北师大版二年级数学下册第5单元加与减知识点总结

第五单元智慧小锦囊相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满589+146=735三位数10,就向前一位进1。589加加法的+11416验算方法:与笔算和735验算:146(1)和-一个加数=另一个加减+51819验算数735(2)调换两个加数的位置再计算一遍相同数位对齐,从个位减1000-468=532起,哪一位上的数不够减,三位数···1000要从前一位上退1,和本位减法的-468上的数加起来再减。···笔算和532验算:1000验算方法:-532验算468(1)差+减数=被减数(2)被减数-差=减数易错集锦易错点1:用竖式计算加减法时,相同数位上的数字没有对齐。误区点拨:(1)在用竖式计算加减法的时候,尤其在计算三位数和两位数加减的时候,很容易把两个数的首位对齐,导致计算错误。(2)用竖式计算加减法时,只有相同数位上的数字才能相加减,因此相同数位必须对齐。易错点2:在用竖式计算连续进位的加法时,容易忘记加进上来的“1”。误区点拨:在用竖式计算连续进位的加法时,从个位加起,满10就要向前一位进1。每一位上的数相加时,不要忘记加进位的“1”。易错点3:在计算连续退位的减法时,容易忘记减去退位的“1”。误区点拨:被减数哪一位上的数被借走“1”,计算时,要先减去这个借走的“1”。计算每一位时,都不要忘记减退位的“1”。