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第二节 特别行政区 香港和澳门 教学反思

2021-12-17 1页 doc 11KB 5阅读

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第二节 特别行政区 香港和澳门 教学反思第二节特别行政区---香港和澳门教学反思上完本节课之后,我的体会主要有以下几点:成功之处:首先,在新课导入上,我运用同学们非常熟悉的共和国伟人---邓小平导入 ,从邓小平提出的“一国两制”政策着手,再引申邓小平同志的未了心愿,激发了学生的学习兴趣,较好的让学生联想到本节课将要讲述的内容。其次,我让学生通过读图、分析、列表、计算、讨论、对比等方式实现了教学方法的多样化,有效的提升了学生的学习技能。第三,在拓展延伸中,我让学生结合香港坚持的人地协调发展观对我们所在的城市建设以及校园环境建设提出建议、看法,同时在香港扩展城市建设用地...
第二节   特别行政区  香港和澳门     教学反思
第二节特别行政区---香港和澳门教学反思上完本节课之后,我的体会主要有以下几点:成功之处:首先,在新课导入上,我运用同学们非常熟悉的共和国伟人---邓小平导入 ,从邓小平提出的“一国两制”政策着手,再引申邓小平同志的未了心愿,激发了学生的学习兴趣,较好的让学生联想到本节课将要讲述的。其次,我让学生通过读图、、列、计算、讨论、对比等方式实现了教学方法的多样化,有效的提升了学生的学习技能。第三,在拓展延伸中,我让学生结合香港坚持的人地协调发展观对我们所在的城市建设以及校园环境建设提出建议、看法,同时在香港扩展城市建设用地的方式上通过问转化,进而体现了让学生学习生活中有用的地理知识的思想。不足之处:首先,在这一节课的课前准备上,学生因为条件限制,对邓小平同志事迹的了解相对来说比较匮乏,学生的知识面比较狭隘。其次,在这节课上,学生活动的设计不够灵活,对学生的信心相对不足,导致活动过程学生参与程度较低,没有充分调动学生学习的积极性。
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