道德与法治-八年级（上册）-《合理利用网络》教学课件

第二课网络生活新空间合理利用网络network理性参与网络生活01网络的作用是什么？网络能帮助我们获取新知、促进沟通、完善自我。自从有了网络，小军忙了起来：觉得天气预报很有趣，他收藏了起来；网络游戏很好，收藏起来；谁整理的古代诗词很好，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多名人，收藏起来；初中的物理、化学、数学知识，收藏起来……在小军的网络生活中，“收藏”成为主要方式。小军的一天因为小军没有养成良好的媒介素养。不能辨别信息，网络影响了他的生活。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。小军的一天为什么这么忙？我们应该怎样做？面对网络谣言，我们应该怎样做？不造谣，不传谣，不信谣。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。全国青少年网络文明公约要善于网上学习 不浏览不良信息要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人要增强自护意识 不随意约会网友要维护网络安全 不破坏网络秩序要有益身心健康 不沉溺虚拟时空（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。（3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律。我们该怎样理性参与网络生活？传播网络正能量02网络为我们传播正能量提供了一个平台。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。我们要在网上传播正能量我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。（1）利用网络平台为社会发展建言献策。（2）我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。我们该怎样传播网络正能量？网络是一种工具，它不是生活的全部。让我们成为网络的主人，并发挥网络的优势，为我们的发展服务。小结合理利用网络本课小结理性参与网络生活传播网络正能量提高媒介素养学会“信息节食”学会辨析网络信息遵守网络规则利用网络平台为社会发展建言献策要在网上传播正能量要培育积极健康、向上向善的网络文化1．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你。因此，我们要（）①摆脱所有的约束，为所欲为②学会辨析网络信息③自觉遵守道德和法律④隐瞒真实的信息，发布虚假信息A．①②C．③④D．①④随堂检测B．②③