人教版六年级上册数学位置与方向课件

描述物体的位置六年级第二单元：位置与方向（二）1、我们学过哪些确定物体位置的方法？2、以你为中心，说说周围同学分别在你的什么方向。一、复习铺垫（北）（东北方向）（西北方向）（西）（东）（西南方向）（东南方向）（南）3、请同学们将下面的方位图补齐。一、复习铺垫想一想：在日常生活中，哪些问题需要借助我们对方向和位置的了解来解决问题？旅游时怎么根据地图寻找目的地的方位？给别人指路时怎么准确的描述？一、复习铺垫二、探究新知二、探究新知目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的海洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。A市东北南西请在图上标出台风中心的位置。A市东北南西台风中心怎样才能准确描述台风中心的位置呢？二、探究新知目前台风中心位于A市东偏南30°方向、距离A市600km的海洋面上，正以20千米/时的速度沿直线向A市移动。二、探究新知A市东北南西台风中心30°600km东偏南30°是什么意思？如果只有这个条件，能够确定台风中心的具体位置吗？二、探究新知A市东北南西6号台风中心在A市南偏东30°方向上，距离是600km。请在图上标出6号台风中心的位置。30°（观测点）6号台风中心想一想，要确定什么？比较它们的位置，你有什么发现？30°三、巩固练习做一做东400东南600西南西北60020025°30°40°40°比较邮局与游泳馆的位置，你有什么发现？三、巩固练习量一量，说一说，沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。北南西东1、三、巩固练习角度相同方向相对距离相等三、巩固练习33207808请用不同方式描述出图上点的位置。比较两种确定位置的方法有什么联系与区别？6、三、巩固练习）45°文化广场（30°体育场（20°博物馆）40°动物园电视塔7、四、课后小结这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？