形象，倾注了自己对祖国的河山与民族的历史的思恋。 B( 《乡愁》一诗，侧重写个人在大陆时的经历，那年少时的一枚邮票，那青年时的 一张船票，以至那后来的一方坟墓，都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长的 乡关之思。 C( 一弯天然的海峡，一道人造的鸿沟，30多年来，锁住了台湾回归祖国怀抱的脚步， 却锁不住海外游子们怀恋母亲的心，和他们驾着云彩飞来望乡的歌声。 D(尽管是真是假，反正一传十，十传百，渐渐地，大家都相信有这么一回事。 15、下列句子关联词运用恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A(在里，无论是概述事实，引用数据和资料，还是对成绩和缺点以及经验和教 训进行估价和判断，都要注意掌握分寸。 B( 蔡东藩在国难家愁的情况下，虽身处逆境，所以一心要解民忧。 C( 正因为洞内景石晶莹缤纷，就像无数美玉珍宝，那么古人称它为瑶琳洞。 D(劳动者只有具备较高的科学文化水平，丰富的生产经验，先进的劳动技能，就能 在现代化的生产中发挥更大的作用。 16、下列句子关联词运用不恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A( 爸爸的背上，不是背着我，便是驮着犁。 B( 也许老师不会想到，由于他的一个亲切的微笑，我的心不再封闭。 C( 他们不管会不会就站起来理直气壮地大声回答。 D( 美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。 17、下列句子关联词运用恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A( 尽管走多远，他都不会忘记故乡的亲人。 B( 聪明才智不是天生的，而是从勤奋中得来的。 免费～～～ 免费～～～ C( 这部小说内容精彩，但语言朴实无华，平易近人。 D( 他们航空公司对乘客的态度，既缺乏最起码的人道主义精神，而且还表现出了强 烈的民族歧视。 18、下列句子关联词运用恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A( 不论天气十分恶劣，但志愿者们不是准时出发了。 B( 在西湖南线上，无论哪一个角度，都能尽享山水之美。 C( 近几年，人们购房热情高涨，房价也节节攀升，而购房成了一个热门话题。 D( 方案中的任何一个环节都马虎不得，即使有一个地方出错，就会导致失败。 19、下列句子关联词运用恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A( 那时候，家里生活很苦，而且由于母亲聪明能干，也勉强过得下去。 B( 凉风，如果是一点点，也给了人们许多希望。 C( 即使是初次尝试，却收到了较好的效果。 D( 他宁可不休息，也要把当天的事做完。 20、下列句子关联词运用恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A(母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百 万人创造了和创造着中国的历史。 B( 我相信，很多人不是没有爱心，但是不知道用何种方式表达。 C( 桥洞不是普通半圆形，就是像一张弓，同时大拱上面的道路没有陡坡，因而便于 车马上下。 D(无论城市还是农村，现在也同样重视教育。 21、下列句子关联词运用恰当的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„„„( ) A( 马克思既有广博的知识作基础，又能建筑起他的学术的高塔。 B( 这种固定的沙丘，只有能妥善保护草皮和灌木，防止过度砍伐和任意放牧，才可 以固定下来。 C( 如果我们能有效地制止行贿的话，我们的官员被动受贿的可能性就大大减少了。 D( 面对鲜花和掌声，他不过谦虚地笑笑，所以他知道成功凝聚的不仅仅是他个人的 汗水和智慧。 22、下面一段话有三处关联词用错，请改正。 她只要稍微松一下手，回一下头，才会跌进温软的怀抱和赞美的泡沫中，因为她有大志，有大求，她知道只有发现、创造之花才有永开不败的美丽。而且她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。 23、下面一段话中有三处关联词用错，请改正 黑刺莓刚一采摘下来就可以食用，因为把它放入馅饼中烘制就会减少其中的维生素C;玉米刚采摘下来时全是糖，而且几个小时后就会转变成为淀粉，如果煮过，否则就没有任何营养。 (组卷人:郑建美) 免费～～～ 免费～～～ 初中语文第六册专题复习训练之六(标点符号) 班级 姓名 得分 1(下列句子中的标点符号使用有错误的一项是:„„„„„„„„( ) A(通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形:等高线越密集，这一带的地势越陡;等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。 B(谁不承认春天是美好的,诗人白居易曾这样说:“遇物尽欢欣，爱春非独我。” C(水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。 D(如果以花为喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。 ,(下列句子中的标点符号使用有错误的一项是„„„„„„„„( ) A(中医学认为:草莓性凉，味酸，无毒，具有润津、清热凉血、健脾解酒等功效。 B(希望别人怎样对待你，你就要怎样对待别人;你怎样对待别人，别人也就怎样对待你。 C(通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义,怎样才能把这件事做得更好，更有价值, D(现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。” 3(下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„„„( ) A(“妈妈～”孩子委屈地摇着我的手臂，喃喃地说:“有了熊皮，不是可以给阿婆做皮 袄吗,” ,(朋友，你的生活是忙碌而充实的呢,还是无聊而空虚呢, ,(中国有句俗语，叫做“一勤天下无难事”。 ,(这里的山，巍巍的，有如一道屏障。长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀里。 4(下列句子中的标点符号使用不正确的一项是„„„„„„„„„„„„( ) A(我们收到的师生故事和祝福各式各样:有的语言质朴，感人肺腑;有的引经据典，蕴涵很深。 B(城内城外有许多寺庙开放，任人游览。小贩们在庙外摆摊、卖茶、食品和各种玩具。 C(世居高原的藏胞以食肉饮乳为主，“宁可三天无粮，不可一夕无茶”。 D(我真不明白你为什么要坚持举办这次活动，要自己投入那么多精力。 5(下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„„„( ) A(做事情前，你一定要考虑清楚，为什么要做这件事,这样才能把事情做好。 B(日本首相小泉纯一郎近日参拜了靖国神社，我外交部提出强烈抗议;韩国等亚洲国家也表示严重关切。 C(北京紫金城有四座城门，午门、神武门、东华门、和西华门。 D(风是沙漠向人类进攻的“武器”，但是也可以为人类造福。 6(下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„„„( ) A(“没问题，”小李充满信心地说，“这点困难吓不倒我!” 免费～～～ 免费～～～ B(今天去呢,还是明天去呢,我实在拿不定主意( ,(马达声远了，又近了，近了，又远了( ,(我真不知道他这次考试能顺利通过呢，还是又名落孙山呢, 7(下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„„( ) ,(人们常常看到:有的青年虽有理想，但刻苦勤奋的精神还不足;有的也很想为理想付出努力，但不善于抓紧一点一滴的时间。 ,(要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎样建,那里的近千株树木将怎么办, C(哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好， 后两种办法都“窝了工”。 ,(“就给他寄这本书去。”她郑重地说:“让他好好从这本书上受到一些教育，想想做人的道理。” 8(下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„„( ) ,(中国高等教育考察团在英国逗留期间，参观了伦敦，曼彻斯特等城市的一些大学和科研机构。 ,(过去、现在、未来、上下、左右、中国、外国，都是相互联系、相互形象、相互制约的。 ,(一走进寺庙就看见一尊弥勒佛，从贴在神龛上左右的对联:“笑口常开，笑世上可笑之人;大肚能容，容天下难容之事”来看，他好像是主张人生当笑的。 ,(“今天街上真热闹啊～——你什么时候去广州,”张亮对王星说。 9(下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„„( ) A(今天会议的主题，是讨论如何改进工作方法，提高工作效率, B(穿西装的问:“这一位是„„”“我的大哥。”穿中山装的回答。 C(“行啊，”小王停了一会说:“叫我干什么我就干什么。” D(节日的北京，到处是人;到处是花;到处是欢声;到处是笑语„„ 10(下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„„( ) ,(我还没有弄清楚，你是想让我去你那儿呢,还是你来呢, ,(每当我看见爷爷赠我的那本岁月如流，耳畔就响起他的话，莫负春光啊～ ,(诸葛亮在《诫子书》中说:“静以修身，俭以养德。”节俭不仅是经济方面的事，而且牵连到思想品质。 ,(凭着锲而不舍的精神、敏捷的思维，他终于找到了窍门——快速装机法。 11(下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„( ) ,(作文课怎样激发学生的写作热情，怎样使学生兴趣为文，这是中学写作课一直探讨的问题。 ,(你究竟是为人民大众而活,还是仅仅为个人而活, ,(“今天想起来是好笑的，拒绝人家给我们免费宣传。”希庭笑着说:“可是那会儿思想没解放嘛。” ,(星期天，一群十一、二岁的孩子朝香山走去。 12(下列句子中的标点符号使用有误的一项是„„„„„„„„„„„„„( ) ,(我们俩对问题的看法往往相同，有时侯，你会分辨不出哪些话是我说的，哪些免费～～～ 免费～～～ 话是他说的, ,(我迷惑了:萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢, ,(现在不立志，什么时候立志呢,现在不去为理想奋斗，什么时候去奋斗呢, ,(有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”、“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。 13(下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„( ) A(因为我们长大了，所以目光变得更深沉些;心地也变得更宽广些。 B(做事前，要仔细想想为什么做这件事,怎样才能把这件事做好, C(书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写 的是“读万卷书，行万里路。” D(信任具有强大的力量。一个人只有被他人充分理解、信任之后，才能最大限度地发挥自己的能力。 14(下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„„( ) ,(我们校园里种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花„„等，花开不断。 ,(这究竟是怎么一会事呢,同志们, ,(我们应该研究一下要不要这么办, ,(为了人类的解放事业——共产主义，我愿献出自己的一切。 15(下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„( ) ,(正是因为说话跟吃饭、走路一样的平常，人们才不去想它究竟是怎么回事儿。 ,(学习文化知识能不能走捷径呢，这是许多初学的人时常提出的问题。 ,(随着劳动产品交换规模和范围的不断扩大，人们的交往必然会突破地域，民族和国家的界限，形成一种世界性的联系和依赖。 ,(是默默走开,还是上前安慰她,我无所适从。 16(下列句子中的标点符号使用有误的一项是„„„„„„„„„„„„( ) ,(她自豪地说:“噫，用自己挣的钱交学费，可美～” ,(种庄稼，种蔬菜，是足食的保证;纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。 ,(市职教中心为帮助下岗女工解决再就业问题，决定举办《童装设计缝制技术》培训班。 ,(人总是要有点精神的，就看怎样对待困难，是退避三分呢，还是迎难而上, 17、下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„„( ) A(说话时要做到“文雅、和气、谦逊，”就要加强思想修养，加强语言锻炼。 B(请你读读这篇文章，看作者是怎样丰富自己的语言的,又是怎样记叙这段经历的, C(这样看来，标点岂不是没有用了，绝对不是。 D(葡萄牙总统在发言中表示，美国开始对伊拉克动武的日子是“世界悲剧日”。 18、下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„„( ) A(冰心以她的纯真、坚实、勇敢和正直，在国内外广大读者中享有崇高的威望，受到普遍的爱戴。她的创作实现了她“希望人民生活过得更好”的心愿。 B(“怎么啦,你,”她大声地问。 C(证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员;免费～～～ 免费～～～ 这是全世界都统一的。 D(他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。 19、下列句子中的标点符号使用正确的一项是„„„„„„„„„„„„„( ) A(没有理想的人，必然被个人的“实惠”征服，没有理想的人，必然成为物质的奴隶。 B(泥土的芬芳，树儿的婆娑，天空的变幻，空气的流动„„都扑入了我的怀中。 C(在三年前，我就听说过这水乡发生了多么巨大的变化，还知道了变化的原因是什么, D(“且慢，”他突然直起身来说道:“晴天打雷，这肯定不是好兆头。” 20、下列句子中的标点符号使用不恰当的一项是„„„„„„„„„„„( ) A(为了拥有渴望已久的曙光，他跑啊跑，那坚实的脚步声清晰可辨„„ B(事件发生前几周，罗里就要求调查其中一名劫机嫌疑犯是否携带危险物品, C(施罗德因为这个“口误”而背上了“黑锅”，从此麻烦不断，不得安宁。 D(“到北极作科学考察的准备工作已经全部结束，”小周说，“再过几天我们就出发。” 21、下列句子中的标点符号使用不恰当的一项是„„„„„„„„„„„( ) A(卡虽小，可以反映大千世界;历史不长，依稀能见万里前程。 B(“可是你„„。”我张开嘴，可仿佛有太多的话挤在一起，我竟什么也说不出来了。 C(柜台上摆着一排墨绿色的小木牌，木牌上写着珍珠奶茶的各种口味，有水蜜桃、橙子、哈密瓜、葡萄„„ D(在两幅名画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。 22、下列句子中的标点符号使用不恰当的一项是„„„„„„„„„„„( ) ,(与文天祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大惊小怪了吧, ,(记得在小学里读书的时候，班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么句:“鹦鹉能言，不离于禽;猩猩能言，不离于兽。” ,(到底哪里是安徒生写作的地方,哪里是他父亲的皮鞋作坊,我已经无法弄清了。 ,(我们信它，因为它“是”;不信它，因为它“非”。 (组卷人:杨建红) 免费～～～ 免费～～～ 初中语文第六册专题复习训练之七(仿句) 班级 姓名 得分 1(仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。 书是钥匙，能开启智慧之门。 书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。 (1)___________________________________ ____________ (2) (3)______________________________________________ _ 2(请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”为话题，写出两个比喻句。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 3(展开联想，在下面的横线上续写一个句子。 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头， 那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力; 。 4(在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。 春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗; 。 5(仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。 例句:选择了高山，你也就选择了坎坷;选择了宁静，你也就选择了孤单。 选择了 ，你也就选择了 。 6(仿造划线的句子，另写两个含有比喻辞格的句子。 用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书来里:友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链;友谊如 ，我们 ;友谊如 ，我们 。 ,(仿造下面句子的句式和所用辞格，分别以“快乐”和“悲伤”开头，写两组句式相同的句子。 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。 ,(请以 “苦难”为话题，仿写两句话。 时间是个常数，也是个变数。 勤劳者能叫时间留给串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。 ,(仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 免费～～～ 免费～～～ 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 10(仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地; ; 。 11(仿照例句，将下面句子补充完整。 没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如 。 12(依照下面的例句，写一句话。 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 13(在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。 人的一生像金，要刚正，人格须挺立;___________________ _______;人的一生像水，要灵活，方法须随和; ;人的一生像土，要本色，作风须朴实。 14(提供原句和仿句的开头或结尾，要求仿写出与原句大致相同的句子。 ?悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到;乐观者说，希望是 。悲观者说，风是 ;乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。 15(仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿; 。 16(仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。 希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息;希望是 ;希望是 。 17(以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱 心 , ;爱心是 , 。 18(仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。 如果没有想像，思维就像花儿失去了营养;如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像，_ 。 19(在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。 友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，____________，_________________________，是错误道路上的忠言逆耳。 20(依照下列的句子，另写一句。 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 免费～～～ 免费～～～ 21(依照下面的句式，在横线上再续写两个句子， 你是严冬里的炭火， ，你是湍流中踏脚石， ，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里, 22(依照下面的句式再写一段话。 只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边，只好让污泥环绕。 23(依照下面画线的句子续写一个句子，使诗句与反问句的意思相对。 我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想像。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁能不为春回大地的祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪, , 24( 仿照例句写一句话。 我梦想来到塞外的大漠中，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀。 25(仿照例句写一句话。 当葱绿的叶子逐渐变黄、纷纷飘落时，我们却收获了累累的果实。 26(仿照下面比喻句的句式，以“书籍”开头，写一个句式相同的比喻句。 时间好比一个多味瓶，它能让我们品尝到染色的各种滋味;时间更好比一座浩炼炉，它能帮我们提炼出人生的真谛。 27(仿照例句写一段话。 是水，就要回归大海;是白云，就要拥抱蓝天;有知识，就要回报人民。 28(仿照例句，续写一句话。 没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明;没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重; 。 29(仿照例句再续写两句话。 那潺潺的溪水蕴含着动人的乐曲，那茸茸的水草洋溢着醉人的绿 意， ， 。 30(仿照划线句子，补写。 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场, 。然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果, 。综上所述，不难看出:善纳人言者，昌;不纳人言者，亡。 免费～～～ 免费～～～ 31(仿照划线句子，续写一句话。 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野;她伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿献给青山，唱给牧童; 。 32(仿照划线句子，补写一句话。 下雨，如果适量，则有利于农作物的生长，如果过量，则会成灾;锻炼，如果适度，则有利于身体健康，如果过度，则会使身体受损。游戏 。总之，凡事都要有个度，否则，就会走向反面。 33(仿照例句续写一段话。 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。春蚕和蜘蛛， 。 34(在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流;五十年像一幅画，有冷色也有暖色; ， 。长河永远奔流，画卷刚刚展开，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代～ 35(仿照划线句子，补写一句话。 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简?爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值; 。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 36(仿照例句续写一句话。 不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂;不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰; 。 37(仿照例句，另写一句话。 一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。 38(仿照例句续写一句话。 如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人;如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋; 。 39(仿照例句，以“一个人”为话题，另写一句话。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。 40(仿照例句，以“成功”为话题，另写一句话。 苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干者是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。 免费～～～ 免费～～～ 初中语文第六册专题复习训练之八(诗歌鉴赏) 诗歌鉴赏习题 1、阅读下面一首诗，然后回答问题。 观 猎 王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 这首诗颔联中“疾”“轻”二字用是极为微妙传神。你对此是怎样理解的,全诗塑造了一个什么样的狩猎的将军的形象, 2、阅读下面一首诗，完成后面的问题。 九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ?语言朴素无华而又高度概括，首句用了一个“独”字，两个“异”字，渲染出诗人怎样的情感, ?后人评价“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”，对这一评价请简要阐述你的鉴赏体会。 3、阅读下边一首唐诗，完成(1)——(2)题。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。檞叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 [注]征铎(duî):装在车马上的铃。檞(jiþ)，又读(xiâ)，树名。枳:树名，又称臭橘、枸橘，开白花。杜陵:古县名，在今陕西省西安市东南。回塘:回环曲折的池塘。 (1)前人评论“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一联为“意象具足，始为难得”。请结合全诗对此加以分析。 (2)“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。 4、阅读下面一首诗，然后回答问题。 江城子?密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 (1)“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用? (2)“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象?表达了作者怎样的心态? 5、阅读下面一首宋词，然后回答问题。 蝶恋花 苏 轼 花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草～ 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 (1)在词史上，苏轼是豪放派的代表作家，但在这首词中，作者把两种风格融合在免费～～～ 免费～～～ 一起。请你结合此词上阕的内容作简要的赏析。 (2)作者平时所说"大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于不可止，文理自然，姿态横生"(《答谢民师书》)。请你结合此词下阕的内容分析作者采用何种表达技巧体现这一艺术特色的。 6、阅读下面这首古诗，完成后面的问题。 海棠 苏轼 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 (1)诗歌的开头两句的景物描写，有何作用, (2)古人对于后两句诗曾有“造语之奇，构思之巧”的评价，请结合三、四两句诗来赏析一下。 7、阅读下面一首词，完成后面的问题。 清平乐?村居 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 “溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么? 8、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州[注]。 注:沧州，水边，古时隐者所居。陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山。 古人评论这首词的下阕，说第一句有三个词用得好，你认为是哪三个词,它们好在哪里,请结合全词简要赏析。 9、阅读下面一首诗，完成(1)—(2)题。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况及未休兵。 (1)简述这首诗反映出当时怎样的社会环境。 (2)这首诗抒发了怎样的思想感情, 10、阅读下面这首唐诗，回答问题。 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ?首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是,,,,;使画面具有动感的关键词是,,;第二句写塞上"孤城"及环境。从表现"孤城"的角度看，这一句运用了,的手法。 ?这首诗如一幅画卷。如果说"孤城"是"画卷"的主体部分，那么首句与"孤城"是什么关系, ?请用简洁的语言概括这首诗的意境。 11、阅读下面一首唐诗，回答问题。 免费～～～ 免费～～～ 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 (1)《赤壁》是一首怀古咏史之作，是诗人经过赤壁这个古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗是由什么引发“怀古之幽情”的, (2)有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”，你怎么看, 12、阅读下面一首诗，回答后面两个问题。 闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 (1)第一句选取了杨花与子规两个意象，有什么作用, (2)第二联用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情, (3)作者为什么要把“愁心”寄与“明月”? 13、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 月下独酌 李白 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影凌乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。 (1)诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点, (2)诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情, 14、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 子夜吴歌 李白 长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。 (1)请简析“长安一片月”一句在全诗中的表达作用。 (2)这是李白的一首古诗。清朝人田同之觉得末两句多余，如果删掉而成一首绝句，“更觉浑含无尽”。你是否同意田同之的说法,为什么, 15、读下面一首唐诗，然后回答问题。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林?。竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心?。万籁?此俱寂，但余钟磬声。 注:?高林:佛家称僧徒聚集之处，此指禅院。?人心:指尘心，俗念。?万籁:指一切响声。 ?这首诗着眼于表现禅寺后院_______的环境，主要运用了______的手法。 ?末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情, ?古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字,为什么,请结合全诗简要赏析。 16、阅读下面一首唐诗，完成鉴赏。 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新 。野旷天低树，江清月近人。 免费～～～ 免费～～～ (1)“日暮客愁新”的“愁”在诗中起什么作用, (2)分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。 17、阅读下面的诗歌，回答问题。 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 (1)在诗中作者写哪几种景物,这些景物有什么特征, (2)通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情, 18、阅读下面的诗歌，回答问题。 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 (1)诗的第一句从什么角度来写，第二句从什么角度写来?这两句诗勾勒出一个怎样的境界, (2)整首诗，从头至尾没有写到“人”，也没有写到“情”，而读来使人感到景中有人，景中有情，问:诗中的人是怎样的形象,情是怎样的情, 19、阅读下面一首诗，完成(1)—(2)题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何由达,归雁洛阳边。 (1)从这首诗看，诗人处在怎样的境况之中,这首诗表达了怎样的思想感情, (2)前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗是“形容景物，妙绝千古”。你认为它“妙”在何处, 20、阅读下边一首诗，完成(1)—(2)题。 秋 思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 (1)秋风本无形，诗人为什么用“见”,请说说你的理解。 (2)“行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。 21、阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 (1) 这是作者最得意的怀古名篇之一。从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种怎样的景象? (2) 事实上，是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的，可作者这样写的目的是什么? 22、阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 (1)一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境,是用什么手法表现的, (2)秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤,有何深意, 免费～～～ 免费～～～ 23、阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。 晚 春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作飞雪。 本诗运用拟人手法有何妙处,本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的，你同意这种看法吗,为什么, 九年级语文下册专题复习(语文基础知识)训练答案 之一(语音) ) 斥(chì)挠(náo) 2、B挈(qiâ)曝(pù)歼(jiün) 3、C 栖(q1、A 间(jiàn(((((((ÿ)揪(jiū)肓(huüng) 4、C 络(luî) 笞(chì) 愠(yùn) 5、B 愎(bì)称(ch(((((((ân)肖(xiào) 6、C 伺(cì)) 宕(dàng) 聘(pìn) 7、B靥(yâ)瞠(chýng) ((((((踵(zhǒng) 8、B 腆(tiǎn)孪(luán)煦(xù) 9、A 擞(sǒu)和(hâ) 汲(j(((((((ÿ) 10、D 惴(zhuì)折(shã ) 蹊(qÿ) 11、D 掣(châ)撷(xiã)坍(tün) 12、((((((C 馈(huì) 谛(dì)诤(zhâng) 13、A懑(mân) 舆(yú)畸(jí) 14、B跻((((((((jÿ) 弥(mǐ)戛(jiá) 15、B藐(miǎo) 屑(xiâ)怠(dài) 16、B 溯(sù)衅((((((((xìn) 梓(zǐ) 17、C 赡(shàn) 缪(mïu) 禁(jÿn) 18、C 颀(qí)贻(yí) ((((((迸(bâng) 19、C 胚(pýi) 娆(ráo) 饯(jiàn) 20、D 粘(zhün) 厦(shà) 霭(ǎi) 21、D (((((((尬(gà) 噬(shì) 诌(zhōu) 22、D 虻(mãng) 削(xiüo) 譬(pì) 23、C 揣(chuǎi) 臊(s((((((((ào) 惴(zhuì) 24、B 懦(nuî) 绚(xuàn) 糯(nuî) 25、A亢(kàng)揉(rîu) 禅(shàn) 26、(((((((D 瞰(kàn) 提(dÿ) 解(jiâ) 27、C 当(düng)惘(wǎng)杞(qí) 28、B 觑(qù)靛(((((((((diàn)悚(sǒng) 28、B ( 之二(正确使用汉字) 1. B(A练改为炼，C坐改为座，D立改为力) 2. D(A缩改为束，B愁改为筹，C 忧改为尤) 3. C(A 画改为划，B 司改为施，D 急改为及) 4. C(A 祥改为详，B 防改为妨，D 座改为坐，踏改为沓) 5. A(B 膊改为搏，C 倍改为辈，D 园改为源) 6. D(A 声改为生，B 混改为浑，C 脏改为赃) 7. B(A头改为投，C搬改为班，屈改为曲，D决改为绝) 8. B(A伸改为身，C必改为毕，D成改为乘) 9. C(A曲曲改为区区，B缉改为辑，D朗朗改为琅琅) 10. C(A沿改为延，B诵改为颂，D碳改为炭，青改为清) 免费～～～ 免费～～～ 11. C(A矛改为茅，B言改为颜，D飘改为漂) 12. B(A骄改为矫，C障改为嶂，D畴改为筹) 13. C(A渡改为度，B试改为施，D住改为驻) 14. D(A有改为由，B应改为映，C工夫与功夫对调) 15. D(A鱼夫改为渔夫，B如愿已尝改为如愿以偿，C安改为按) 16. C(A必须改为必需，B藉改为籍，D死里逃身改为死里逃生) 17. B(A篷改为蓬，C形改为型，D竟改为竞) 18. C(A另改为零，B副改为幅，D根改为跟) 19. D(A记改为纪，B慕改为募，C历改为里) 20. D(A陪改为培，B拔改为拨，C辩改为辨) 21. A(B经改为径，C抒改为舒，D缀改为辍) 22. B(A题改为提，C课改为科，D辨改为辩) 23. B(A由改为尤，C判改为叛，D园改为圆) 24. A(B碟改为谍，C征改为症，D姆改为拇) 25. B(A栽改为载，C证改为征，D按改为安) 26. A(B界改为届，C既改为即，D呕改为讴) 27. C(A搏改为博，B洁改为捷，D仅改为尽) 28. D(A骋改为聘，B以改为已，C敞改为畅) 29. A(B暇改为遐，C厄改为扼，D头改为投) 30. A(B列改为例，C经改为筋，D迹改为绩) 之三(近义词) 1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.D 11.B 12.B 13.C 14.A 15.C 16.B 17.C 18.B 19.D 20.C 21.A 22.B 之四(成语) 1(C 2(, 3(, 4(, 5(, 6(, 7(, 8(, 9(, 10(, 11(, 12(, 13(, 14(, 15(, 16(, 17(, 18(, 之五(虚词的运用) 1、C 2、B 3、A 4、D 5、D 6、 C(即使„„也„„) 7、A(……因为……) 8、A(……不但……而且……) 9、D(A因而 B只能……才…… C不但……而且……)10、C(如果……那就……) 11、C(A虽然……但…… B虽然……可是…… D既……又……) 12、D(即使在今天也是……) 13、D(虽然……但……)14、C(A而是 B甚至那后来的一方坟墓 D不管……都…..)15、A(B虽……却…… C因为……所以…… D只有……才……)16、C(不管……都……)17、B(A不管…… C不但……而且…… D不仅……而且……)18、B(A虽然……但…… C……，因而…… D如果……就……)19、D(A可是由于…… B即使是…… C虽然是……)20、A (B不是……而是…… C不是……而是…… D无论……都……)21、C(因为……所以…… B只要……就…… D因为) 22、“才”改为“就” “因为”改为“但” “而且”改为“所以”或“因免费～～～ 免费～～～ 此”23、 “因为”改“如果” “而且”改“但是” “如果”改“除非” 累赘。,(“这”应改为“那”。 之六(标点符号) 1、C，改正:C中工业后的顿号改为逗号2、C，改正:C中的前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。 3、,，改正:A中喃喃的说后的冒号改为逗号;,中的前一个问号改为逗号;,中有如一道屏障后的句号改为分号。4、,，改正:,中摆摊后的顿号改为逗号。5、,， 改正:A中为什么要做这件事后的问号改为句号;,中强烈抗议后的分号改为逗号; ,中四座城门后的逗号改为冒号。6、A，改正:,中前一个问号改为逗号;,中又近了后的逗号改为分号;,中的问号改为句号7、,，改正:,中前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号;,中省时间后的逗号改问号; ,中她郑重地说后的冒号改为逗号。8、,，改正:,中伦敦后的逗号改顿号;,中未来与左右后的顿号改为逗号;,中对联后的冒号去掉，难容之事后加句号。9、,，,中的问号改句号;,中冒号改逗号;,中的分号改逗号。10、,，改正:,中前一个问号改逗号;,中岁月如流加书名号;,中俭以养德后的句号放在引号外。11、,，改正:,中前一个问号改逗号;,中说后的冒号改逗号;,中顿号去掉。12、,，改正:,中的问号改句号。13、,，改正:,中分号改逗号;,中前一个问号改逗号，后一个问号改句号;,中句号放在引号外面。14、,，改正:,中省略号去掉;,中前一个问号改逗号;,中问号改句号。15、,，改正:,中捷径呢后逗号改问号;,中地域后逗号改顿号 ;,中前一个问号改逗号。16、,，改正:,中的书名号改为引号。17、D，改正:A中谦逊后的逗号放在引号的外面;B中前一个问号改逗号，后一个问号改句号;C中逗号改问号。18、A，改正:B中前一个问号改逗号;C中分号改冒号;D中后一个书名号改引号。19、B，A中“实惠”征服后的逗号改分号;C中问号改句号;D中的冒号改逗号20、B，B中问号改句号。21、B，B中省略号后的句号去掉。22、C，C中的两个问号都改为逗号。 之七(仿句) 1(书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。 2(旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新媳妇，脸儿羞红，往上升着。 3(长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。 4(春天从人们中间款款走来，化作了姑娘身上的丝巾和裙衫。 5(选择了机遇，就选择了风险。选择了求索，就选择了磨难。 6(友谊如彩霞，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色;友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛 ,(快乐是你求之不得的那株千年灵芝，悲伤便是那遍及周遭的凛凛冰雪;快乐是你梦寐以求的那块蓝宝石，悲伤便是那遍及周围的矿渣。 ,(苦难是种折磨，也是种财富。坚强者能叫苦难化作一笔笔财富，怯懦者苦难留予他免费～～～ 免费～～～ 们意志消沉，一事无成。 ,(人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 10(如果你是一株小草，就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜;如果你是雄鹰，就搏击万里长空;如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。 11(没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠顛簸簸，没有方向;没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。 12(你珍爱自己的生活环境吗,那么别破坏自然环境，因为自然环境是人类生存的家园。 13(人的一生像木，?要充实，内涵须深刻;(?要正直，立场须坚定;?要成材，身心须健康;?要牢固，信念须坚定;)人的一生像火，?要耀眼，事业须旺盛;(?要蓬勃，体力须充沛;?要热情，态度须诚挚;?要燃烧，性格须热情。 14(希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。 15(一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。 16(希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生命的甘泉。 17(爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。 18(如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。 19(是跌到时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 20(人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。 21(你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。 22(只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树木，只好任狂风摧残。 23( “举头望明月，低头思故乡”，吟咏这脍炙人口的诗句，哪个游子不希望飞回生养自己的故乡, 24(我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨;我梦想，来到了巍巍的泰山巅，在无垠的苍穹下，感悟“一览众山小”的胸怀。 25(当圣洁美丽的雪野悄然消失后，我们迎来了生机盎然的春天;当娇艳我鲜花不断凋谢之后，我们却得到了潜心的孕育。 26(书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂;书籍更好比一把金钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。 27(是种子，就要冲出土层;是鲜花，就要散发芳香;有才华，就要报效祖国。 28(没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。 29(那搖曳的杨柳显示着勃勃的生机，那拂面的春风孕育着诱人的希望。 30(假如当初蔡桓公虚心听取扁鵲的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢,假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢,//如果免费～～～ 免费～～～ 当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢, 31(她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍乡村，传遍农家。 32(如果适度，就可以娱情乐性，如果过度，则会荒废学业。 33(虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取。奉献者给予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。 34(五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。 35(当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有反抗精神;当海明威说“你可以打垮他，就是不能打败他”，我懂得了什么叫做硬汉精神。 36(不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。 37(一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。 38(如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想;如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。 39(一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。 40(成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结)，对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。 之八(诗歌鉴赏) 1、“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷，“轻”写出了将军纵马驰骋的雄姿。天上地上互为呼应，传神地描绘出从发现猎物到追捕猎物的过程。 全诗借此塑造了一个豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡的狩猎的将军的形象。 2、 ?首句用了一个“独”字，两个“异”字，渲染出诗人在异乡作客的生疏不适的孤独感。 ? A。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗挑选出重阳登高和茱萸插头两个意象，抒情一反一二句诗的直抒胸臆 ，显得深沉含蓄。 B。本为诗人思念兄弟，却以“遥知”二句翻转一面，化出幻觉，写家乡的兄弟为失落诗人而遗憾不已。诗人把“我思人”的情绪，折射为“人思我”的幻觉，似乎自己“独在异乡为异客”的处境并不值得诉说，反倒是兄弟们“少一人”的缺憾更须体贴。这正是这两句的出乎常情之处，它使情感更加深沉而余味无穷。 3、(1)?这两句诗用十个名词构成，每字一个物象，合起来有无穷意蕴。?这十个名词所表现的都是具有特征性景物，都表现出“早行”之“早”;写早行的情景，绘声绘色，如在目前。(“鸡声茅店月”，写旅人在茅店中闻鸡鸣而起身看天色，看见天上有月就收拾行装出门赶路;“人迹板桥霜”，原以为自己“早行”，谁知板桥上所积之霜上已有人的足迹——更有早行人) (2)“明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。枳树白花照亮驿墙，衬托出拂晓前的暗，突出了行之“早”。 4、(1)“狂”字是总起，且贯穿全篇。上片写出猎神情举止之“狂”;下片由实而虚写由打猎激发的壮志豪情(即“狂”)。 (2)勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象，表达了作者希望带兵征讨西夏，为国立功的心志。 5、(1)此词的上阕用旷达之语写暮春景色和伤春情绪。(2分)起句"花褪残红青杏小"既写了衰亡，也写了新生，反映了自然界的新陈代谢，给人几分悲凉之感;二三两句把视线移向广阔的空间，心情自然舒畅;四五句先一跌，后一扬，絮飞花落令人伤感，但免费～～～ 免费～～～ 结句又是何等的旷达。(2分，意思相近即可)(2)词的下阕运用"顶真格"使词意一气呵成。(1分)一二句的"墙外"与三四句的"笑"首尾相连。(1分) 6、(1)诗歌的开头两句的景物描写有两点作用:A、作者用正面和侧面结合的方法烘托渲染了一种空蒙迷离的境界和气氛。“袅袅”写其微风吹拂的动态，崇光是高洁美丽的;B、暗示出作者幽寂孤独的心理。 (2)“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”被誉为“造语之奇，构思之巧”，“奇”在古人常常以人喻花，而作者却以花喻人且兼用移情手法。在诗人的想象里，海棠花也和人一样，会在深夜睡去，因此，特地点燃高烛，使海棠打起精神，真是痴语。同时，也化用了李商隐的“客散酒醒深夜后，更持红烛照残酒”(《花下醉》)却又无斧凿之迹。故这首绝句流传千古。 7、“卧”字确实使用最妙， 它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上。从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。(如不同意此种说法，但能够自圆其说，可根据具体情况考虑给分。) 8、这三个词分别为:“未”、“先”、“空”，2分。找对两个给1分，找对3个给2分。这三个词概括力量，含意丰厚，流露出壮志未酬，报国无门的沉痛心情。1分“未”字表达放眼西北，神州陆沉，妖氛未扫的遗恨;“先”字表达回首人生，流年暗度，两鬓已秋的感慨;尤其一个“空”字，写出了内心的痛苦和失望，也隐含对南宋小朝廷的不满和愤慨。意思对即可，3分。 9、(1)答案要点:战争频仍，时尚动荡，民不聊生。(“断人行”、“未休兵”、“有弟皆分散，无家问死生”、“寄出长不达”) (2)答案要点:?怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑;?忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。(本题不能作简单化的回答，要顾及全诗) 10、?"自下而上"或"由近及远";上;反衬。(3分) ?首句是"孤城"的背景画面。(1分) ?意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。(2分) 11、(1)一件古物兴起对前朝人物和事迹的感慨。(在那次大战中，遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年还没有时光消蚀掉，经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁之战的遗物，不禁引发了“怀古之幽情”。)前两句写兴感之由。 (2)若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错，但点诗味也没有了。用形象思维观察生活，别出心裁的反映生活，乃是诗的生命。杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句，即小见大，正是此诗艺术处理上独特的成功之处。此小题考生只要言之有理即可。 12、12、(1)杨花与子规两个意象的作用是:点明时令，点明主旨，营造基调气氛。杨花象征离别与漂泊，子规啼声悲哀。 (2)第二联把明月人格化，表达了诗人对朋友的思念与同情。(3)因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。 13、?诗人借助丰富想象，赋予月亮浓厚的感情色彩，把它描绘得善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。 ?诗人与明月之间的亲密欢洽，更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶，也表现了诗人遗世独立的高洁人格。 14、(1)全诗以长安月写景起兴，铺垫烘托思妇眷念玉关征人的深情。 (2)同意，“玉关情”即思念良人，渴望良人平定胡虏早日回家团聚，已涵括后两句的免费～～～ 免费～～～ 诗意，去掉更加精炼含蓄。 不同意，有了这一句，使思想内容深化，更具社会意义，表现出古代劳动人民冀求过和平生活的善良愿望。(或:就使亲人之情上升到国家之爱，境界提升了一层。) 15、(1)这首诗着眼于表现禅寺后院幽静、寂静的环境;主要运用了以动写静 的手法。(2)末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。(3)“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念(或杂念)消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。(不脱离文本，言之成理即可) 16、(1)一个"愁"字奠定了全诗的感情的基调;(2)天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。作者通过对客观环境的主观性描绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来。(意思对即可) 17、(1)月落、鸟啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺，特征:秋夜幽寂清冷。 (2)写出羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的情感。 18、(1)仰视 低头 勾勒出月色秀朗、溪水清澈的兰溪山色，朦胧飘渺，使人如同坠如仙境。 (2)写出渔民欣快欢畅之情，整个画面使人感到兰溪山水充满着蓬勃生机。 19、(1)答案要点:远离家乡，漂泊江南水上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。(可从“客路青山外，行舟绿水前”、“乡书何由达，归雁洛阳边”等句看出) (2)答案要点:?时序交替，触景伤情;?写景中蕴含哲理(海日生于残夜，旧年未去，江上春色已到) 20、答:(1)秋风无形，但它可使草木枯黄，百花凋零，给自然带来秋光秋色，因此虽无形却可见。用“见”可将秋风及其带来的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。 (2)这一细节看似平常，但它既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂而微妙的心理。能让读者体味其中浓浓的乡思之情。 21、(1)从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种荒凉冷落衰败的景象。(2)作者这样写的目的是唤起读者想象，暗写出乌衣巷昔日的繁荣，起突出今昔对比的作用，引起世事沧桑的感慨。 22、(1)一、二两句表露了刘禹锡乐观豁达的心境。是将古人的悲秋与自己的颂秋进行对比来表现的。(2)刘禹锡在诗中只写冲天而上的一鹤目的是借托鹤冲天的形象表明自己的心志:在厄运面前决不低头、奋发向上的积极精神。 23、(1)使无情的草树能知、能解还能斗，且彼此还有高下之分，使描绘的晚春景致生动而有奇趣。(2)言之成理即可。如:同意，因为作者是以"百般红紫""斗芳菲"反衬"杨花榆荚"的百首无成;不同意，因为作者在诗中是在嘲笑杨榆荚没有红的花，不能为春天增光彩; 不同意，本诗是在歌颂杨花榆荚尽管无才思还是敢于与红紫争鸣争放，为晚春增色。 免费～～～