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2016年美术教学期末个人工作总结

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2016年美术教学期末个人工作总结2016年美术教学期末个人工作总结 2016年美术教学期末个人工作总结转眼间,本学期已近尾声。一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我们积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将本年度工作情况总结如下:一、教学情况概述本期教高中一年级美术术,班级多,班级管理以及及学生的状况也均有不同,,这就要求老师的教学要计计划周密,因人而异,采取取令学生易学、好学的途径径去激发他们的求知欲,达达到教学效果的事半功倍!!按照h...
2016年美术教学期末个人工作总结
2016年美术教学期末个人 2016年美术教学期末个人工作总结转眼间,本学期已近尾声。一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我们积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将本年度工作情况总结如下:一、教学情况概述本期教高中一年级美术术,班级多,班级管理以及及学生的状况也均有不同,,这就要求老师的教学要计计划周密,因人而异,采取取令学生易学、好学的途径径去激发他们的求知欲,达达到教学效果的事半功倍!!按照http://《美美术新课程标准》的要求,,本学期新课开始之前即已已制定了周密详尽的教学计计划。在教学过程中,自始始至终能按照计划进行教学学,至期考前,本学期的美美术教学任务已圆满完成。。一学期来,我们认真备课课阅读3lian/zl//转载请保留、上课、听课课、评课,及时批改作业、、讲评作业,做好课后辅导导工作,广泛涉猎各种知识识,形成比较完整的知识结结构,严格要求学生,尊重重学生,发扬教学民主,使使学生学有所得,不断提高高,从而不断提高自己的教教学水平和思想觉悟。我们们就是从边学边教的路程中中走过来了,并且善于总结结出教训,向先进个人人和教学经验丰富的老师学学习,互补有无,取长补短短,以达美术教学的至臻完完善,并顺利完成教育教学学任务。二、成绩和经验验1、学生明白美术与文文化课的关系,会极大地提提高他们学习美术的积极性性高一学生,之所以忽视美美术学习,是他们认为只要要文化课学好就行了,美术术课学好与否无所谓。其实实,美术学科是门基础课,,与其它课紧密相关。二者者同属社会意识形态。其起起源、反映形式、作用都是是一样的。美术水平的高低低,直接关系着美术鉴赏、、创作能力的提高和打好专专业基础的问。就对美术术作品的鉴赏而言,它大致致经过感觉、知觉、联想和和想象三个阶段。凭借一般般的直观艺术感觉,对作品品做出“象不象”、“美不不美”的评价是很不够的,,还必须具有综合、判断、、想象、联想的能力,并具具有一定的思想水平、认识识水平,这些在很大程度上上要靠学习美术获得。美术术和文学作品一样,都是通通过形象来反映现实生活及及作者思想感情的,只不过过是表现形式各异罢了。东东汉王延寿在著名的《鲁灵灵光殿赋》中说:“图画天天地,品类群生,写载其状状,托之丹青。千变万化,,事各谬形。随色象类,曲曲德其情。”这说明美术创创作不仅是描绘可视的事物物形象,也同文学作品一样样,还要描绘出事物的“形形”、“神”、“情”。西西欧有些名画,多是取材于于文学名著。中国有些山水水画珍品也汲取古诗词的意意境、神韵。评鉴作品善用用“诗情画意”一词,说明明好的诗文要含有画意,而而好的画又何尝不饱蕴诗情情呢!在历史上名画家兼为为文学家的有之,如王维等等;文学家的画在绘画史上上占有要位的也为不鲜,如如苏东坡的《墨竹图》就是是一例。让学生明白美术与与文化课的关系,会极大地地提高他们学习美术的积极极性。2、高教学质量,,关键是上好课我认真地分分析高中美术教材的编写特特色及体系,懂得了高中美美术必须要求掌握的学习内内容,了解学生原有的知识识技能的质量,他们的兴趣趣、需要、、习惯,学学习新知识可能会有哪些困困难,然后就有的放矢地结结合学生的生活实际进行素素描、色彩、工艺的练习。。每次备课时,我都细心地地备教材、专心地备学生。。把学生分成若干个小组,,课堂上穿插于生动活泼的的游戏活动,增强了学生的的美术学习热情和兴趣,使使我的美术课成为学生的受受欢迎课。3、做好课后后辅导工作,培养了美术带带头人,加强了课后辅导工工作,培养了一批美术带头头人。通过他们的示范作用用,带动其他学生学习美术术的兴趣,提高学生的课堂堂热情。由于学生的基础差差、起步慢,且没有接触过过此类的专业训练,故训练练必须从零开始。我在课中中着重抓基础训练,并根据据各自的性格特点和掌握基基础的层次不同而采用多种种训练方法,尽能使他们感感觉到在快乐的玩耍中掌握握技术和技能,即乐教乐学学。并巧用启发思维,让他他们能体会到举一反三,做做到有所领悟和创新,掌握握一定的训练规律。总之,,训练过程严格按照循序渐渐进的训练原则,做到精讲讲多练,处处体现教师的指指导和学生的主体作用,同同时在课中对他们进行思想想规律的教育,培养他们的的意志品质,锻炼他们的性性格特征,做到抓素质训练练,促进全面发展,突出一一技之长。4、积极参与与听课、评课,虚心向同行行学习教学方法,博采众长长,提高教学水平。在教学学过程中有时还会碰到这样样或那样的问题而不知如何何处理。因而我们虚心向老老教师学习,从中获得大量量珍贵的课堂第一手,,从中收益非浅。我们应付付和处理课堂各式各样问题题的能力大大增强。三、、存在的问题和教训金无无足赤,人无完人,在教学学工作中难免有缺陷,例如如,课堂语言平缓,语言不不够生动,平时示范较少。。追忆往昔,展望未来,本本期工作顺利圆满完成,不不足之处也是在所难免的,,重要的是发扬优点,改正正缺点,“路漫漫其修远兮兮,吾将上下而求索。”在在下一学期的工作中戒骄戒戒躁,各项工作都能以更大大的起色去博得家长挑剔目目光的赞许、同仁敬佩目光光的羡慕,领导钦佩目光的的认同!2014年小学学美术工作总结五篇20014初中数学组教研工作作总结2014幼儿园教育育教学工作总结三篇20014年小学美术工作总结结五篇小学二年级语文下下册教学工作总结小学三年年级语文教学工作总结小学学教师教学工作总结(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)推荐精选推荐精选推荐精选
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