北京版小学五年级科学第6册PPT课件：声音的高低和强弱_课件1

声音的高低和强弱小实验水杯琴实验步骤准备7个玻璃杯，里面盛上水，使水面有高有低。用小棒轻敲杯沿，你听到了什么？每个杯子发出的声音一样吗？试着调节水面的高低，使们分别发出类似“do、re、mi、fa、sol、la、si”的声音。实验结果当敲击杯子时，杯子和其中的水共同振动产生声音。杯子中的水越多，振动得就越慢，发出的声音就越低；杯子中的水越少，振动得就越快，发出的声音就越高。体验一下在看电视或听音乐时，调节音量大小，你有什么感觉？有些声音弱到几乎听不见，而另一些声音响到可能会伤害人的听力。声音的强弱叫做声强，声强的单位为分贝(dB)。分贝数大的声音强，分贝数小的声音弱。小资料通过本课的学习，你对声音的认识有哪些变化？扩展一下1、声音是由物体的振动产生的。使物体振动的有很多种。2、声音在不同的物质中都可以传播，但是传播速度不同。3、声音可以被反射，也可以被吸收。谢谢