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高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1指数函数2.1.1指数与指数幂的运算笔记省公开课一等奖新名师优质课

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高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1指数函数2.1.1指数与指数幂的运算笔记省公开课一等奖新名师优质课第二章基本初等函数(I)2.1指数函数2.1.1指数与指数幂运算1/32an次方根正数负数根式根指数被开方数2/32aa3/3204/323.有理指数幂运算性质(1)aras=________(a>0,r,s∈Q);(2)(ar)s=________(a>0,r,s∈Q);(3)(ab)r=________(a>0,b>0,r∈Q).ar+sar·sarbr5/32自主探究6/327/328/32【答案】D预习测评9/32【答案】D10/3211/32关键点阐释12/3213/322.整数指数幂运算性质...
高中数学第二章基本初等函数Ⅰ2.1指数函数2.1.1指数与指数幂的运算笔记省公开课一等奖新名师优质课
第二章基本初等函数(I)2.1指数函数2.1.1指数与指数幂运算1/32an次方根正数负数根式根指数被开方数2/32aa3/3204/323.有理指数幂运算性质(1)aras=________(a>0,r,s∈Q);(2)(ar)s=________(a>0,r,s∈Q);(3)(ab)r=________(a>0,b>0,r∈Q).ar+sar·sarbr5/32自主探究6/327/328/32【】D预习测评9/32【答案】D10/3211/32关键点阐释12/3213/322.整数指数幂运算性质对于实数指数幂也一样适用即对任意实数r,s,都有(1)aras=ar+s(a>0,r,s∈R)(指数相加律);(2)(ar)s=ars(a>0,r,s∈R)(指数相乘律);(3)(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈R)(指数分配律)要注意上述运算性质中,底数大于0要求.14/32思绪点拨:本求值实际上是求数方根,可按方根运算性质来解.典例剖析15/3216/3217/32变式训练18/3219/3220/32思绪点拨:按指数幂运算性质化简.21/32变式训练22/3223/32思绪点拨:利用分数指数幂及运算法则进行根式化简与求值.24/3225/32点评:普通地,进行分数指数幂运算时,化负指数为正指数,化根式为分数指数幂,化小数为分数,这么便于进行乘除、乘方、开方运算,以到达化繁为简目标.26/32变式训练27/3228/32误区解密29/3230/321.了解好方根概念,是进行根式计算和化简关键.2.将根式转化为分数指数幂是化简求值关键.课堂总结31/323.关于分数指数幂运算常采取思绪:①指数幂普通运算步骤是:有括号先算括号里,无括号先进行指数运算(即先乘方、开方),再乘除后加减.负指数幂化为正指数幂倒数,底数是负数,先确定符号,底数是小数,先要化成份数,底数是带分数,先要化成假分数,若是根式,应化为分数指数幂,然后要尽可能用幂形式表示,便于用指数运算性质.②关于常量字母,先化成同底再运算;对于变量字母,有时需要对字母进行讨论.③除式运算,用分母“-1”次幂化为乘法运算.32/32
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