2015年南京中考数学试卷

2015年江苏省南京市中考数学试卷 一、选择（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的） 1．（2分）（2015?南京）计算：|﹣5+3|的结果是（  ）   A． ﹣2 B． 2 C． ﹣8 D． 8                   2．（2分）（2015?南京）计算（﹣xy3）2的结果是（  ）   A． x2y6 B． ﹣x2y6 C． x2y9 D． ﹣x2y9                   3．（2分）（2015?南京）如图，在△ABC中，DE∥BC， = ，则下列结论中正确的是（  ）   A． = B． =   C． = D． =           4．（2分）（2015?南京）某市2013年底机动车的数量是2×106辆，2014年新增3×105辆，用科学记数法示该市2014年底机动车的数量是（  ）   A． 2.3×105辆 B． 3.2×105辆 C． 2.3×106辆 D． 3.2×106辆                   5．（2分）（2015?南京）估计 介于（  ）   A． 0.4与0.5之间 B． 0.5与0.6之间 C． 0.6与0.7之间 D． 0.7与0.8之间                   6．（2分）（2015?南京）如图，在矩形ABCD中，AB=4，AD=5，AD，AB，BC分别与⊙O相切于E，F，G三点，过点D作⊙O的切线BC于点M，切点为N，则DM的长为（  ）   A． B． C． D． 2                   二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 7．（2分）（2015?南京）4的平方根是      ；4的算术平方根是      ． 8．（2分）（2015?南京）若式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是      ． 9．（2分）（2015?南京）计算 的结果是      ． 10．（2分）（2015?南京）分解因式（a﹣b）（a﹣4b）+ab的结果是      ． 11．（2分）（2015?南京）不等式组 的解集是      ． 12．（2分）（2015?南京）已知方程x2+mx+3=0的一个根是1，则它的另一个根是      ，m的值是      ． 13．（2分）（2015?南京）在平面直角坐标系中，点A的坐标是（2，﹣3），作点A关于x轴的对称点，得到点A′，再作点A′关于y轴的对称点，得到点A″，则点A″的坐标是（      ，      ）． 14．（2分）（2015?南京）某工程队有14名员工，他们的工种及相应每人每月工资如下表所示： 工种 人数 每人每月工资/元 电工 5 7000 木工 4 6000 瓦工 5 5000       现该工程队进行了人员调整：减少木工2名，增加电工、瓦工各1名，与调整前相比，该工程队员工月工资的方差      （填“变小”、“不变”或“变大”）． 15．（2分）（2015?南京）如图，在⊙O的内接五边形ABCDE中，∠CAD=35°，则∠B+∠E=      °． 16．（2分）（2015?南京）如图，过原点O的直线与反比例#函数#y1，y2的图象在第一象限内分别交于点A，B，且A为OB的中点，若函数y1= ，则y2与x的函数表达式是      ． 三、解答题（本大题共11小题，共88分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．（6分）（2015?南京）解不等式2（x+1）﹣1≥3x+2，并把它的解集在数轴上表示出来． 18．（7分）（2015?南京）解方程： ． 19．（7分）（2015?南京）计算：（ ﹣ ）÷ ． 20．（8分）（2015?南京）如图，△ABC中，CD是边AB上的高，且 = ． （1）求证：△ACD∽△CBD； （2）求∠ACB的大小． 21．（8分）（2015?南京）为了了解2014年某地区10万名大、中、小学生50米跑成绩情况，教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行，整理样本数据，并结合2010年抽样结果，得到下列统计图： （1）本次检测抽取了大、中、小学生共      名，其中小学生      名； （2）根据抽样的结果，估计2014年该地区10万名大、中、小学生中，50米跑成绩合格的中学生人数为      名； （3）比较2010年与2014年抽样学生50米跑成绩合格率情况，写出一条正确的结论． 22．（8分）（2015?南京）某人的钱包内有10元、20元和50元的纸币各1张，从中随机取出2张纸币． （1）求取出纸币的总额是30元的概率； （2）求取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率． 23．（8分）（2015?南京）如图，轮船甲位于码头O的正西方向A处，轮船乙位于码头O的正北方向C处，测得∠CAO=45°，轮船甲自西向东匀速行驶，同时轮船乙沿正北方向匀速行驶，它们的速度分别为45km/h和36km/h，经过0.1h，轮船甲行驶至B处，轮船乙行驶至D处，测得∠DBO=58°，此时B处距离码头O多远？（参考数据：sin58°≈0.85，cos58°≈0.53，tan58°≈1.60） 24．（8分）（2015?南京）如图，AB∥CD，点E，F分别在AB，CD上，连接EF，∠AEF、∠CFE的平分线交于点G，∠BEF、∠DFE的平分线交于点H． （1）求证：四边形EGFH是矩形； （2）小明在完成（1）的证明后继续进行了探索，过G作MN∥EF，分别交AB，CD于点M，N，过H作PQ∥EF，分别交AB，CD于点P，Q，得到四边形MNQP，此时，他猜想四边形MNQP是菱形，请在下列框中补全他的证明思路． 25．（10分）（2015?南京）如图，在边长为4的正方形ABCD中，请画出以A为一个顶点，另外两个顶点在正方形ABCD的边上，且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形．（要求：只要画出示意图，并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3） 26．（8分）（2015?南京）如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，BC的延长线与AD的延长线交于点E，且DC=DE． （1）求证：∠A=∠AEB； （2）连接OE，交CD于点F，OE⊥CD，求证：△ABE是等边三角形． 27．（10分）（2015?南京）某企业生产并销售某种产品，假设销售量与产量相等，如图中的折线ABD、线段CD分别表示该产品每千克生产成本y1（单位：元）、销售价y2（单位：元）与产量x（单位：kg）之间的函数关系． （1）请解释图中点D的横坐标、纵坐标的实际意义； （2）求线段AB所表示的y1与x之间的函数表达式； （3）当该产品产量为多少时，获得的利润最大？最大利润是多少？ 2015年江苏省南京市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的） 1．（2分）（2015?南京）计算：|﹣5+3|的结果是（  ）   A． ﹣2 B． 2 C． ﹣8 D． 8                   考点： 有理数的加法；绝对值．菁优网版权所有 分析： 先计算﹣5+3，再求绝对值即可． 解答： 解：原式=|﹣2| =2． 故选B． 点评： 本题考查了有理数的加法，以及绝对值的求法，负数的绝对值等于它的相反数．     2．（2分）（2015?南京）计算（﹣xy3）2的结果是（  ）   A． x2y6 B． ﹣x2y6 C． x2y9 D． ﹣x2y9                   考点： 幂的乘方与积的乘方．菁优网版权所有 分析： 根据幂的乘方和积的乘方的运算方法：①（am）n=amn（m，n是正整数）；②（ab）n=anbn（n是正整数）；求出计算（﹣xy3）2的结果是多少即可． 解答： 解：（﹣xy3）2 =（﹣x）2?（y3）2 =x2y6， 即计算（﹣xy3）2的结果是x2y6． 故选：A． 点评： 此题主要考查了幂的乘方和积的乘方，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①（am）n=amn（m，n是正整数）；②（ab）n=anbn（n是正整数）．     3．（2分）（2015?南京）如图，在△ABC中，DE∥BC， = ，则下列结论中正确的是（  ）   A． = B． =   C． = D． =           考点： 相似三角形的判定与性质．菁优网版权所有 分析： 由DE∥BC，可得△ADE∽△ABC，然后由相似三角形的对应边成比例可得 ，然后由 = ，即可判断A、B的正误，然后根据相似三角形的周长之比等于相似比，面积之比等于相似比的平方即可判断C、D的正误． 解答： 解：∵DE∥BC， ∴△ADE∽△ABC， ∴ ， ∵ = ， ∵ = ， 故A、B选项均错误； ∵△ADE∽△ABC， ∴ = = ， =（ ）2= ， 故C选项正确，D选项错误． 故选C． 点评： 此题考查了相似三角形的判定与性质，解题的关键是：熟记相似三角形的对应边之比等于相似比；相似三角形的周长之比等于相似比；相似三角形的面积之比等于相似比的平方．     4．（2分）（2015?南京）某市2013年底机动车的数量是2×106辆，2014年新增3×105辆，用科学记数法表示该市2014年底机动车的数量是（  ）   A． 2.3×105辆 B． 3.2×105辆 C． 2.3×106辆 D． 3.2×106辆                   考点： 科学记数法—表示较大的数．菁优网版权所有 分析： 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 解答： 解：2014年底机动车的数量为：3×105+2×106=2.3×106． 故选C． 点评： 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．     5．（2分）（2015?南京）估计 介于（  ）   A． 0.4与0.5之间 B． 0.5与0.6之间 C． 0.6与0.7之间 D． 0.7与0.8之间                   考点： 估算无理数的大小．菁优网版权所有 分析： 先估算 的范围，再进一步估算 ，即可解答． 解答： 解：∵ 2.235， ∴ ﹣1≈1.235， ∴ ≈0.617， ∴ 介于0.6与0.7之间， 故选：C． 点评： 本题考查了估算有理数的大小，解决本题的关键是估算 的大小．     6．（2分）（2015?南京）如图，在矩形ABCD中，AB=4，AD=5，AD，AB，BC分别与⊙O相切于E，F，G三点，过点D作⊙O的切线BC于点M，切点为N，则DM的长为（  ）   A． B． C． D． 2                   考点： 切线的性质；矩形的性质．菁优网版权所有 专题： 压轴题． 分析： 连接OE，OF，ON，OG，在矩形ABCD中，得到∠A=∠B=90°，CD=AB=4，由于AD，AB，BC分别与⊙O相切于E，F，G三点得到∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=90°，推出四边形AFOE，FBGO是正方形，得到AF=BF=AE=BG=2，由勾股定理列方程即可求出结果． 解答： 解：连接OE，OF，ON，OG， 在矩形ABCD中， ∵∠A=∠B=90°，CD=AB=4， ∵AD，AB，BC分别与⊙O相切于E，F，G三点， ∴∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=90°， ∴四边形AFOE，FBGO是正方形， ∴AF=BF=AE=BG=2， ∴DE=3， ∵DM是⊙O的切线， ∴DN=DE=3，MN=MG， ∴CM=5﹣2﹣MN=3﹣MN， 在Rt△DMC中，DM2=CD2+CM2， ∴（3+NM）2=（3﹣NM）2+42， ∴NM= ， ∴DM=3 = ， 故选A． 点评： 本题考查了切线的性质，勾股定理，正方形的性质，正确的作出辅助线是解题的关键．     二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 7．（2分）（2015?南京）4的平方根是　±2　；4的算术平方根是　2　． 考点： 算术平方根；平方根．菁优网版权所有 分析： 如果一个非负数x的平方等于a，那么x是a的算术平方根，由此即可求出结果． 解答： 解：4的平方根是±2；4的算术平方根是2． 故答案为：±2；2． 点评： 此题主要考查了平方根和算术平方根的概念，算术平方根易与平方根的概念混淆而导致错误．     8．（2分）（2015?南京）若式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是　x≥﹣1　． 考点： 二次根式有意义的条件．菁优网版权所有 分析： 根据二次根式的定义可知被开方数必须为非负数，列不等式求解． 解答： 解：根据题意得：x+1≥0， 解得x≥﹣1， 故答案为：x≥﹣1． 点评： 主要考查了二次根式的意义和性质． 概念：式子 （a≥0）叫二次根式． 性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．     9．（2分）（2015?南京）计算 的结果是　5　． 考点： 二次根式的乘除法．菁优网版权所有 分析： 直接利用二次根式的性质化简求出即可． 解答： 解： = × =5． 故答案为：5． 点评： 此题主要考查了二次根式的乘除运算，正确掌握二次根式的性质是解题关键．     10．（2分）（2015?南京）分解因式（a﹣b）（a﹣4b）+ab的结果是　（a﹣2b）2　． 考点： 因式分解-运用法．菁优网版权所有 分析： 首先去括号，进而合并同类项，再利用完全平方公式分解因式得出即可． 解答： 解：（a﹣b）（a﹣4b）+ab =a2﹣5ab+4b2+ab =a2﹣4ab+4b2 =（a﹣2b）2． 故答案为：（a﹣2b）2． 点评： 此题主要考查了多项式乘法以及公式法分解因式，熟练应用完全平方公式是解题关键．     11．（2分）（2015?南京）不等式组 的解集是　﹣1＜x＜1　． 考点： 解一元一次不等式组．菁优网版权所有 分析： 分别解每一个不等式，再求解集的公共部分． 解答： 解： ， 解不等式①得：x＞﹣1， 解不等式②得：x＜1， 所以不等式组的解集是﹣1＜x＜1． 故答案为：﹣1＜x＜1． 点评： 本题考查的是一元一次不等式组的解，解此类题目常常要结合数轴来判断．还可以观察不等式的解，若x＞较小的数、＜较大的数，那么解集为x介于两数之间．     12．（2分）（2015?南京）已知方程x2+mx+3=0的一个根是1，则它的另一个根是　3　，m的值是　﹣4　． 考点： 根与系数的关系；一元二次方程的解．菁优网版权所有 分析： 利用一元二次方程的根与系数的关系，两根的和是﹣m，两个根的积是3，即可求解． 解答： 解：设方程的另一个解是a，则1+a=﹣m，1×a=3， 解得：m=﹣4，a=3． 故答案是：3，﹣4． 点评： 本题考查了一元二次方程的根与系数的关系，正确理解根与系数的关系是关键．     13．（2分）（2015?南京）在平面直角坐标系中，点A的坐标是（2，﹣3），作点A关于x轴的对称点，得到点A′，再作点A′关于y轴的对称点，得到点A″，则点A″的坐标是（　﹣2　，　3　）． 考点： 关于x轴、y轴对称的点的坐标．菁优网版权所有 分析： 分别利用x轴、y轴对称点的性质，得出A′，A″的坐标进而得出答案． 解答： 解：∵点A的坐标是（2，﹣3），作点A关于x轴的对称点，得到点A′， ∴A′的坐标为：（2，3）， ∵点A′关于y轴的对称点，得到点A″， ∴点A″的坐标是：（﹣2，3）． 故答案为：﹣2；3． 点评： 此题主要考查了关于x轴、y轴对称点的性质． （1）关于x轴对称点的坐标特点： 横坐标不变，纵坐标互为相反数． 即点P（x，y）关于x轴的对称点P′的坐标是（x，﹣y）． （2）关于y轴对称点的坐标特点： 横坐标互为相反数，纵坐标不变． 即点P（x，y）关于y轴的对称点P′的坐标是（﹣x，y）．     14．（2分）（2015?南京）某工程队有14名员工，他们的工种及相应每人每月工资如下表所示： 工种 人数 每人每月工资/元 电工 5 7000 木工 4 6000 瓦工 5 5000       现该工程队进行了人员调整：减少木工2名，增加电工、瓦工各1名，与调整前相比，该工程队员工月工资的方差　变大　（填“变小”、“不变”或“变大”）． 考点： 方差．菁优网版权所有 分析： 利用已知方差的定义得出每个数据减去平均数后平方和增大，进而得出方差变大． 解答： 解：∵减少木工2名，增加电工、瓦工各1名， ∴这组数据的平均数不变，但是每个数据减去平均数后平方和增大，则该工程队员工月工资的方差变大． 故答案为：变大． 点评： 此题主要考查了方差的定义，正确把握方差中每个数据的意义是解题关键．     15．（2分）（2015?南京）如图，在⊙O的内接五边形ABCDE中，∠CAD=35°，则∠B+∠E=　215　°． 考点： 圆内接四边形的性质．菁优网版权所有 分析： 连接CE，根据圆内接四边形对角互补可得∠B+∠AEC=180°，再根据同弧所对的圆周角相等可得∠CED=∠CAD，然后求解即可． 解答： 解：如图，连接CE， ∵五边形ABCDE是圆内接五边形， ∴四边形ABCE是圆内接四边形， ∴∠B+∠AEC=180°， ∵∠CED=∠CAD=35°， ∴∠B+∠E=180°+35°=215°． 故答案为：215． 点评： 本题考查了圆内接四边形的性质，同弧所对的圆周角相等的性质，熟记性质并作辅助线构造出圆内接四边形是解题的关键．     16．（2分）（2015?南京）如图，过原点O的直线与反比例函数y1，y2的图象在第一象限内分别交于点A，B，且A为OB的中点，若函数y1= ，则y2与x的函数表达式是　y2= 　． 考点： 反比例函数与一次函数的交点问题．菁优网版权所有 专题： 压轴题． 分析： 过A作AC⊥x轴于C，过B作BD⊥x轴于D，由于点A在反比例函数y1= 上，设A（a， ），求得点B的坐标代入反比例函数的解析式即可求出结果． 解答： 解：过A作AC⊥x轴于C，过B作BD⊥x轴于D， ∵点A在反比例函数y1= 上， ∴设A（a， ）， ∴OC=a，AC= ， ∵AC⊥x轴，BD⊥x轴， ∴AC∥BD， ∴△OAC∽△OBD， ∴ ， ∵A为OB的中点， ∴ = ， ∴BD=2AC= ，OD=2OC=2a， ∴B（2a， ）， 设y2= ， ∴k=2a? =4， ∴y2与x的函数表达式是：y2= ． 故答案为：y2= ． 点评： 本题主要考查了待定系数法求反比例函数，相似三角形的判定和性质，反比例函数 中k的几何意义要注意数形结合思想的运用．     三、解答题（本大题共11小题，共88分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 17．（6分）（2015?南京）解不等式2（x+1）﹣1≥3x+2，并把它的解集在数轴上表示出来． 考点： 解一元一次不等式；在数轴上表示不等式的解集．菁优网版权所有 分析： 不等式去括号、移项合并、系数化为1即可求出不等式的解集，再在数轴上表示出不等式的解集即可． 解答： 解：去括号，得2x+2﹣1≥3x+2， 移项，得2x﹣3x≥2﹣2+1， 合并同类项，得﹣x≥1， 系数化为1，得x≤﹣1， 这个不等式的解集在数轴上表示为： 点评： 本题考查了一元一次不等式的解法，在数轴上表示不等式的解集，＞，≥向右画；＜，≤向左画，在表示解集时“≥”，“≤”要用实心圆点表示；“＜”，“＞”要用空心圆点表示．     18．（7分）（2015?南京）解方程： ． 考点： 解分式方程．菁优网版权所有 专题： 计算题． 分析： 观察可得最简公分母是x（x﹣3），方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解． 解答： 解：方程两边同乘以x（x﹣3），得2x=3（x﹣3）． 解这个方程，得x=9． 检验：将x=9代入x（x﹣3）知，x（x﹣3）≠0． 所以x=9是原方程的根． 点评： 本题考查分式方程的解法，需要注意的是在解分式方程时需对得到的解进行检验．     19．（7分）（2015?南京）计算：（ ﹣ ）÷ ． 考点： 分式的混合运算．菁优网版权所有 分析： 首先将括号里面通分运算，进而利用分式的性质化简求出即可． 解答： 解：（ ﹣ ）÷ =[ ﹣ ]× =[ ﹣ ]× = × = ． 点评： 此题主要考查了分式的混合运算，正确进行通分运算是解题关键．     20．（8分）（2015?南京）如图，△ABC中，CD是边AB上的高，且 = ． （1）求证：△ACD∽△CBD； （2）求∠ACB的大小． 考点： 相似三角形的判定与性质．菁优网版权所有 分析： （1）由两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似，即可证明△ACD∽△CBD； （2）由（1）知△ACD∽△CBD，然后根据相似三角形的对应角相等可得：∠A=∠BCD，然后由∠A+∠ACD=90°，可得：∠BCD+∠ACD=90°，即∠ACB=90°． 解答： （1）证明：∵CD是边AB上的高， ∴∠ADC=∠CDB=90°， ∵ = ． ∴△ACD∽△CBD； （2）解：∵△ACD∽△CBD， ∴∠A=∠BCD， 在△ACD中，∠ADC=90°， ∴∠A+∠ACD=90°， ∴∠BCD+∠ACD=90°， 即∠ACB=90°． 点评： 此题考查了相似三角形的判定与性质，解题的关键是：熟记相似三角形的判定定理与性质定理．     21．（8分）（2015?南京）为了了解2014年某地区10万名大、中、小学生50米跑成绩情况，教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行检测，整理样本数据，并结合2010年抽样结果，得到下列统计图： （1）本次检测抽取了大、中、小学生共　10000　名，其中小学生　4500　名； （2）根据抽样的结果，估计2014年该地区10万名大、中、小学生中，50米跑成绩合格的中学生人数为　36000　名； （3）比较2010年与2014年抽样学生50米跑成绩合格率情况，写出一条正确的结论． 考点： 条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．菁优网版权所有 分析： （1）根据“教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行检测”，可得100000×10%，即可得到本次检测抽取了大、中、小学生共多少名，再根据扇形图可得小学生所占45%，即可解答； （2）先计算出样本中50米跑成绩合格的中学生所占的百分比，再乘以10万，即可解答； （3）根据条形图，写出一条即可，答案不唯一． 解答： 解：（1）100000×10%=10000（名），10000×45%═4500（名）． 故答案为：10000，4500； （2）100000×40%×90%=36000（名）． 故答案为：36000； （3）例如：与2010年相比，2014年该地区大学生50米跑成绩合格率下降了5%（答案不唯一）． 点评： 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．     22．（8分）（2015?南京）某人的钱包内有10元、20元和50元的纸币各1张，从中随机取出2张纸币． （1）求取出纸币的总额是30元的概率； （2）求取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率． 考点： 列表法与树状图法．菁优网版权所有 专题： 计算题． 分析： （1）先列表展示所有3种等可能的结果数，再找出总额是30元所占结果数，然后根据概率公式计算； （2）找出总额超过51元的结果数，然后根据概率公式计算． 解答： 解：（1）列表： 共有3种等可能的结果数，其中总额是30元占1种， 所以取出纸币的总额是30元的概率= ； （2）共有3种等可能的结果数，其中总额超过51元的有2种， 所以取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率为 ． 点评： 本题考查了列表法与树状图法：利用列表法和树状图法展示所有可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，求出概率．     23．（8分）（2015?南京）如图，轮船甲位于码头O的正西方向A处，轮船乙位于码头O的正北方向C处，测得∠CAO=45°，轮船甲自西向东匀速行驶，同时轮船乙沿正北方向匀速行驶，它们的速度分别为45km/h和36km/h，经过0.1h，轮船甲行驶至B处，轮船乙行驶至D处，测得∠DBO=58°，此时B处距离码头O多远？（参考数据：sin58°≈0.85，cos58°≈0.53，tan58°≈1.60） 考点： 解直角三角形的应用．菁优网版权所有 分析： 设B处距离码头Oxkm，分别在Rt△CAO和Rt△DBO中，根据三角函数求得CO和DO，再利用DC=DO﹣CO，得出x的值即可． 解答： 解：设B处距离码头Oxkm， 在Rt△CAO中，∠CAO=45°， ∵tan∠CAO= ， ∴CO=AO?tan∠CAO=（45×0.1+x）?tan45°=4.5+x， 在Rt△DBO中，∠DBO=58°， ∵tan∠DBO= ， ∴DO=BO?tan∠DBO=x?tan58°， ∵DC=DO﹣CO， ∴36×0.1=x?tan58°﹣（4.5+x）， ∴x= ≈ =13.5． 因此，B处距离码头O大约13.5km． 点评： 本题考查了解直角三角形的应用，熟练掌握三角形中的边角关系是解题的关键．     24．（8分）（2015?南京）如图，AB∥CD，点E，F分别在AB，CD上，连接EF，∠AEF、∠CFE的平分线交于点G，∠BEF、∠DFE的平分线交于点H． （1）求证：四边形EGFH是矩形； （2）小明在完成（1）的证明后继续进行了探索，过G作MN∥EF，分别交AB，CD于点M，N，过H作PQ∥EF，分别交AB，CD于点P，Q，得到四边形MNQP，此时，他猜想四边形MNQP是菱形，请在下列框中补全他的证明思路． 考点： 菱形的判定；全等三角形的判定与性质；矩形的判定．菁优网版权所有 专题： 证明题． 分析： （1）利用角平分线的定义结合平行线的性质得出∠FEH+∠EFH=90°，进而得出∠GEH=90°，进而求出四边形EGFH是矩形； （2）利用菱形的判定方法首先得出要证?MNQP是菱形，只要证MN=NQ，再证∠MGE=∠QFH得出即可． 解答： （1）证明：∵EH平分∠BEF， ∴∠FEH= ∠BEF， ∵FH平分∠DFE， ∴∠EFH= ∠DFE， ∵AB∥CD， ∴∠BEF+∠DFE=180°， ∴∠FEH+∠EFH= （∠BEF+∠DFE）= ×180°=90°， ∵∠FEH+∠EFH+∠EHF=180°， ∴∠EHF=180°﹣（∠FEH+∠EFH）=180°﹣90°=90°， 同理可得：∠EGF=90°， ∵EG平分∠AEF， ∴∠GEF= ∠AEF， ∵EH平分∠BEF， ∴∠FEH= ∠BEF， ∵点A、E、B在同一条直线上， ∴∠AEB=180°， 即∠AEF+∠BEF=180°， ∴∠FEG+∠FEH= （∠AEF+∠BEF）= ×180°=90°， 即∠GEH=90°， ∴四边形EGFH是矩形； （2）解：答案不唯一： 由AB∥CD，MN∥EF，PQ∥EF，易证四边形MNQP是平行四边形， 要证?MNQP是菱形，只要证MN=NQ，由已知条件：FG平分∠CFE，MN∥EF， 故只要证GM=FQ，即证△MGE≌△QFH，易证 GE=FH、∠GME=∠FQH． 故只要证∠MGE=∠QFH，易证∠MGE=∠GEF，∠QFH=∠EFH，∠GEF=∠EFH，即可得证． 点评： 此题主要考查了矩形的判定以及菱形的判定和角平分线的性质，根据题意得出证明菱形的方法是解题关键．     25．（10分）（2015?南京）如图，在边长为4的正方形ABCD中，请画出以A为一个顶点，另外两个顶点在正方形ABCD的边上，且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形．（要求：只要画出示意图，并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3） 考点： 作图—应用与作图；等腰三角形的判定；勾股定理；正方形的性质．菁优网版权所有 专题： 作图题． 分析： ①以A为圆心，以3为半径作弧，交AD、AB两点，连接即可；②连接AC，在AC上，以A为端点，截取1.5个单位，过这个点作AC的垂线，交AD、AB两点，连接即可；③以A为端点在AB上截取3个单位，以截取的点为圆心，以3个单位为半径画弧，交BC一个点，连接即可；④连接AC，在AC上，以C为端点，截取1.5个单位，过这个点作AC的垂线，交BC、DC两点，然后连接A与这两个点即可；⑤以A为端点在AB上截取3个单位，再作着个线段的垂直平分线交CD一点，连接即可． 解答： 解：满足条件的所有图形如图所示： 点评： 此题主要考查了作图﹣应用与设计作图，关键是掌握等腰三角形的判定方法．     26．（8分）（2015?南京）如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，BC的延长线与AD的延长线交于点E，且DC=DE． （1）求证：∠A=∠AEB； （2）连接OE，交CD于点F，OE⊥CD，求证：△ABE是等边三角形． 考点： 圆内接四边形的性质；等边三角形的判定与性质；圆周角定理．菁优网版权所有 专题： 证明题． 分析： （1）根据圆内接四边形的性质可得∠A+∠BCD=180°，根据邻补角互补可得∠DCE+∠BCD=180°，进而得到∠A=∠DCE，然后利用等边对等角可得∠DCE=∠AEB，进而可得∠A=∠AEB； （2）首先证明△DCE是等边三角形，进而可得∠AEB=60°，再根据∠A=∠AEB，可得△ABE是等腰三角形，进而可得△ABE是等边三角形． 解答： 证明：（1）∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形， ∴∠A+∠BCD=180°， ∵∠DCE+∠BCD=180°， ∴∠A=∠DCE， ∵DC=DE， ∴∠DCE=∠AEB， ∴∠A=∠AEB； （2）∵∠A=∠AEB， ∴△ABE是等腰三角形， ∵EO⊥CD， ∴CF=DF， ∴EO是CD的垂直平分线， ∴ED=EC， ∵DC=DE， ∴DC=DE=EC， ∴△DCE是等边三角形， ∴∠AEB=60°， ∴△ABE是等边三角形． 点评： 此题主要考查了等边三角形的判定和性质，以及圆内接四边形的性质，关键是掌握圆内接四边形对角互补．     27．（10分）（2015?南京）某企业生产并销售某种产品，假设销售量与产量相等，如图中的折线ABD、线段CD分别表示该产品每千克生产成本y1（单位：元）、销售价y2（单位：元）与产量x（单位：kg）之间的函数关系． （1）请解释图中点D的横坐标、纵坐标的实际意义； （2）求线段AB所表示的y1与x之间的函数表达式； （3）当该产品产量为多少时，获得的利润最大？最大利润是多少？ 考点： 二次函数的应用．菁优网版权所有 专题： 压轴题． 分析： （1）点D的横坐标、纵坐标的实际意义：当产量为130kg时，该产品每千克生产成本与销售价相等，都为42元； （2）根据线段AB经过的两点的坐标利用待定系数法确定一次函数的表达式即可； （3）利用总利润=单位利润×产量列出有关x的二次函数，求得最值即可． 解答： 解：（1）点D的横坐标、纵坐标的实际意义：当产量为130kg时，该产品每千克生产成本与销售价相等，都为42元； （2）设线段AB所表示的y1与x之间的函数关系式为y=k1x+b1， ∵y=k1x+b1的图象过点（0，60）与（90，42）， ∴ ∴ ， ∴这个一次函数的表达式为；y=﹣0.2x+60（0≤x≤90）； （3）设y2与x之间的函数关系式为y=k2x+b2， ∵经过点（0，120）与（130，42）， ∴ ， 解得： ， ∴这个一次函数的表达式为y2=﹣0.6x+120（0≤x≤130）， 设产量为xkg时，获得的利润为W元， 当0≤x≤90时，W=x[（﹣0.6x+120）﹣（﹣0.2x+60）]=﹣0.4（x﹣75）2+2250， ∴当x=75时，W的值最大，最大值为2250； 当90≤x130时，W=x[（﹣0.6x+120）﹣42]=﹣0.6（x﹣65）2+2535， ∴当x=90时，W=﹣0.6（90﹣65）2+2535=2160， 由﹣0.6＜0知，当x＞65时，W随x的增大而减小，∴90≤x≤130时，W≤2160， 因此当该产品产量为75kg时，获得的利润最大，最大值为2250． 点评： 本题考查了二次函数的应用，解题的关键是从实际问题中抽象出二次函数模型，难度不大．     参与本试卷答题和审题的老师有：张其铎；放飞梦想；zcl5287；caicl；sdwdmahongye；王学峰；1987483819；gbl210；sd2011；星期八；733599；zhangCF；CJX；gsls；守拙；sjzx（排名不分先后） 菁优网 2015年9月30日