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留守儿童爱心联系卡

2023-01-26 1页 doc 11KB 70阅读

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留守儿童爱心联系卡留守儿童爱心联络卡篇一:留守儿童联络卡卡:___班级:姓名:年月日篇二:留守儿童联络卡卡四:班级:姓名:年月日篇三:关爱留守儿童专项档案和联络卡制度关爱留守儿童专项档案和联络卡制度学校要对在校的“留守学生〞进展认真的调查和登记,建立每个“留守儿童〞的专门档案和联络卡。其根本内容包括:学生的根本情况、家长姓名、家庭详细住址、联络,家长务工单位详细地址、联络,或其他法定监护人的职业、详细地址、联络等。加强学校与学生家长或其他法定监护人的联络,对“留守儿童〞开展有针对性的管理和教育,特制定以下几项制度。一、留守儿童管理是学校管理的重...
留守儿童爱心联系卡
留守儿童爱心联络卡篇一:留守儿童联络卡卡:___班级:姓名:年月日篇二:留守儿童联络卡卡四:班级:姓名:年月日篇三:关爱留守儿童专项档案和联络卡关爱留守儿童专项档案和联络卡制度学校要对在校的“留守学生〞进展认真的调查和登记,建立每个“留守儿童〞的专门档案和联络卡。其根本内容包括:学生的根本情况、家长姓名、家庭详细住址、联络,家长务工单位详细地址、联络,或其他法定监护人的职业、详细地址、联络等。加强学校与学生家长或其他法定监护人的联络,对“留守儿童〞开展有针对性的管理和教育,特制定以下几项制度。一、留守儿童管理是学校管理的重要组成局部。学校各部门、班级、科任教师都要重视留守儿童的教育和管理工作,为留守儿童营造一个良好的学习生活环境。二、留守儿童的校外管理责任人是其监护人〔或委托代理人〕,应对其监护对象进展全面细致的跟踪管理,抓好留守儿童的校外学习、生活和活动,保证留守儿童的平安。三、学校留守儿童之家要坚持经常开展思想品德、文化知识、法纪平安和心理安康教育,并对家长和监护人开展定期专题培训活动,共同促进留守儿童的安康成长。四、学校提倡、鼓励教师和留守儿童帮扶结对,给予留守儿童热情、亲情和友谊,使留守儿童感受到组织和家庭的温暖,互帮互助,共同成长。五、、留守儿童要遵守学校、班级的各项,听从教师、家长和监护人的正确教导,自尊、自爱、自强、自立、自护、自律,好好学习,,争做社会主义事业建立的合格接班人。?留守儿童爱心联络卡?
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