大手牵小手雷锋精神活动章程

PAGE\*MERGEFORMAT1大手牵小手雷锋精神活动*系”大手牵小手”活动章程为了传承雷锋神，加强对学生的思想教育，我系特举办此次”大手牵小手”的活动，旨在通过与小朋友一起参与活动，让小朋友了解什么是雷锋神，同时也让我们更加深刻的铭记雷锋神。一、活动主旨：通过与小朋友共同参与，加深对雷锋的认识，以及让小朋友们了解到什么是雷锋神。二、活动地点：*市abc幼儿园三、活动人员：*系教监部、实训部干事以及abc幼儿园部分大班小朋友四、活动时间：*年3月20日上午2：50~3：50五、活动步骤：1、部门干事并熟悉地形，与小朋友培养感情2、由主持人宣布活动开始3、用通俗易懂的语言向小朋友讲解什么是雷锋神4、部门干事分组带领小朋友讲述关于雷锋的故事5、部门干事带领小朋友唱关于雷锋的歌曲6、部门干事带领小朋友做游戏7、最后向小朋友分发纪念品并合影留念六、主办单位：*系团委学生会承办单位：学生会教监部、实训部*系”大手牵小手”活动阳春三月，和风拂面，以弘扬雷锋神为主的各种活动也相继展开了，为了传承雷锋神，加强对青年志愿者的思想教育，特举办此次活动，旨在通过与幼儿园大班小朋友参与活动，言传身教，让小朋友了解什么是雷锋神，同时也让我们更加深刻的铭记雷锋神。一、活动主旨：通过与小朋友共同参与，加深对雷锋的认识，以及让小朋友们了解到什么是雷锋神。二、活动地点：*市abc幼儿园三、活动人员：*系教监部、实训部干事以及abc幼儿园部分大班小朋友四、活动时间：*年3月20日下午2：50~3：50五、主办单位：*系团委学生会承办单位：学生会教监部、实训部通过此次活动，坚信能够对小朋友今后的发展以及其人生观价值观的形成产生一定的促进作用，同时，对我们学生来说也是一次较好的思想教育和历练，能够加深我们对雷锋神的了解与认识。我坚信，如果我们将雷锋神一代代的传承下去，我们的明天必定会越来越好!*系“大手牵小手”活动总结有一首歌传唱千年却依然震撼人心，有一个人早已离开我们但却时时出现在我们身边，有一种神看似绵薄无力却为我们撑起一片蓝天，那个人就是雷锋。他的神就是一面旗帜指引着我们前进的方向，为了学习并响应雷锋神，我们开展了”大手牵小手”活动，让大学生把雷锋神传递给下一代，让小朋友了解到雷锋是怎么无私奉献，怎么舍己为人，怎么刻苦钻研，怎么认真学习的，同时让大学生更加深入的了解什么是雷锋神。本次活动是由*系团委学生会主办，学生会教监部承办，*系部门干事和小朋友一起参加的活动，地点设在*市abc幼儿园，让大学生和小朋友一起感受雷锋神，让我们感受颇深。首先，雷锋神无处不在，无时不在，雷锋神是可以而且是必须弘扬下去的，让雷锋神永不泯灭，世代相传，其次，在活动中不仅巩固了雷锋神而且也让我们体会到了快乐，再次，通过这次活动也更加的促进了大学生与小朋友之间的交流，使他们之间建立了坚固的友谊，彼此信任，互相帮助，愉快并且其乐融融。最后也加深了小朋友对雷锋神的认识与了解，坚信他们会继承并发扬雷锋神，将雷锋神传承下去的，会对他们以后的人生观和价值观的形成产生影响。“学雷锋，大手牵小手”活动让我们感受很深，明白学雷锋不是一天的事，这是件长期而艰巨的任务。我们要从我做起，从小事做起，一步一个脚印，让雷锋神发扬光大。宣传并弘扬雷锋神，让雷锋神世代相传，成为永闪亮的星星，它不是一个人而是千千万万个无私奉献的人，那不是一种神而是一个国家的心。*系团委学生会*、3、20、篇2：幼儿教育随笔：让雷锋神永远发扬下去文章来源大全.qiquha.coM幼儿教育随笔：让雷锋神永远发扬下去我们村的孩子每天上幼儿园时，都要经过一段土路，同时这条路也要同往村里的蔬菜大棚，所以过往的车辆多，路面很容易被车砸坏，常常是一个坑一个坑的，平时虽然道路高低不平，可是还能通行，但一到下雨、下雪天，车子不能通过，只能步行。虽然村里常常派人整修，但仍然是很难走，可是近来这路好走了，因为有一位老人，每天都在修路，现在地面越来越平整了，老人还常常骑着脚踏三轮车到处捡砖头、W片铺在路面上，现在即使是下雨、下雪天，人们也能骑着车子通过了，老人为人们提供了方便，开始人们以为是村里安排他这样做的，可是后来才知道他是在义务修路，人们都对他存有感激之心。人们都说他是当代的雷锋，为了把雷锋这种做好事的神发扬下去，我号召幼儿园的孩子们向他学习：学习他为人们做好事。首先我带领孩子们认识了这位老爷爷，也让孩子们知道了道路好走的原因，使孩子们也对这位老人存有感激之心，然后我让孩子们通过不同的方式来表达对老人的爱，有的画了一幅图送给老人，有的对老人说了一句感激的话，这样不仅培养了孩子的感恩的心，也让孩子们知道了做好事是值得人们尊敬的。我还搜集了一些关于雷锋叔叔的图片，向孩子们讲述了雷锋叔叔的故事，使孩子们认识了雷锋，了解雷锋叔叔的一些事迹，并教孩子们学习了歌曲《学习雷锋》，现在每个孩子都知道了：雷锋叔叔带病在工地上帮助运转，冒着大雨送大嫂回家等事迹，雷锋叔叔走到那里好事做到那里。其次，在幼儿之间开展了学雷锋活动，评选了“雷锋式的好宝宝”掀起了学雷锋活动的潮。总之，现在孩子都知道了什么是做好事，并且也自觉做起了好事，有的主动帮小朋友穿衣服，有的在家帮助父母扫地、擦桌子，有的坐车时看到老人没座位时，他们会主动让座，在幼儿园里，大班的小朋友会主动帮助小弟弟、小妹妹系鞋带，扣纽扣，看到有人摔倒了，会赶紧把他们扶起来，小朋友忘记带铅笔、橡皮时，都会把自己的这些物品给他们用……。现在孩子们做好事的越来越多了，可见我的工作有了成效。作为一名教师，我们有责任教育孩子们从小做好事，让雷锋神永远发扬下去。文章来源制度大全.qiquha.coM篇3：幼儿教育随笔：雷锋神永放光芒文章来源制度大全.qiquha.coM幼儿教育随笔：雷锋神，永放光芒“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”进入三月份以来，这首耳熟能详的歌曲，在我们辛店街道办的中心幼儿园里一直传唱不衰。孩子们赞扬着雷锋、歌唱着雷锋、讲述着雷锋、学习着雷锋、更践行着雷锋神，让雷锋神真正贯穿于幼儿日常生活的点滴细微之处，让孩子从身边最平凡的小事做起，做一个学习雷锋的好幼儿。幼儿园开展了一系列活动，学习雷锋雷锋。一、知雷锋。雷锋――对于现在的孩子来说，他们确实不知道雷锋叔叔是谁，雷锋神是什么？的确，雷锋的时代离现在已经很远，但是结合幼儿园平时对小朋友进行的道德教育，这和学习雷锋的内容是相通的。为了让孩子们了解雷锋，老师们通过图片、谈话、多媒体等讲故事，使孩子们认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人常常为别人做好事的解放军叔叔。二、学雷锋。一阳光明媚的日子里，我们幼儿园举行了歌唱雷锋竞赛。在孩子们嘹亮的歌声“学习雷锋好榜样”中拉开了序幕《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》《小小螺丝钉》《火车上的故事》等，一个个激励了几代人的雷锋的故事一次又一次在耳边响起，孩子们稚嫩的童音、绘声绘色的讲述、天真可爱的表演，博得了老师和小朋友们的阵阵笑声和掌声。三、做雷锋。为大力弘扬雷锋神，进一步激发幼儿相互关爱、互帮互助的美好情感，老师们带领幼儿来到室外，引导幼儿关注我们身边的生活环境，清理院子和操场上上的垃圾为保护环境付出自己努力。在老师的引导下，帮助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋，和他们一起做游戏，帮老师叠被子、擦栏杆、拿东西，个个争做小雷锋，互相关心，互相帮助在我们幼儿园里形成了一种风气。在孩子们的中间也有很多好事存在，别看这些都是微不足道的小事，但长此以往，日积月累，孩子们会养成助人为乐的好品质，对他们的一生受益无穷。在受到这样的启发下，教师们决定将这一活动进行下去，加深孩子的印象，把偶然的好事变成习惯性的好事。雷锋神要结合现代社会，赋予其时代特色，让孩子们创造性的融入到日常生活中，培养孩子的品质，营造浓厚的氛围，科学地把此活动不断地延续下去，使雷锋神在我们幼儿园这片沃土上生根发芽、开花结果。文章来源制度大全课件.qiquha.coM