大使命门徒训练

______________________________________________________________________________________________________________大使命门徒训练一．大使命门徒训练两大原理1．“四代同堂”延续原理(1)“四代同堂”的模式·“你在许多见证人面前听见我所教训的，也要交托那忠心能教导别人的人。”(提后2:2)这里出现了四代“福音家庭”成员:保罗→提摩太→忠心的人→别人。一代传一代，是福音传播的方向，也是福音延续的脉络。第一代人保罗第四代人“别人”，他们都共同生活在同一个时代里，互相搭配联络，为主的真道殷勤作工，我们把这样的事工模式叫作“四代同堂”的模式，这也是大使命门徒训练事工基本模式。(2)“四代同堂”的延续一般认为，出现了第四代门徒以后(达到“四代同堂”)，才能算是一次完整的门徒训练事工。因为，保罗培养提摩太，提摩太只知道领受和遵守，不知道教导别人:出现了第三代门徒--“忠心的人”时，提摩太就能学会教导别人，但这时候提摩太只知道教导别人领受和遵守，不知道教导人再去教导别人:只有出现第四代门徒--“别人”时，提摩太才学到教导工作的各个方面，即使保罗离开了，福音的传播也能够延续下去。(3)延续的必备条件:“听”:“忠心”:“能教导”圣经讲“信道是从听道来的”(罗10:17)，作为主的门徒，我们首先要有一颗受教的心，谦卑聆听主的教训，并且遵守主的命令，“忠心”是指:至死遵守神的吩咐，乐意事奉神。去“教导”以前，自己先要仔细聆听主的话，并始终保存对主的一片忠心。相反，只是自己一个人领受并遵行，不知道去教导别人，这人也无形中拦阻了福音的广传和延续。(4)神的应许●“凡我所吩咐你们的，都教训他们遵守，我就常与你们同在，直到世界的末了。”(太28:20)2．“五饼二鱼”倍增原理(1)“五饼二鱼”的神迹●“耶稣拿着这五个饼，两条鱼，望着天祝福，掰开饼，递给门徒，摆在众人面前，也把那两条鱼分给众人。他们都吃，并且吃饱了。门徒说把碎饼，碎鱼收拾起来，装满了十二个篮子，吃饼的男人共有五千。”(可6:41-42)区区五个饼，两条鱼，奉献到主的手中被擘开时，出现了如此惊人的神迹，饥渴的五千人得到饱足:一个个忠诚的基督徒奉献于主，被主使用时，也将会出现属灵的“五饼二鱼”神迹--一场属灵的大爆炸，得救的人数猛增，成千上万饥渴的灵魂得到饱足。(2)“五饼二鱼”的倍增一个信徒带领一个人信主，这是属灵的加法:而一个信徒教导一个初信徒，让他再去得人，这是属灵倍增过程。举个例子说，假如有两名清楚蒙如的巡回传道人，到某地拣选五名有忠心的工人，花半年时间进行培训，然后差遣他们，叫他们再去得人，照这样下去，据最保守统计，两年后就有240人受到训练。(3)倍增的必备条件:“奉献”:“福”:“掰开”五个饼，两条鱼在人手里的时候还是五个饼，两条鱼，但“奉献”到主的手里，蒙神的“祝福”，并且被“掰开”的时候，神迹就发生了，五千男人得到饱足，再加上妇女孩童大概更是惊人的数目了。同样，属灵“五饼二鱼”神迹的发生，也首先需要我们的“奉献”的心志，不把自己“当作活祭”来“奉献”给神，很难被神大大使用。神迹的发生，全然在乎神，失去了神的“祝福”，就很难想象有神迹发生。所以我们应当祈求神“祝福”我们这块禾场，“祝福”我们的事工，“祝福”我们的一分一秒。另外还有一点，我们必须被“掰开”，就是完全破碎自己，虽然是个痛苦的过程，但是旧我还没有完全“死”透，就结不出什么好果子来，就如圣经所说:“一粒麦子不落在地里死了，仍旧是一粒:若是死了，就结出许多子粒来。”(约12:24)(4)神的应许“那撒在好地上的，就是人听道，又领受，并且结实，有三十倍的，有六十倍的，有一百倍的。”(可4:20)二．大使命门徒训练的课程图式及说明1．课程图式:　 大使命 广传福音 门徒训练 人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人 人人人人 人人人 人人 人 对象阶段课程教材 不信者选召阶段五大奥秘 初信者第一阶段喂养课程《新生命》 信徒第二阶段栽培课程《新生活》 门徒第三阶段造就课程《门徒之道》 牧者第四阶段装备课程《牧者之道》 大使命门徒训练　2．课程说明“大使命”可以通过广传福音和门徒训练两项事工方式来完成。大使命门徒训练课程正是为在中国协助完成大使命而设立的。大广传福音的事工中，“五大奥秘”小册子将成为一个强有力的属灵武器。使用过程中你会发现它惊人的果效。进一步做门徒训练事工时，你可以使用[大使命门徒训练]系列教材。第一阶段:喂养课程通常我们把信主时间不长的人称为初信者。因为初信者对信仰、圣经、教会等方面没有清楚的了解，在灵性上，他是初生的婴儿，所以要象喂养婴孩一样养育他们。这就是喂养课程。在喂养课程中，慕道者或初信者通过学习“新生命--福音性查经“，了解信仰要道，掌握新生命桥个人布道法，并背诵20条基本的经文。第二阶段:栽培课程初信者通过喂养，信仰逐渐地成熟，进入信徒的行列。信徒不再是刚出生的婴孩，而相当于一个小孩，他不再需要人来喂他，而要学会自己吃饭、穿衣服、说话、走路等。这就是栽培过程。信徒在栽培过程中，通过学习“新生活--栽培性查经”，掌握信仰生活的基本原理和方法，灵命渐渐会长大。特别是通过每课的实践，不仅在信仰上得到栽培，更在生活上带来成熟。栽培课程中，也要背诵30条经文。正在学习或已结束栽培课程的信徒可以开始带领喂养课程查经小组。第三阶段:造就课程信徒通过栽培，进入门徒的行列。请牢记，这时已不仅仅是信徒而是成为门徒了。门徒当以效法耶稣、跟随耶稣作为目标，接受各种训练，把自己造就成合乎主用的器皿。就如要成为一个有所作为的人，他在青年时代就必须经受各种磨练，心智上达到成熟。在造就课程中，通过学习“门徒之道--造就性查经”，你将会在信仰、生活、人品、传道、门徒训练等各方面受到训练，逐渐成为主的门徒。训练中的门徒可以在教会里协助或承担各项事工，并在事工中发挥重要的作用。在造就课程中，要背诵30条经文，正在学习或已结束本课程的门徒可以带领喂养课程的查经小组或栽培课程的查经小组。第四阶段:装备课程门徒通过造就，进入牧者的行列。虽然不需要所有的基督徒都成为群羊的牧者，但福音事工需要每一个基督徒去担负它。作为主的门徒，为更好地担负起大使命，就有必要学习有关福音事工的理论及实践方法，以此装备自己。在装备课程中，通过学习“牧者之道--装备性查经”掌握圣经重要的教义心脏牧养方面所必需的布道、讲道、探访、异端的分辨、属灵的恩赐、和教会的治理等各方面的具体内容。通过装备课程，门徒将成长为成熟的传道人或在教会里承担重要事工的主的工人。正在学习或已结束装备课程的人，可以带领喂养课程、栽培课程、造就课程以及装备课程的查经小组。3.大使命门徒训练的实施图式及说明1．实施图式:　 初期教会 现代中国教会 基本图式 实施 第1代　第2代　第3代　　第4代 保罗　提摩太　忠心的人　　别人 牧养人，传道人　教会负责人(聚会点)　全时间事奉者　　初信者亲戚、朋友 　　 教会的牧养人和传道人先受训练。 在教会的负责人中拣选2-5名组成一个小组来训练他们。 教会负责人再去选2-5名有热心的工人组成一个小组来训练他。 教会的义工在初信者或亲戚、朋友当中选取1-2个人，组成一个小组来训练他们。　2．实施说明第一代门徒教会里的牧养人或巡回传道人，为切实地掌握大使命门徒训练的基本概念和实施方法，应进一步受专门和集中的神学训练、牧养训练和大使命门徒训练。昔日主耶稣基督差遣门徒是两个两个地差遣他们一同去作工，我们也要以主耶稣为榜样，效法他的作为。第二代门徒牧养人和传道人在各自的教会里，可以拣选有领导能力的教会负责人或附近聚会点里负责牧养的执事5名左右，进行一周的集中训练或四个月的阶段性学习。第三代门徒受训练的教会负责人或聚会点负责执事在各自教会里拣选有热心、愿意全时间奉献作主工和信徒各5名，以同样的方式进行四个月的阶段性学习。第四代门徒刚刚全时间奉献的工人往往在灵性和圣经知识上，均不及教会的负责人。所以最好先挑选自己教会里的初信者或亲戚、朋友为对象，进行门徒训练。由于经验的不足，带领2人比较合适。从受训练的结果来看，门徒按2名→5名→25名→50名(合计80名)的顺序倍增。即以两名教会的牧养人或巡回传道人奉献自己为起点，实行大使命门徒训练，一年内就有约80人受到同样的训练。就凭一位牧养人无法担负起教会里每一项繁琐的事工。但现在的中国教会，由于极其缺乏训练有素的信徒，所以，教会各项事工的重担只是压在牧养人或巡回传道人一人身上。这样以来牧养人身心灵健康得到严重的亏损，教会的复兴也相当缓慢。其实，事奉工作应该由教会全体信徒一起来承担，若事工中采取大使命门徒训练的方式，刚开始也许会觉得进展不太理想，但过几年就会发现其惊人的果效--门徒数加增、作工范围扩大，然而负担日益减轻、作工更有秩序。即使是第二代门徒和第三代徒30人当中，只要有10%的人奉献自己参加这项事工，第二年就会有3→15→75→150名(合计240名)受到训练，人数将倍增到第一年受训总数的3倍。若有30%的人奉献自己参加这项事工，第二年就会有10→50→250→500名(合计800名)受到训练，倍增到第一年受训总人数的10倍。2名牧养人奉献自己，进行大使命门徒训练的结果，第二年就有240-800人受到训练，这是多么惊人的果效。正如耶稣所说:落在好土里的种子，生长起来，结出30倍、60倍、100倍的果子。四．门徒的资格与选召主耶稣选召门徒以前，先经过很长时间的观察和慎重的考虑，最后，通过恳切的祷告才定下十二位门徒，因为他知道选召合神心意的忠心的门徒是何等地重要。门徒训练的属灵倍增原理告诉我们:从一个人开始直到全世界所有的人都受到一年的训练，只需要33年的时间。但我们知道从“大使命”的颁布到现在已有将近两千年的历史。那么，福音为什么还没有传到地极呢？主要的原因在于缺少“忠心的人”。所以，在门徒训练事工中选召“忠心的人”是非常重要的。1．门徒的资格(1)饥渴慕义的人(彼前2:2:耶15:16；诗42:1，2)(2)渴望过圣洁生活的人(彼前1:15，16；诗51:10)(3)在神和人面前忠心的人(路16:10；王下2:2)(4)渴望被神使用的人(赛6:8；罗1:15；罗12:1，2)(5)肯付出时间接受训练的人(路9:59，60)(6)爱灵魂的人(腓1:8:帖前2:8)(7)被圣灵充满的人2．门徒的选召选召门徒时我们应全面考察是否具备上述的七个资格，但更重要的是恳切地向神祷告，寻求神的旨意(约17:6-9)。就如主耶稣所作的那样:“那时，耶稣出去，上山祷告，整夜祷告神。到了天亮，叫他的门徒来，就从他们中间挑选十二个人，你他们为使徒。”(路6:12，13)此外，选召门徒时不要过分注重门徒自身的才华和能力。我们知道主所选择的门徒，都是些“平庸之辈”，但最初福音却被他们传开了，这福音一直延传到现在。因此，我们在祷告中，应祈求圣灵感动那些将要被选召的门徒，让他们委身于神，按着圣灵的引导来接受训练，并去完成大使命。　五．训练带领者的生命操练与事奉1．训练带领者的身份(1)属灵的父母:带领人不仅是老师或讲师，他又是门徒属灵的父母。(林前4:14；加4:19)所以不能只传达知识，而应怀着父母养育儿女的心来教导门徒。带领人要有: ⊙温暖的爱(林前13:1-3) ⊙灵粮的供给(太4:4) ⊙属灵的保护(弗6:10-12) ⊙严格的训练(太28:20；加6:7)(2)基督的仆人:门徒训练的目的不是把人训练成自己门徒，乃是要把受训人在基督里完完全全地引到神面前，使他成为主的门徒。即帮助门徒，使他们能够过以基督为中心的生活，并使他们在主里成为完全。(西1:28)为此，带领者自己首先做基督的门徒，言行上效法耶稣。(林前11:1)2．训练带领者的生命操练(1)要持续地灵修、研读圣经和祷告(2)要过圣洁的生活(彼前1:15，16；提后2:21)(3)言语、行为要荣神益人(林前10:31；弗4:29)(4)要热心于广传福音，并在各项事工中多结果子孙(太7:16，17)(5)要肯付出代价(可3:20；太4:20；太13:56，57；徒8:1；路9:23)(6)治理好自己的家用(提前3:5)(7)要在社会上无可指责，并在教会里成为信徒的榜样(多功能1:5-9;彼前5:2,3)3．训练带领者的事奉(1)定期与门徒一起查经，用真理来造就门徒。(约6:35；来5:13，14；西1:28，29)(2)在日常生活中关心、帮助、服事门徒，并与他们建立真诚而深厚的友谊。(可3:14；帖前2:6-8；约13:4，5)(3)在训练过程中充分肯定门徒的长处，勉励他们的事工，让他们知道并发掘自己的潜在力。(西2:5；腓2:22；约1:41，42)(4)带领门徒加入到“门徒生门徒”的行列，在实践当中训练他们，造就他们，把他培养成对大使命有负担并能够独立作工的主的工人。又在事工中让他们体会作主工人的喜乐，并追求神为他们预备的荣耀的冠冕。(太9:37；帖前2:20；彼前5:1-4)(5)用神的话语来劝勉、督责门徒。(提后3:16，17；来12:10，11；帖前2:11，12)(6)恒切为门徒的长进代祷。(西1:9；帖后1:11，12；腓1:9-11)(7)始终作门徒的榜样。(帖后3:6-9；提前4:12)六．大使命门徒训练的注意事项1．委身:门徒训练不是纯粹的查经学习，重要的是让门徒充分认识到做门徒训练的真正意义是在于完成主的大使命，并让他们委身于神，积极参加门徒训练事工。2．相交:讲授教材固然很重要，但更重要的是带领者和主耶稣基督的相交、门徒与主耶稣基督的样交以及带领者和门徒之间的属灵相交。3．集中:不能贪图一次训练很多人，应该集中精力训练少数“忠心的人”。主耶稣基督和保罗的事工便是如此。1.时间:在教会里做门徒训练时，不能一次教太多的内容，最好一周一次，一次一课。照此下去，每阶段的学习需要3-4个月，结束全部课程需要1-2年。看起来很长，其实不然。要记住:主耶稣栽培门徒，也花了大约三年的时间。2.祷告:恒切为教会的各项事工特别是为门徒训练事工祷告。　附录四:【新生命】教材带领指导　1．“新生命”教材的写书目的1．藉着“福音性查经”，带领慕道者认识主耶稣基督，并得到新生命。2．让信徒系统地掌握福音的最基本的真理--五大奥秘。3．使信徒成为主的门徒，并能传福音。2．“新生命”教材的学习对象1．周围慕道者或刚信主不久的初信者。2．信主多年，但没有真正掌握福音五大奥秘的老信徒。3．有负担做“门徒训练”事工的牧养人或有热心的信徒。3．“新生命”教材讲授法提议1．一次只学习一课，一次不要讲授过多的内容。保持经常的见面，对信徒的长进是非常重要的。2．背诵经文对信者的灵命长进大有益处。所以，最好是在学习前和学习后，一同反复地背诵经文。带领者必须预先背熟。3．课后必须留作业，表扬那些认真完成作业的门徒，并鼓励他们继续努力。4．关心门徒的生活和灵命长进，询问上周的生活情况，了解有没有需要帮助或代祷。5．学习应由祷告开始，以祷告来结束。祈求神亲自带领这次学习，也为门徒个人代祷。6．即使是课程的进行不尽人意，也不要失望，应继续努力。因为信仰的养育并不是一朝一夕所能完成的。7．鼓励门徒自己寻求，并得出答案。8．重要的部分，可以和大家一同简单讨论。不要带领者一个人独讲，应鼓励大家一同参与。9．必须完成“应用”部分。只有将所学到的东西应用在自己身上时，生命才会有改变。应用时，最好互相分享自己的感受。10．帮助小组成员安静默想“默想”部分的内容。首先同声朗读“默想”部分的内容，然后各自闭目思想其深意。4．“新生命查经进程表 顺序 时间 内容 唱诗预备 4’ 上课前，先以唱诗来预备心灵。 使徒信经 1’ 用使徒信经来表白各自的信仰作为学习的开始。 交通见证 5-10’ 带领者询问小组成员的生活情况。上一周生活中所蒙的恩典作为见证，大家可以一同简单分享。 检查作业 3’ 当众表扬认真完成作业的学员，督促那些没有完成作业的学员，鼓励他们下周一定要完成。 背诵经文 2’ 一同开声背诵经文五次。 复习 3’ 简单复习上周所学到的内容。 祷告 2’ 为今天的学习祷告。最好鼓励小组成员来进行。 查经 50-70’ 分享查经内容。 应用 5-10’ 每个人都将所学内容应用在各自的生活中，并一同分享。 默想 2’ 静默思想所学到的内容。 祷告 3’ 小组成员和带领人逐一作祷告。 布置作业 2’ 布置下周的作业。 背诵经文 3’ 再一次开声背诵经文，反复五次。 唱诗 3’ 一同唱诗，赞美感谢神，彼此灵里交通。 主祷文 1’ 最后以主祷文来结束本次学习。 广告散会 2’ 若有广告，可互相交谈，而后分手。　时间单位:分共时:90-120分钟※本表只供参考，可以根据实际情况灵活应用。附录五:读经表考虑到参加学习者灵命长进的不同需要，第一次使用本教材，还没有信主，或信主的时间不长的人，要按照初学者读经表来读圣经。这对初学者很好地了解和掌握基本真理以及灵命长进都有益处。第二次学习或复习本教材，以及带领门徒的人，要按照再学者读经表来读圣经。这样就能在学习或复习十二课的过程中读完一次新约圣经。初学者读经表 周 圣经 实行 周 圣经 实行 周 圣经 实行 1 　 　 5 约8-14 　 9 罗1-8 　 2 创1-5 　 6 约15-21 　 10 罗9-16 　 3 创6-11 　 7 可1-8 　 11 以弗所书 　 4 约1-7 　 8 可9-16 　 12 约1,2,3书 　　再学者读经表 周次 星期 圣经 周次 星期 圣经 周次 星期 圣经 周次 星期 圣经 　　1 一二三四五六 可1-34-67-910-1213-1415-16 　　4 一二三四五六 徒1-45-78-1011-1415-1718-20 　　7 一二三四五六 林前9-1213-16林后1-56-1011-13腓1-4， 　　10 一二三四五六 太21-2324-2526-28来1-67-1011-13 　　2 一二三　四五六 雅1-5彼前1-5彼后1-3，路1-23-56-7 　5 一二三　四五六 21-2425-28帖前1-5帖后1-3加1-34-6 　　8 一二三　四五六 弗1-34-6西1-4提前1-6多1-3提后1-4 　　11 一二三　四五六 约1-34-67-910-1213-1617-19 　3 一二三四五六 路8-910-1112-1415-1819-2122-24 　　6 一二三四五六 罗1-45-89-1213-16林前1-45-8 　9 一二三四五六 太1-45-89-1112-1415-1718-20 　　12 一二三四五六 20-21约1,2,3书启1-56-1314-1819-22　 　口主祷文口　我们在天上的父，愿人都尊你的名为圣，愿你的国降临。愿你的旨意行在地上，如同行在天上。我们日用的饮食，今日赐给我们。免我们的债，如同我们免了人的债。不叫我们遇见试探，救我们脱离凶恶，因为国度、权柄、荣耀、全是你的，直到永远。阿门　　 　　口使徒信经口我信上帝，全能的父，创造天地的主。我信我主耶稣基督，上帝的独生子；因圣灵感孕，由童贞女马利亚所生；在本丢彼拉多手下受难，被钉于十字架，受死埋葬；降在阴间；第三天从死人中复活，升天，坐在全能父神的右边，将来必从那里降临，审判活人，死人。我信圣灵，我信圣而公之教会；我信圣徒相通。我信罪得赦免；我信身体复活，我信永生。阿门。　WelcomeToDownload!!!欢迎您的下载，资料仅供参考！-可编辑修改-