2022～2023自考专业(小学教育)考试题库及答案参考21

2022～2023自考专业(小学教育)考试题库及答案1._______是班主任工作的中心环节。正确答案：培养班集体2.有的人“在思维方式上，对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”，这属于（）正确答案：自我中心3.社会的科学技术化的主要特征包括：社会行为的理性化、社会管理的______和社会发展生态化。正确答案：信息化4.当教师按原先的来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（）A.忠实取向B.适应取向C.创生取向D.学生本位取向正确答案：A5.培养创造力最有效的途径和方法是（）A.体育B.德育C.智育D.美育正确答案：D6.以下对科学问题的表述正确的是（）A.问题是科学研究的起点B.问题是开启科学之门的钥匙C.问题解决能力是科学探究的前提和保障D.问题是科学发展的障碍E.科学问题一定是清晰明确的，不需要考虑更多情境因素正确答案：ABC7.计算机辅助教学系统中的教师是负责_____和_____工作。正确答案：编写教学程序(课件)、选择课件8.使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后，应使用哪种输入法将其输入到word中（）A.智能ABC输入法B.全拼输入法C.五笔输入法D.区位输入法正确答案：D9.班级管理是指什么？正确答案：班主任按照一定的原则和具体要求，采用适当的方法，组织、指导、协调各种因素，为构建良好的班集体以及实现各种共同目标而进行的综合性活动。(或班主任对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各项工作的管理。)10.西周的学校教育内容主要表现为"六艺"，它们分别是指______________、__________、_________、____________、_____________、__________六方面知识和技能。正确答案：礼、乐、射、御、书、数11.教育具有文化的________和保存功能。正确答案：传递12.基于__________学习理论，科学教育应重视儿童的已有经验，让儿童从探究中自主发展科学理解。正确答案：建构主义13.从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）A.理解B.机械C.内隐D.无意正确答案：A14.世界上第一个使安乐死合法化的国家是（）A.美国B.日本C.韩国D.荷兰正确答案：D15.按研究方法的适用范围和概括程度，教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。正确答案：哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论16.学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()A.不断增强素质教育的意识B.建立体现素质教育的教学目标体系C.深化课程、教材改革D.建立体现素质教育的语文教学评估体系E.坚持不懈进行课堂教学改革正确答案：ABCDE17.名词解释：成败归因理论正确答案：人们在做完一项工作之后，往往喜欢寻找自己之所以成功或失败的原因。不同的人对自己的行为结果会从不同的方面去考虑，这种现象在心理学上称为归因。18.从诗体的角度来说，《诗经》为（）A.四言诗B.五言诗C.七言诗D.散文正确答案：A19.提出语文综合性学习的时间是（）A.18世纪初B.19世纪初C.20世纪初D.21世纪初正确答案：D20.当前的高考属于（）A.预示性考评B.显示性考评C.形成性考评D.总结性考评正确答案：A21.传统社会组织结构所面临的挑战是（）A.社团组织民间化B.社团组织目标重新定位C.社会成员复杂化D.社团结构化E.社团行为不可预测性正确答案：ABE22.“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”是谁的名言（）A.哈姆莱特B.堂吉河德C.浮士德D.桑提亚哥正确答案：D23.被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）A.《课程》B.《课程编制的原理》C.《怎样编制课程》D.《儿童与课程》正确答案：A24.《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()A.汉语拼音B.听话、说话C.识字、写字D.阅读E.作文正确答案：ABCDE25.举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。正确答案：(1)既重视学习结果，更要重视学习过程。数学学习是学生主动地建构数学知识的过程，教师的教只有通过学生的学才能起作用，教师不仅要注意学生学到了什么，还要重视他们是怎样学的。要使学生在教师的引导下，通过自己的探索、思考，从已知到未知，从感性到理性，掌握数学知识，形成数学能力。(2)要合理地组织教学过程，恰当地运用教学方法。数学知识是抽象的。在学习初级概念时，要运用实物、教具、学具，让学生动手、动口、动脑，在感知的基础上由具体到抽象，形成概念。对于教材中的重点，要在学习新课时紧扣重点，练习时围绕重点，时间上保证重点，使学生切实掌握。(3)要培养学生组织自己智力活动的自觉性。要培养学生肯于思考、善于思考的良好习惯。要在学生获取知识的同时教给他们观察、记忆、思考等方法，这些都能改善学生的智力活动，从而使他们会对自己的学习策略做出评价，培养组织自己智力活动的自觉性。26.从偏旁构字角度看，汉字的构成是杂乱无章，没有规律性的。正确答案：错误27.是汉字发展史上的一个转折点（）A.隶书B.篆书C.金文D.甲骨文正确答案：A28.下面说法中，正确的是（）A.教学测量是教学评价的一种手段B.教学评价与教学测量是完全不同的C.教学评价是教学测量的一种方法D.教学评价就是教学测量正确答案：A29.在语文教学中，应该怎样处理好教与学的关系?正确答案：这个问题可以从三个方面来考虑。(1)发挥教师的主导作用。教师闻道在先，学有专长，应当责无旁贷地引导学生有效地提高阅读能力和作文能力。这种主导作用不是单纯的灌输，重要的是要帮助学生掌握科学的学习方法。(2)调动学生的主动精神。学生是学习的主人。任何事物的发展变化，内因是主要的，外因通过内因而起作用。学习也不例外。如果学生没有主动精神，思维处于睡眠状态，教师力气花得再多，也不可能取得好的效果。因此，在语文教学中，一定要激发学生对学习语文的浓厚兴趣，自觉地做到生动活泼地主动地学习。(3)做到教师主导作用和学生自主学习的统一，使教学过程真正成为在教师指导下学生积极主动地学习的过程。这里要防止两种倾向，一是教师包办代替，牵着学生鼻子走;二是撒手不管，对学生的自学不加指导。这两种倾向都是不符合教师主导作用与学生自主学习相统一的原则的。30.目前，俄罗斯教育存在的主要问题是（）A.教师缺乏社会保障B.各地教育发展水平过于划一C.考试竞争过于激烈D.教育经费得不到有效使用正确答案：A31.日本《教育敕语》的废除是在()A.1948年6月B.1949年6月C.1953年1月D.1947年3月正确答案：A32.德国在教育行政管理上实行（）A.理想主义B.社会主义C.联邦主义D.集权主义正确答案：C33.人的发展包括________发展和________发展。正确答案：身体、心理34.学习的主体因素，指（）A.学生B.教师C.教学手段D.教学环境正确答案：A35.联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。正确答案：学习动机是直接推动学生进行学习活动的心理因素，是激励学生学习的内部动力。学习动机从根源上看，可以分为内在动机和外在动机，不管是内在动机还是外在动机，其产生的内驱力都与个人需要的强弱程度有着密切的关系。一方面我们要从培养学生的外在动机入手，逐渐将外在动机转化为内在动机;另一方面，当学生已经具备较稳定的内在动机之后，还要不断激发外在动机，使外在动机与内在动机有机结合，才能更有效在推动和维持学生对学习的积极态度。正确的学习动机不会自发地产生，需要教师和家长有目的、有计划地进行激发与培养，在教学中，教师不仅要重视学生外在动机的形成，也要重视内在动机的形成。培养学生的学习动机具体从以下几方面着手：(1)进行学习目的教育，培养学生学习的自觉性。对于一年级的学生来说，他们的学习目的大多是停留在家长的期望上，年级越低，学习的目的越具体。因此，要根据不同年级学生的年龄特点，有目的、有计划地结合教学内容与教学活动的实际情况，有意识地进行学习目的的教育。通过教育使学生逐步明确学习数学的社会意义，把今天的学习与未来参加祖国的社会主义现代化建设联系起来，与实现自己的远大理想联系起来。学生在不断端正学习态度，明确学习目的，提高学习热情的过程中，产生学习数学的自觉性，从而形成正确的学习动机。教师可以适时地利用生动的事例、数据与史料，向学生进行学习目的教育，如通过商品标价、实际测量身高得不到整米数等感性材料，明确学习小数的目的，通过为什么相片那么小，我们还能准确认出相片中的人物等实例，说明在日常生活、生产与科学研究中，往往需要借助一种方法对某个事物在不改变原来形状的前提下，进行扩大或缩小的处理，由此明确学习比例尺的目的。(2)创设问题情境，激发求知欲望。培养学习动机重要的是激发学生对数学知识学习具有一种“自我需要”。为了使学生积极参与到数学教学活动中来，必须创设各种问题情境，设置各种具有启发性的外界刺激，激发学生的求知欲望与参与意识。如教学“通分”时，教师出示5组分数，让学生比较出每组分数的大小，其中两组分数的分母相同，其中两组分子相同，学生可以利用旧知识，顺利地比较出这四组中两个分数的大小。对于最后一组分数，它们的分子与分母都不相同，学生感到束手无策，如何才能把将异分母的分数转化为同分母的分数，成为学生学习的需要，这是由困惑而产生的强烈求知欲望。教师还要在课堂教学的进程创设新的问题情境，不断地激起学生的认知冲突，善于捕捉各种激励因素，机智、巧妙地、不失时机地化消极因素为积极因素，激起学生新的学习动机，产生新的学习需要。如教学“百分数的意义和写法”的过程中，教师要求学生写出10个百分号(%)，要求一个比一个写得规范。学生写了一会儿，教师突然让学生停笔，并提出这样的问题：“你能用今天刚学的百分数的意义，告诉大家你完成的情况吗?”学生顿觉有趣，经过积极思考后，学生作了这样的回答：“我写好的百分号个数占要写的百分号个数的40%”;“我完成了任务的50%”;“我还剩下任务的30%没有完成”，“我再写10%就完成任务的一半了”等等。只有当学生亲身体验到学习数学既有意义又有收获时，就会增强学习好数学的信心和责任感，在新的动机驱使下，就会更加积极主动地去探求新知识。(3)运用反馈原理，强化学习动机。通过学习情况的反馈，不只是为了让学生能及时知道自己学习成绩的优劣，还可以及时了解自己掌握知识的具体程度，可以体验到获得成功后的喜悦心情，从而激励自己更加努力地学习好数学的信心。学生看到自己的问题与不足，弄清原因后，会树立起克服缺点的上进心，从而激发起继续努力学习好数学的决心。教师要重视信息的及时反馈，并把反馈到的信息作为调控教学进程的重要依据，又作为强化学习动机的重要手段。(4)发挥迁移功能，增强学习信心。学校教育是一个有机的整体，学习动机会在学科之间、各种活动之间相互影响和迁移。缺乏数学学习动机的学生，对于其他学科的学习或活动可能具有相当高的热情与浓厚的兴趣，教师对此应给予充分地肯定与鼓励，并使之与数学学习建立起某种联系，从而转化为数学学习的动机。还可以利用表扬与批评的手段，通过人际间的情感交流，发挥情感迁移功能，增强学生学习的信心。36.学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?（）A.教师教学B.课外活动C.课堂教学D.学生学习正确答案：C37.确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。正确答案：教育目标38.关于“桐城派”，下列说法错误的是A.明代散文的标杆B.讲求“义法”C.以方苞等人为代表D.主张按照古文通则对文章进行严格规范正确答案：A39.简述比较教育的基本特征。正确答案：①跨国性和国际性;②采用比较的研究方法;③研究对象覆盖整个教育领域，并兼具理论研究和应用研究两种性质;④时代性;⑤民族性和国际性并存40.初中生凡事开始自己做主，有了自己的小秘密，出现了抗拒心理和行为，说明初中生出现了（）A.自卑感B.自尊感C.控制感D.成人感正确答案：D41.下列短语中有哪些()是述宾短语。A.观赏电影B.放下武器C.讨论问题D.祖国大地正确答案：ABC42.下列文化中，产生于“两河流域”的是（）A.古埃及文化B.巴比伦文化C.新巴比伦文化D.苏美尔文化E.古印度文化正确答案：BCD43.名词解释：教学原则正确答案：是根据学科性质、教学目的，从丰富的教学实践中总结出来的带有规律性的指导教学的基本法则。44.小学生良好的数学学习习惯包括（）A.专心听讲的习惯B.认真阅读的习惯C.认真审题的习惯D.独立思考的习惯E.认真做作业的习惯正确答案：ABCDE45.“问题是如何把同学们很好地动员和组织起来。”这一句中有()个动词。A.3B.4C.5D.6正确答案：B46.人类的不断进化，为教育的产生提供了___与可能性。正确答案：物质条件47.在皮亚杰看来，数学思维实质上是一种（）A.反应B.运算C.动作D.直觉正确答案：C48.学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）A.阅读B.写作C.以写促读D.以读带写正确答案：D49.在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）A.礼”B.乐“”C.射“”D.“御”E.书“”正确答案：BE50.我国教育现代化的发展，应当正确处理好________、________、的关系，使我国的教育现代化沿着正确的方向发展。正确答案：现代性与传统性、面向世界与中国特色、现代化发展与走社会主义道路51.生产关系由生产、分配、交换和______四个环节所组成。正确答案：消费52.布鲁纳对()的教学提出了四项原则。A.启发式教学B.情境教学C.合作学习D.程序教学正确答案：A53.下列选项中不属于明代“四大奇书”的是（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》正确答案：D54.名词解释：集体教育模式正确答案：它是调节小学生人际关系的一种措施，是指在教室中班主任组建学习小组和讨论小组，规模小的班可改排成马蹄形的教室布局，经常安排各小组进行集体性学习。这有利于学生之间相互启发共同提高。55.“忧劳可以兴圜，逸豫可以亡身”出自（）A.《五代史伶官传序》B.《又与吴质书》C.《醉翁亭记》D.《虎丘记》正确答案：A56.教育研究与其他科学研究一样，由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。正确答案：现象与客观事实、科学理论、方法和技术。57.“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）A.求美先求真的观点B.美善统一的观点C.美的内在规律的观点D.真美合一的观点正确答案：B58.案例题：儿童观察教师写在黑板上的生字，随后就能够模仿把这些字写在练习本上。当教师按照笔顺一笔一画地写生字时，儿童如果能聚精会神地观察，他便能在认知上模仿教师的书写经验，在头脑中把它记录下来，他甚至能在放学后的几个小时，仍然能依样写出生字。问题：(1)这个案例体现了谁的学习理论?(2)这个理论的内容是什么?(3)观察学习具有直接学习不可比拟的优势，怎样理解?正确答案：(1)这个案例体现了班杜拉的社会认知学习理论。(2)这个理论的内容是：对学习实质的认识班杜拉认为，人类学习的实质应当是观察学习。大部分的人类行为是通过对榜样的观察而获得的。观察学习是人类学习的一个途径，它避免了尝试错误和暗中摸索的过程，从而缩短了学习进程。班杜拉认为，通过直接经验而进行直接学习只是学习的一种形式，而通过直接经验进行的任何学习，只要通过观察榜样示范就能够进行。学习过程的认识包括：①注意过程;②保持过程;③复制过程;④动机过程。(3)观察学习具有直接学习不可比拟的优势，主要表现在：首先，在观察学习中，学习者可以迅速掌握知识和行为模式，缩短学习进程，而直接学习需要一个长时间的尝试错误过程。其次，观察学习可以不受限制，从各种示范中获得大量的知识和行为模式。而直接学习往往是通过个体经验获得零散琐碎的知识和行为模式。再次，观察学习省时省力而且又能避免直接学习因失败而造成重大损失。59.（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。A.课堂纪律B.学生守则C.课堂常规D.班级日常规范正确答案：C60.我国第一部纪传体断代史是（）A.《春秋》B.《国语》C.《汉书》D.《史记》正确答案：C61.以下题型属于主观性试题的是()A.阅读分析题B.问答题C.作文题D.改错题E.搭配题正确答案：ABC62.学习策略可以从以下几个方面进行描述（）A.学习策略是学习方法或技能B.学习策略是学习的调节和控制技能C.学习策略是内隐的学习规则系统D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E.学习策略是元认知正确答案：ABCD63.语文教师的教学艺术有（）A.书法艺术B.语言艺术C.启发诱导的艺术D.驾驭课堂教学过程的艺术E.构图艺术正确答案：BCD64.指导小学生学习作文应()A.要求写真实的生活，表达自己的真情实感B.鼓励学生大胆想象，大胆虚构C.鼓励学生认真生活，接触自然，接触社会D.鼓励学生时时留心，事事留心，关注周围的人和事E.鼓励平日积累生活材料和语言材料正确答案：ACDE65.婴幼儿期儿童游戏发展的特点主要有哪些?正确答案：随着儿童心理水平的提高，婴幼儿期儿童的游戏表现出如下的发展特点：(1)游戏的创造性明显加强;(2)游戏的独立性明显增加;(3)游戏的计划性逐渐加强;(4)游戏的组织形式日益复杂;(5)游戏的内容更加丰富。66.“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。A.被动适应论B.主动适应论C.滞后论D.超越论正确答案：D67.高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）A.视觉记忆发展快B.听觉记忆发展快C.抽象记忆占优势D.以机械记忆为主正确答案：C68.青少年的脉搏已较为稳定，年龄越大脉搏平均值越少。成年期前，男子平均每年减少()正确答案：1.2次/分69.影响小学生性格发展的最直接的因素是（）A.家庭教育方式B.家庭收入情况C.家庭居住环境D.家庭文化背景正确答案：A70.常用的教育文献检索工具书主要有：书目，_______________，_______________，字典、词典，类书、政书，百科全书，年鉴、手册，表谱、图录等。正确答案：索引、文摘。71.理解语言文字的基本功包括()A.说B.写C.唱D.读E.听正确答案：DE72.在课程创生取向的视野中，教学设计的主体是（）A.专家B.教师C.学生D.教师和学生正确答案：D73.强调在班主任工作中了解学生，是为了克服过去“________”的状况。正确答案：目中无人74.托尼·巴赞认为，思维导图是对________的表达。正确答案：发散性思维75.1903年改名为北洋大学堂的是___正确答案：天津中西学堂76.CAI系统主要辅助的对象是（）A.学生B.教师C.校长D.教导主任正确答案：A77.下列选项中不属于鲁迅作品的一项是A.《画梦录》B.《野草》C.《且介亭杂文》D.《三闲集》正确答案：A78.请分析学习竞赛对于学生学习动机的作用，并说明如何正确组织学习竞赛活动。正确答案：学习动机是引起个体的学习行为，维持这种学习行为，并使这种学习行为朝向某一目标进行的一种心理状态，它对学习过程和学习效果均有影响。学习竞赛的形式多种多样，通过正确组织的学习竞赛活动，学生可以明确学习的目标，及时获得对其学习效果的反馈，并能通过成功体验到自尊感，从而有助于提高其学习动机，改善学习成绩但是，如果竞赛组织不好，也有其消极作用。首先，过于频繁的竞赛会增加学生们的心理紧张度，加重其学习负担其次，竞赛会使没有成功希望的学生丧失信心，而使可以轻易获胜的学生产生骄傲心理，无助于提高学习动机第三，个人竞赛可能使学生自私，不合作心理加强，集体观念淡薄最后，竞赛所造成的过高的学习动机水平可能干扰复杂学习任务的学习为了克服竞赛的消积影响，在组织学习竞赛活动时应注意以下几点：首先，将个人竞赛与团体竞赛结合起来其次，将学生按照能力水平分层进行竞赛第三，提倡个人和团体的自我竞赛，自身竞赛79.教学资源名词解释。正确答案：是为教学有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，有时候还可以包括教育政策等内容。80.“我们一定会回来的”中的“的”字是一个语气词。正确答案：正确81.“宽容敕令”的发布地点是()A.米兰B.君士坦丁堡C.雅典D.波恩正确答案：A82.以“激励节气，发扬精神，广求智慧”为教育宗旨的是()A.万木草堂B.京师大学堂C.矿业学堂D.时务学堂正确答案：A83.强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是A.学科中心课程B.学生中心课程C.社会中心课程D.教师中心课程正确答案：A84.德国师范教育的机构主要是（）A.中等师范学校和高等师范学校B.中等师范学校和高等师范学校C.大学D.高等专科学校正确答案：C85.精神分析心理学的代表人物是（）A.华生B.斯金纳C.弗洛伊德D.马斯洛正确答案：C86.在心理辅导过程中，当来访者的谈论偏离主题太远时，可用()控制辅导过程，使交谈范围缩小，集中到主题上。正确答案：封闭式提问87.()是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。A.课程编制B.课程开发C.课程实施D.课程选择正确答案：D88.根据实验研究的创新程度，发展与教育心理学中的实验可分为______实验和验证性实验。正确答案：探索性89.迷思概念是指什么？正确答案：迷思概念：是指儿童在接受正规学校教学之前所形成的源自生活经验的关于科学问题或自然现象的观念，虽然这些观念与科学概念不一致，但对于儿童而言却是合情合理的，因而转变迷思概念就成了科学课程与教学的一个重要问题。90.“自古及今，未尝之有也。”句中的“未尝之有”意思是没有尝过味道。正确答案：错误91.我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）A.《复兴国语教科书》B.《最新国文教科书》C.《小学国语读本》D.《国语新读本》正确答案：B92.科学技术作为一种知识形态，在其未进入生产过程之前，只是一种潜在的生产力或______。正确答案：可能的生产力93.文士是什么意思？正确答案：是一种操持礼乐仪式的人员，他们都以领主给的俸禄为主，不能过问、干预政治。94.直接承载科学教学内容的媒体资源是指（）A.课内资源B.内容资源C.条件资源D.方法资源正确答案：B95.1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。A.《哈比改革法案》B.《基佐法案》C.《法卢法案》D.《费里法案》正确答案：B96.“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）A.行为目标B.普遍性目标C.生成性目标D.表现性目标正确答案：A97.鲍莫尔在《资本主义的增长奇迹》一书中指出：增长背后的推动力是______。正确答案：科技创新98.贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为，将比较教育研究工作分为哪几个阶段?正确答案：①描述。主要任务是描述个别国家的教育和教育实践。为此，开始时必须广泛收集资料，了解各国教育的实际状况。②解释。主要任务是对所了解的教育情况进行解释，以便不仅了解事物是怎样的(How)，而且了解事物为什么那样(Why)。为此，必须对影响教育的各种因素进行分析。③并列。主要任务是把所要比较的国家的材料，按可以比较的形式排列起来，决定比较的格局，并且设立比较的标准。然后进一步分析资料，提出比较分析的假说。④比较。主要任务是对第三阶段所列材料进行全面的比较研究，验证第三阶段所提出的假说，然后作出一定的结论。99.1918年5月，鲁迅发表的第一篇现代白话短篇小说是（）A.《彷徨》B.《狂人日记》C.《呐喊》D.《药》正确答案：B100.()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。A.目标原则B.量力性原则C.量力性原则D.思想性原则正确答案：C