小学“资助育人”主题班会教案

“资助育人”主班会教案 活动主题 “资助政策，助我成长” 活动意义 使国家资助政策深入学生心中，确保国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，引导他们在获得资助的同时，培养学生的道德品质教育，懂得感恩，关爱他人，关爱社会，对国家和社会有所回报。 活动时间 活动目的 此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让全班学生全面了解各项学生资助政策，掌握国家义务教育阶段性等各项资助项目的申报条件和申请程序。 2018年4月27日。 活动地点 五（2）班教室。 参加人员 五（2）班全体同学、班主任。 主持人： 本次班会形式：知识问答 活动过程 一、开场白： 主持人：为进一步提高大家对国家中学生资助政策，普及资知识，今天，八三班举行以“助学教育助我成长”为主题题的班会活动。全体大家晚上好！ 有人说，风雨中挺立才是真正的英雄。各位同学们，我们感谢国家助学政策给我们撑起的一片碧蓝天空，它赋予我们的是成长中的无私和求学路上的感恩。 有人说，重生是为了脱离地狱，而拨开云天见天日的今天就是我们的天堂，我们要用自己的双手来报答，国家乃至学校给予我们的资助之恩，用自己力所能及的力量，让这个世界充满无私，充满帮助。 二、接下来我问你答，进入本次班会重要环节 义务教育学生资助政策知识问答 问题一：义务教育阶段学校收取学杂费吗？ ________同学答：免学杂费。全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。 问题二：义务教育阶段学校收取教材费吗？ ________同学答：对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。免费教科书资金，国家规定课程由中央全额承担，地方课程由地方承担。同时国家为小学一年级新生免费提供正版学生字典，所需资金由中央财政全额承担。 问题三：国家对寄宿制学生有哪些资助政策？ ________同学答：寄宿生生活补助。城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿生生活费补助。补助为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。 问题四：你了解国家的营养改善吗？ ________同学答：营养改善计划。国家实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，补助形式为向学生提供等值优质食品，不以现金形式直接发放。补助标准为每生每年800元。各地因地制宜开展营养餐地方试点。 问题五：寄宿生生活补助基本申请条件？ ________同学答：（1）热爱社会主义，拥护中国共产党领导；（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章；（3）、诚实守信，道德品质优良；（4）、勤奋学习，积极上进；（5）、家庭经济困难，生活简朴。 三、最后总结： 主持人：我们出身贫寒，但是我们热爱生活，积极乐观，喜欢探索?? 我们来自农村，家徒四壁但是我们从不抱怨，反而热爱贫穷?? 我们求学路上，追寻梦想，追求自强，寻找希望的灯塔?我们怀揣着感激，拼命让自己自强，立志成为国家的栋梁? 请班主任为此次班会做闭幕词： 班长：随着________的精彩的班会总结，报告结束和两位主持人的精彩的激励之言的话音落下，我们的班会也走向了结束的征程，国家资助政策为我们的求学之路提供了坚强后盾，让我们在党的十九大精神的鼓舞之下，好好学习，报效我们的祖国。 下面我宣布： 五（2）班会到此结束，感谢全体同学们的大力支持！谢谢！ 20180427 PAGE 1