教师职称评审述职报告教师职称述职报告

老师职称评审述职-老师职称述职报告文课件本人自__年12月被评聘为中学二级老师职务以来至今已有四年时间了,如今将本人自担任中学二级老师以来的各方面工作情况作如下的述职。一、爱岗敬业,乐于无私奉献。本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚决。能认真学习马列、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项根本原那么,拥护改革开放,拥护党的各项道路方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。二、加强学习,进步业务程度。我于1998年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业,同年8月参加教育工作。为了更快的进步自己教育教学工作的才能程度,以适应于当前教育形式飞速开展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。____年7月于广东播送电视大学文秘专业专科毕业,20__5年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如第1页共4页“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购置了《广东教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,理解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的根本功,在新丰二中举行的全体老师根本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、积极地承当学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20__3年韶关市中学语文教研会上,自己所承当的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、指导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于04年6月登载在《韶关学院学报》上。特别是在20__3年11月,参加韶关市中青年老师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教改中青年老师中的重点培养对象之一。正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作才能和业务程度得以不断进步,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做第2页共4页到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。三、勤奋工作,夺取双丰收。我自1998年参加教育工作以来至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建立,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和指导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的安康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为标准》和《中学生守那么》,从思想上、行为上标准和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建立得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建立外,还非常注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心保护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到稳固和开展,所带的班级屡次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。多年来,自己不但努力做好班主任第3页共4页工作,而且还努力搞好教学工作,积极施行素质教育,重视培养学生创新意识和动手才能。每一个学年的开场,自己都愉快地服从学校指导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四非常钟要质量。勤下班辅导学生,细心修改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都获得娇人的成绩,年年都位于全县前列。四、扬长避短,更上一层楼。回忆自己担任中学语文二级老师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望将来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克制工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文一级老师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审文课件第4页共4页