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音乐律动《咱们工人有力量》教学设计活动目标：1．感受歌曲中工人振奋、乐观的精神以及音乐热烈有力的节奏。2．通过图片、动作体验工人的劳动，从而懂得要尊敬、热爱工人活动准备：1．进行过人们建设祖国为人民服务方面的教育。2．画有旧社会受苦难的码头工人和新社会热气腾腾的工人劳动场面图片各一张活动过程：1．谈话导入师：你知道工人叔叔阿姨为了建设祖国，为了大家过上好日子做了哪些事情吗？2．欣赏歌曲（1）出示两幅图片，幼儿欣赏歌曲。说出歌里唱的是哪幅图上的工人。（2）再次倾听歌曲。说说歌里面都唱了些什么，歌里唱的工人叔叔是什么样的心情。（3）根据对歌词内容的理解，边听歌曲边做歌曲中工人叔叔劳动的模仿动作。（4）小结这首歌曲的特点。（有精神、有力量......)3．对劳动认识的拓展。（1）人们生活中，除了歌里唱的以外，还有哪些劳动也是为人民服务的，请你摆一个动作让大家来猜一猜。（2）教师用慢速弹奏本歌曲旋律，表现抒情、缓慢之情绪，幼儿用相应的精细劳动动作进行表现。（3）总结：生活中人们都在为大家辛勤工作，我们一定要尊敬热爱他们。建议：1．有条件的幼儿园，还可用诸如《码头工人歌《船工号子》等音乐与之对比，让幼儿了解过去劳动人民的苦难，珍惜现在的幸福生活。2．可发展为打击乐器演奏活动，用领奏、齐奏、轮奏等表现乐曲。