曹妃甸区第三完全中学2018-2019学年度九年级化学第一次月考

曹妃甸区第三完全中学2018-2019学年度九年级化学第一次月考三中2018-2019学年度九年级化学第一次月考2018.10一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化属于物理变化的是（ ）A.带火星的木条复燃   B.对着干燥玻璃片呼气，玻璃片上出现水珠C.木炭在氧气中燃烧   D.盐酸使紫色石蕊试液变红2．下图所示变化属于化学变化的是(  )A．对玻片呼气   B．蜡烛燃烧   C．湿衣晾干  D．灯泡通电发光3．汽车安全气囊内的化学物质在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是(  ) A．氧气   B．二氧化碳   C．氮气    D．稀有气体4．用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是（ ）A．氮气  B．五氧化二磷  C．稀有气体  D．二氧化碳5．根据物质分类知识判断，属于纯净物的是(  )A．洁净的空气B．干净的果汁C．冰水共存物D．矿泉水6．下列物质的用途主要与物质的物理性质有关的是(  )A．用铜丝做电线         B．镁粉用于制作照明弹C．用液氧做火箭发射的助燃剂   D．氮气用作粮食、瓜果的保护气7．下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是（ ）A．食盐能溶于水，具有咸味     B．二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊C．铜能够导电           D．酒精容易挥发8．描述物质变化的成语有：①滴水成冰；③死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中属于化学变化的是（ ）A．②③④⑤⑥⑦B．④⑤⑥⑦⑨C．①③④⑤⑧⑨D．②④⑥⑦⑨9.下列有关实验现象的描述，正确的是( )A．镁条在空气中剧烈燃烧，产生黄色火焰  B．石蜡在空气中燃烧产生二氧化碳和水C．“铜绿”受热后产生有刺激性气味的气体  D．燃烧匙中的蔗糖在酒精灯上灼烧后变黑10．下列实验操作：①用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中，②药品用量没有说明，液体取1～2mL，固体盖满试管低部，③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是盐，可取少量固体品尝味道，④没有容器，在量筒中配制食盐水。其中（）A．只有②正确 B．②③正确  C．①②③④正确  D．①②③正确12．打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是A．21︰79       B．1︰5       C．1︰4     D．1︰211.下列反应属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A．碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 B.酒精+氧气→二氧化碳+水C.镁+氧气→氧化镁           D.碳酸→水+二氧化碳13．某班同学在实验室制取二氧化碳时有四个同学的如下操作，其中正确的是（）A．连接仪器      B．检查气密性   C．取用石灰石  D．验满.14.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到(   )A．注射器内有液体B．瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡15．实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：（1）装药品；（2）检查装置气密性；（3）加热；（4）装置固定在铁架台上；（5）熄灭酒精灯；（6）收集气体；（7）将导管移出水槽。正确的操作顺序为（）A.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）B.（2）（1）（4）（3）（6）（5）（7）C.（1）（2）（4）（3）（6）（5）（7）D.（2）（1）（4）（3）（6）（7）（5）16.用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是（）A．不放出氧气 B．放出氧气总量会减少 C．放出氧气速率慢 D．放出的氧气不纯17．实验室用如图装置制取氧气，下列实验操作先后顺序正确的是（）A．先装药品，后检查装置气密性B．先放置酒精灯，后固定试管C．先将导管口伸入集气瓶口，后开始加热D．实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导气管18．为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（ ）A．铁丝      B．木炭      C．红磷     D．蜡烛19．一氧化氮(NO)是一种无色气体，难溶于水，密度比空气大，在空气中能迅速与氧气反应生成二氧化氮(NO2)气体，则收集NO气体应采用（）A．排水法  B．向上排空气法C．向下排空气法   D．排水法和向上排空气法20.某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，出现的情况是(    )A．反应速率加快，生成氧气的量不变B．生成氧气的量不变C．反应速率加快，生成氧气的量增加D．反应速率不变二、填空题（25题2分，每个文字表达式2分，其余每空1分，共30分）21.试从氨气、氧气、氮气、二氧化碳、金刚石五种物质中，选择正确的物质并按要求填空。(1)天然存在的最硬的物质是_______。(2)当人出现高原反应时应立即吸入的气体是_______。(3)空气中含量最大的气体是________。(4)有刺激性气味的气体是________。(5)导致地球温室效应的主要气体是____________。22.现有物质：①氮气；②氧气；③氦气；④干冰；将相关物质的序号填在相应的空格内：（1）充入食品包装袋内的是；（2）可用于人工降雨的是；（3）用于急救病人的是；（4）属于稀有气体的是。23．小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，两电极上均有气体产生，试管b中气体能，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为，该反应的文字表达式为。生活中能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。区别软水和硬水可使用。24、如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。（1）红磷燃绕的文字表达式为________________。（2）打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：____________。（3）实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_________________。25.现有两瓶等体积的氧气和二氧化碳气体，下列能将它们区别开来的有（填序号）。①带火星的木条②燃着的木条③紫色石蕊试液④澄清石灰水26.按要求写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式，并指明相关反应的基本类型（1）铁丝在氧气燃烧　，属于　反应；（2）给氯酸钾与二氧化锰混合物加热制氧气　，属于　反应；（3）镁条在空气中燃烧　，属于　反应；(4)碳酸氢铵受热分解,属于　反应（5）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊。三、实验题（每空1分，文字表达式2分，共30分）27.(15分)请根据下列装置，回答问题(1)写出标号①②的仪器名称：，。(2)实验室想用高锰酸钾来制取氧气，可以选择的发生装置是（填装置序号），若要收集较干燥的氧气，可选用的收集装置是（填写装置序号），该反应的文字表达式为_________________________       ____，该反应属于_________（填反应类型）(3)用C装置收集氧气验满时，可将_____，则说明氧气已集满。(4)选用A装置制取氧气时，细心的同学发现试管里的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是。若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该，再，否则水槽内的冷水会倒流，导致试管破裂。（5）用过氧化氢制取氧气发生装置可选用装置，可以用D装置收集氧气的原因是，该反应的文字表达式为28.(15分)下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是____________；装置A中有产生，装置A中发生反应的文字表达式为____  ___。（2）装置B中观察到的现象是_____________________________，该反应可用于鉴定CO2装置C中观察到的现象是____________________，装置C中反应的文字表达式，属于　反应；（3）装置D中观察到层蜡烛先熄灭，层蜡烛后熄灭，可说明二氧化碳的性质是，，，在生活中二氧化碳可用于灭火。（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从___（填“c端”或“d端”）通入。