人教2011版小学数学三年级三位数加三位数的不进位加法 (2)

三位数加三位数不连续进位加法 停前小学 孙勇 2015.10 一、复习旧知，引出课题 1、列竖式计算下列各题 23+45= 43+19= 23+45= 68 2 3 + 4 5 6 8 4 3 +1 19 6 2 你算对了吗？ 43+19=62 还记得吗？ 两位数加两位数的计算方法 ①相同数位对齐 ②从个位加起 ③个位上满十向十位上进一 湿地 丹顶鹤（hè） 蜥（xī）蜴（yì） 麋（mí）鹿 狐狸 中国湿地部分动物种类 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺乳类 31 （1）我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？ （2）我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？ 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺乳类 31 自主探究 问题一：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？ 自学提示 （1）怎样列算式呢？ （2）你能列竖式计算出结果吗?(小组内可以相互讨论怎么去计算，会的同学可以帮助有困难的同学) （3） 每一组准备一名代板算式和竖式并说说你是怎么算的 师生共同 ①相同数位对齐 ②从个位加起 【闯关1 】 请同学们拿出闯关卡一起去闯第一关 闯关时间为3分钟 做完的组长给老师改 做完的组员给组长改 自主探究 问题二：我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？ 自学提示 （1）各小组先自己独立试着计算，有困难的可以相互讨论一下， （2）每一组准备一名代表板书算式和竖式并说说你是怎么算的 师生共同总结 ①相同数位对齐 ②从个位加起 ③十位上满十向百位上进一 想一想 271＋903，怎样计算？百位上相加满十怎么办？ （1）小组合作，讨论交流，再独立完成竖式。 （2）教师巡视各组，帮助有困难的组或组员。 （3）请学生说一说你是怎么算的，并把竖式写到黑板上去 师生共同总结 ①相同数位对齐 ②从个位加起 ③百位上满十向千位上进一 师生共同归纳 三位数加三位数的计算方法 ①相同的数位对齐 ②从个位加起 ③哪一位上的数相加满十，就向前一位进一 【闯关2 】 请同学们拿出闯关卡一起去闯第二关 闯关时间为5分钟 做完的组长给老师改 做完的组员给组长改 说一说： 课堂总结 计算万以内的加法的方法 ①相同的数位对齐 ②从个位加起 ③哪一位上的数相加满十，就向前一位进一 谢谢！ 感谢各位老师的聆听 祝同学们学习快乐，快乐学习！