叶涵奇计划书

叶涵奇书学生教学辅导计划书本计划日期：2014/6/6学生上课辅导课表 一二三四五六日8:00-10:00       10:00-12:00       12:00-13:0013:00-15:00       15:00-17:00       17:00-19:00       19:00-21:00       叶涵奇个性化辅导计划辅导科目：数学学校：滨文年级：二年级任课教师：付老师学生个性基本情况分析优势弱势学生内心对学习有一定的期待，知识领悟能力还不错。学科基础知识掌握不牢固，没有正确的学习和技巧，暂时没形成良好的学习习惯，这方面需要加以改正和培养。学期辅导计划表课程内容建议课次1数据收集整理、表内除法（一）、图形的运动二课时2表内除法（二）、混合运算、有余数的除法二课时3万以内数的认识、克和千克、数学广角二课时4总复习二课时5  6  ____叶涵奇___阶段性辅导计划姓名：叶涵奇性别：男学校：滨文年级：二年级一、学生现阶段学习状况分析：该学生数学学习习惯不是很好，主要是小学阶段没有掌握良好的科目学习方法和学习习惯，目前对孩子的辅导重点不单是学科知识还更应该关注孩子的心里引导，帮助他树立正确的学习习惯，增强学习兴趣和主动学习积极性。二、下阶段计划达到目标：下阶段辅导要把重点放在引导学生培养学习兴趣和提高学习积极性和正确方法上。让学生发现最适合自己的学习方法然后养成良好的学习习惯。有了积极的学习心态之后努力学习数学知识。另外，鉴于之前孩子的情况，除了同步扎实掌握好现阶段学校学习的课程内容，还要相应补充扩展以前缺失的知识，主要从之前学习开始查缺补漏，从而辅助现阶段自己的数学学习。希望在一段时间辅导之后增强学习的自信心，提高学习水平。三、下阶段辅导计划：计划主要从两方面安排：首先，复习巩固学校所学的数学知识。突出每单元的知识重难点，然后根据学生的基础和新知识的掌握程度查缺补漏，对知识薄弱点进行重点补充讲解。理解数学问题的基本含义，学会用两步计算的方法解决问题。体会除法运算的含义，能用乘法口诀求商。能认读万以内的数，正确计算万以内的加法和减法，学会用除法解决问题，认识质量单位克与千克，了解统计的意义，会在图形中找规律。其次，补充数学基础知识，由于数学知识是相互衔接的，需要补差补缺，把之前遗漏薄弱的知识予以加强。学生签字：家长签字：教师签字：2014年6月6日