湖南省长沙市望城区七年级上学期语文期中联合考试试卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页湖南省长沙市望城区七年级上学期语文期中联合考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题；共4分)1.（2分）下列语句中没有语病的一项是（）A.春天的三岔湖是个旅游的好季节。B.为了防止不再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。C.影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿。D.林书豪在NBA的职业生涯刚刚开始，就以神奇的现征服了亿万观众。2.（2分）HYPERLINK"/paper/view-1187666.shtml"\t"_blank"(2018七下·南宁期末)下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）A.文言文中称谓语非常丰富：卿，古代君对臣的爱称，白丁、平民，指没有功名的人。B.《爱莲说》的作者是南宋哲学家周敦颐，说是古代一种叙事兼议论的文体。C.那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍，这是作家杨绛在《老王》中的感慨。D.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，和《孔雀东南飞》并称乐府双璧。二、新添加的题型(共2题；共15分)3.（10分）请在下面横线上填写相应的句子。                    （1）夜发清溪向三峡，________。（李白《峨眉山月歌》）（2）________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（3）遥怜故园菊，________。（岑参《行军九日思长安故园》）（4）《天净沙·秋思》点明主旨的词句：________。（5）《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句：________，________；________，________。（6）《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句：________？________。4.（5分）HYPERLINK"/paper/view-2455213.shtml"\t"_blank"(2018八上·江门期末)我们每个人的内心深处，都会有这样一个“你”——也许是一位知心友人，也许是一位慈祥长者，也许是一种美丽的艺术形式……总会在失意时给我们以慰藉，迷惘时给我们指引方向，骄傲时赐我们以平常心……每每想起“你”，总使人感到万分幸运。请以“有你，我很幸运”为题，写一篇作文。：①体裁不限，要写出真情实感，不少于500字。②作文中不允许出现真实姓名、地名。三、字词书写(共3题；共20分)5.（4分）给下列句子中划线的词语注音。①在刀法之交响中，投入一丝一毫的杂声，都是中伤________整个的和谐。②绝望是懦夫________的幻想。③可见平凡单调，只是懒惰者之遁词________。④一根一根地都长成参天________的大树。6.（5分）HYPERLINK"/paper/view-197021.shtml"\t"_blank"(2017·苏州)下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。7.（11分）本文在动词的使用非常精妙，请在横线上写出相应的动词，并说说它的表达作用。（1）苍黄的天底下，远近________着几个萧索的荒村，没有一些活气。表达作用：________（2）我到了自家的房外，我的母亲早已________着出来了，接着便________出了八岁的侄儿宏儿。表达作用：________（3）我________出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一________，那鸟雀就________在竹匾下了。表达作用：________四、现代文阅读(共2题；共41分)8.（20分）HYPERLINK"/paper/view-245056.shtml"\t"_blank"(2017九·平邑期中)阅读下文，回答问题故乡红叶凸凹香山的红叶，我是赏过的。第一次赏香山红叶，我正上着一所专业院校，适逢红叶盛季，满山皆红遍，同伴便惊叹不迭。但我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。但这时却是故乡的农忙时节——庄稼的秸秆被村人铡碎了，厚厚地铺到猪厩中去，再取山上的表土覆盖，以期在来年沤出一些好肥料来。所以，未上冻前，村人的第一宗要事，便是背土垫圈。而后，有余力的，要在地堰的边上，砍一垛垛的干柴杂草，烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地，蔓菁憋得大，土豆长得足，谷穗也结得沉。此时，山上的红叶正红得烂漫呢。人们哪顾得多看几眼呢。所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了！我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。但激动的心，很快就黯然了——沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。于是，观赏红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅①到父亲的身边，想给他打个下手。父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。”见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么？！”我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。这是第一次回故乡赏红叶的情景。第二年秋深，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑，心中就有了一种惆怅。最后，还是回去了。因为：红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；父亲已经辜负了红叶，儿女还要辜负父亲么？！回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿②：“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故乡去。每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来——红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，依如山里的人们。【注】①踅（xué）：中途，折回。②雄自酿：一种自家酿造的酒。（1）本文以“故乡红叶”为题，为什么在一、二两段中要写“香山红叶”？（2）指出下列句子中作者“惆怅”的具体原因。①真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。②但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑，心中就有了一种惆怅。（3）“故乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。（4）请赏析“父亲”这一人物形象及“我”对“父亲”的思想情感。9.（21分）阅读文章，完成小题民工父亲的幸福（李良旭）①刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个陌生人。他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝，问道：“你找谁？”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：“同志，我是在您住的这片小区干活的民工，我想请您帮个忙，不知您能不能同意？”②“什么事？你说吧。”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。③见我态度和缓，他一激动脸涨得更红了，语速急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。④我恍然大悟。原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲！我点头答应了。⑤他见我爽快地答应了，激动地说：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊！我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……今天，我可遇到大好人了啊！”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。⑥几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯生生的神情。⑦父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上。哦，对了，我的中级技工考试也通过了，现在我也是有文凭的建筑工人了。”⑧他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。⑨没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子，我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。⑩父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？不要乱想了。你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”⑾孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“                                     。”（1）通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？（2）文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化？（3）联系上下文，揣摩下面句子，探究括号中的问题。①“我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起……同时他又用另一只手握了握父亲的手……”（文中父子的两次握手，意味有什么不同？）②“……我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我头脑有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚……”（怎样理解这句话的含义？）（4）民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析（5）结合上文，展开合理的想象，将第⑾段孩子要说的话续写出来。孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“________ 五、诗歌鉴赏(共1题；共10分)10.（10分）阅读下面的宋词，完成下列小题。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖①好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。【注】①西湖:指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。（1）词的上片第一句在整首词中的作用是什么?上片描写了一幅什么样的图景?（2）词的下片主要是用哪种表现手法描写西湖春色的?抒发了作者的什么感情?六、文言文阅读(共1题；共16分)11.（16分）阅读下文，回答相关问题《与朱元思书》　[南朝·吴均]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（1）本文特别讲究文体的形式，主要采用四字句和六字句，对句整齐，音韵和谐，从文体上说是属于________ 文。（2）解释下列句中划线的词。①天山共色　                    ②互相轩邈　             ③鸢飞戾天者　                  ④窥谷忘反　            （3）将文中的画线句翻译成现代汉语。①急湍甚箭，猛浪若奔。②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（4）面对富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？参考一、选择题(共2题；共4分)1-1、2-1、二、新添加的题型(共2题；共15分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、三、字词书写(共3题；共20分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、四、现代文阅读(共2题；共41分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、五、诗歌鉴赏(共1题；共10分)10-1、10-2、六、文言文阅读(共1题；共16分)11-1、11-2、11-3、11-4、