幼儿园大班语言教案《手机功能大》手机本领大谈话活动

幼儿资料范文PAGE1/NUMPAGES1幼儿园大班语言教案《手机功能大》手机才智大谈话活动一、活动名称：大班语言活动：手机功能大（谈话活动）二、活动目标：1留意倾听别人说话，把握别人谈话的内容，学会以讨论的方式参加谈话。2学会围绕＂手机＂不断开拓谈话内容，体验谈话乐趣。重点：倾听并把握别人谈话内容，学会用讨论方式参加谈话。难点：围绕手机话题不断开拓谈话内容。三、活动筹备：1经验筹备：有接触过手机，对手机有一定的了解2物质筹备：手机一部、纸和笔若干3环境创设：利用小朋友们收集来的手机图片布置成手机展。四、活动过程：（一）参观＂手机展＂，激发爱好引导语：今天让我们一起来参观＂手机展＂小朋友可以和伙伴说说你带来的手机是什么样子的？你知道手机可以用来做什么？（二）展示实物，讨论记录手机功能1、分组讨论记录（展示手机）导语一：你们知道手机有哪些功能吗？与小组的伙伴互相交流，记录你们的讨论结果。2、分享记录导语一：小朋友们都记录了些什么呢？大家一起来分享一下你的记录表，说一说你记录下来什么？小结：本来手机有这么多功能，可以用来打电话、听儿歌、还有许多有趣的功能。（三）围绕手机，开拓谈话内容1、问题讨论，开拓话题导语一：关于手机你们还知道一些什么？手机存在什么问题呢？每组可以选出一个小朋友，用简单符号把大家的谈话记录下来。2、分组讨论记录，教师观察指导（1）导语一：小朋友们动动小脑筋，说说你的想法。（2）观察幼儿，进行个别指导能力强的小朋友可以自由发达想法，能力弱的小朋友在同组的小朋友辅助下发表想法。（四）分享交流，开拓经验（每组选出一名幼儿，发表小组讨论内容）导语一：关于这个小组说的内容，你们有什么要补充的吗？导语二：手机应该如何准确使用？小结：手机是我们的生活中联系朋友的一个好帮手，我们在使用手机时要留意安全，我们也感受到手机带来的便捷，随着科学技术的发展，未来的手机也会有变化。延伸区域活动：1美工区：画＂我设计的手机＂2语言区：游戏＂打电话＂家园共育：与爸爸妈妈一起了解遇到不同危险同，用手机打电话的号码是什么？语言《手机功能大》（谈话活动）活动目标1.留意倾听别人说话，把握别人谈话的内容，学会以讨论的方式参加谈话。2.学习围绕“手机”不断开拓谈话的内容。活动筹备1.经验筹备：幼儿了解手机的功能。2.物质筹备：手机一部，每组一张纸、一支笔等。活动过程1.以情景表演引入主题，并讨论问题。（1）启发幼儿依据有关自己的生活经验说出最便捷的。（2）小结：父母亲外出时都会带着手机，用手机联系爸爸妈妈是最快、最便利的办法。2.出示手机，讨论手机的功能。（1）分组讨论手机的功能。引导幼儿认真倾听别人谈话的内容，有不同的想法可以补充，但不要重复别人说的内容。（2）引导幼儿用简单的符号记录同伴的讨论内容，并用序号记录。3.围绕“手机”这一话题开拓谈话内容。（1）引导幼儿以讨论的方式积极开拓谈话的内容，比如手机所存在的问题、使用手机应该留意的事项……（2）引导幼儿用简单的符号记录小组讨论的要点。4.分享小组谈话的内容。5.小结：手机可以打电话、拍照、上网查资料文件资料、看电影、聊天、买东西、转账、玩游戏……手机的功能很大。但是，手机有辐射，长时间使用手机对身体有害；不使用时不要贴身放。手机是闪烁的光源，长时间使用会影响视力。所以，要准确使用手机。图文并茂巩固手机的功能:手机扫码付钱。　　手机购物　　手机导航手机拍照