蒙氏教案-几何图形嵌板橱第一层圆形的命名

蒙氏教案-几何图形嵌板橱第一层圆形的命名工作名称：几何图形嵌板橱第一层圆形的命名教具构成：六个圆在排序的基础上完成教学目的：认识平面几何图形，锻炼手眼协调性，控制手部肌肉的能力，为写字打基础，为学习几何体基础，培养注意力和观察力。适应年龄：三岁以上教学过程：一、开始部分：1、教师报工作名称。2、教师用正确的方法取教具。二、进行部分：1、请幼儿将圆形将从大到小的顺序排序。2、教师取出最大的圆与最小的圆。3、教师指着最大的圆说：大圆、大圆、大圆。教师指着最小的圆说：小圆、小圆、小圆。4、请问小圆在哪里？请问大圆在哪里？5、请问这个是怎样的圆？（指着大圆）请问这个是怎样的圆？（指着小圆）三、结束部分：1、老师的工作做完了现在请小朋友来操作。2、收起教具并送回教具柜。