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人教版九上我们的梦想教学设计

2021-09-08 6页 doc 17KB 14阅读

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人教版九上我们的梦想教学设计第八课“中国人 中国梦”第一框“我们的梦想”镇雄县仁和初级中学   付承明课前设计一、学法指导根据预习案通读教材,并进行知识梳理。2、勾画知识点,在教材中标注①什么是中国梦?②两个一百年目标是什么?③中国梦的价值内涵是什么?④我国发展新的历史方位是什么?⑤中国特色社会主义的指导思想有哪些?⑥我国现阶段的奋斗目标是什么?同时找出每个问题的关键词。 3、限时、独立、书面完成学案。4、完成展示、点评。二、教材知识我知道(认真阅读教材,独立完成)1.民族复兴梦(1)梦想是对美好生活的,有就有前行的力量。(2)实现中华民族的就是近代以来...
人教版九上我们的梦想教学设计
第八课“中国人 中国梦”第一框“我们的梦想”镇雄县仁和初级中学   付承明课前设计一、学法指导根据预习案通读教材,并进行知识梳理。2、勾画知识点,在教材中标注①什么是中国梦?②两个一百年目标是什么?③中国梦的价值内涵是什么?④我国发展新的历史方位是什么?⑤中国特色社会主义的指导思想有哪些?⑥我国现阶段的奋斗目标是什么?同时找出每个问题的关键词。 3、限时、独立、书面完成学案。4、完成展示、点评。二、教材知识我知道(认真阅读教材,独立完成)1.民族复兴梦(1)梦想是对美好生活的,有就有前行的力量。(2)实现中华民族的就是近代以来中华民族最伟大的梦想。(3)新中国成立以来,中华民族实现了由贫困到,再由温饱到的历史性跨越。(4)在新世纪,我国经济和社会发展的战略目标是,到建党一百年时,全面;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义。(5)中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展方向,指明了全国各族人民共同的。实现中国梦,就是要实现、、。2.新时代 新征程(1)以来,中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。(2)经过长期的努力,中国特色社会主义进入了,这是我国发展新的历史。(3)进入新时代,我国最新的理论指导思想是。(4)按照“两个一百年”的奋斗目标,第一阶段,到2020年,要全面。第二阶段分两步,从2020年到2035年,基本实现。从2035年到本世纪中叶,把我国建成社会主义现代化强国。(4)中国梦是历史的、现实的,也是的。三、我的疑问课中设计 一、学习目标1.了解实现现代化的“三步走战略”和“两个一百年”的奋斗目标;知道知道中国梦的基本内涵和实现中国梦的要求;知道我国发展行的历史方位、新时代指导思想及新征程的描述。2.通过本课的学习,培养学生全面和发展看问题的能力。3.树立实现中华民族复兴的自信心,增强实现中国梦的使命感和紧迫感,提高国家和民族的自豪感和自信心。二、学习重、难点学习重点:中华民族的伟大复兴。学习难点:正确理解中国特色社会主义新时代的内涵。三、学生学习活动过程1.提问导入我能说:我的梦想是?(随机抽部分学生说自己的梦想)注:这一部分由学生独立回答,并当堂作出评价,并鼓励学生去实现适合自己的梦想。2.学生预习成果展示随机展示部分学生的预习成果并当堂作出评价。3.探究新知一、民族复兴梦(一)中国梦的追求1.材料呈现:全面小康是全体中国人民的小康,不能出现有人掉队的情况。“十三五”时期,必须横下一条心,加大力度、加快速度、加紧进度,齐心协力打赢脱贫攻坚战,确保到2020年现行标准下7000多万贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽。脱贫攻坚一定要抓住精准,做到精准扶贫、精准脱贫,精准到户、精准到人,找对“穷根”,明确靶向。根据上述材料,谈谈你的看法。提示:我国现在的小康存在不平衡现象。2.小结:(1)千百年来,中华民族夙兴夜寐,执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。(2)中华人民共和国成立以来,尤其是改革开放以来,中华民族历经艰苦探索,重新焕发活力,实现了由贫困到温饱,再由温饱到总体小康的历史性跨越。百年梦想插上了腾飞翅膀。(3)在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标是,到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。(二)中国梦的内涵1.活动——探究与分享P107:你同意这些说法吗?你是如何理解中国梦的?2.小结:不同意。(1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(2)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。二、新时代 新征程(一)中国特色社会主义进入了新时代1.活动——探究与分享P108:参观成就展,你最大的感受是什么?请写下你的留言。2.小结:(1)改革开放以来,中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未有的提升,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。(2)经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。(二)新时代的丰富内涵1.图片展示:2.思考:阅读图片并结合自己的生活感受或者时政新闻,与同学分享你对新时代的理解。3.小结:中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国。(三)“两个一百年”的奋斗目标1.提出问题:“两个一百年”的奋斗目标指的是什么?2.小结:按照“两个一百年”的奋斗目标,2020年我国要全面建成小康社会,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。板书设计我的收获我还有疑问
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