小学三年级英语阅读课 Daddy Robotppt课件

《攀登英语阅读系列》第四级.指导思想和理论依据.教学背景分析之教材.教学背景分析之学生.教学目标1、能够有感情的朗读故事。2、能够读懂故事情节，体会人物的情感。3、通过观察图片，找到细节信息预测、猜测故事情节的发展。4、通过回答问题，体会人物的心理变化，更好的理解故事主人公，更好的理解故事寓意。5、通过介绍自己的爸爸，综合运用语言。6、通过朗读或演故事巩固故事的学习。7、通过学习故事，理解爸爸、理解父爱，同时懂得爱是相互的。2、能够读懂故事情节，体会人物的情感。3、通过观察图片，找到细节信息预测、猜测故事情节的发展。4、通过回答问题，体会人物的心理变化，更好地理解故事主人公，更好的理解故事寓意。5、通过介绍自己的爸爸，综合运用语言。.教学流程Pre-Reading1、GuessingGame.2、FreeTalk..1、Picturewalk.2、Listenandanswer.3、Readandsay.4、Follow.5、Readingroups.While-Reading.Post-Reading1、Readandtick.2、Talkaboutyourdadormum.3、Watchavideo........NextweekendisBen’sbirthday.DadwantstogiveBenaspecialgift...“Yes,a‘DaddyRobot’.Helookslikeyou.Heplayschesswithme.Heplaysbasketballwithme.Hereadsstoriestome,andhehugsme.”..Ben’sbirthdayarrives.....Follow.Readingroups.思维的开放情感的开放发散思维，强化学习动机。DoesdadplaywithBen?Whoiscoming?思维逻辑能力，阅读。体会人物情感，独特感受。DoyouwantadadlikeBen’sdad?Whyorwhynot?贯穿情感主线，不同观点。.